Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 45 places et 542 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 300
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
CPGE TSI : ouverte uniquement aux bacheliers STI2D et STL option SPCL, prépare en 2 ans les concours des grandes écoles d'ingénieurs les plus prestigieuses (Centrale, Arts et Métiers, Sup-aéro, Polytechnique...) ou les plus spécialisées (Sup-Élec, Micro-mécanique, Télécom Paris, Réseau Polytech...). Possibilité d'intégrer des écoles sur dossier en formation initiale (INSA, UTC...) ou en alternance (CESI, IMT Atlantique...) Maths 10h + 1h AP :…
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CPGE TSI : ouverte uniquement aux bacheliers STI2D et STL option SPCL, prépare en 2 ans les concours des grandes écoles d'ingénieurs les plus prestigieuses (Centrale, Arts et Métiers, Sup-aéro, Polytechnique...) ou les plus spécialisées (Sup-Élec, Micro-mécanique, Télécom Paris, Réseau Polytech...). Possibilité d'intégrer des écoles sur dossier en formation initiale (INSA, UTC...) ou en alternance (CESI, IMT Atlantique...) Maths 10h + 1h AP : acquisition des outils indispensables aux autres disciplines, développement du raisonnement, construction de démonstrations. PhysiqueChimie 8h + 1h AP : électronique, optique, mécanique, mécanique des fluides, thermodynamique, électromagnétisme, architecture de la matière, thermodynamique chimique, réactions et équilibres. Sciences Industrielles de l'Ingénieur 7h + 1h AP : automatique, électrotechnique, informatique industrielle et mécanique, accordant une place importante à l'étude de situations concrètes. Informatique 2h TIPE 2h Français-philo 2h Anglais 2h EPS 2h http://lycee-chaptal-saintbrieuc.fr/nos-formations/formations-superieures/cpge-tsi/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Au lycée Chaptal, 85% des étudiants de 1ère année intègrent la 2ème année. 95% des étudiants de 2ème année intègrent une école d'ingénieurs. La grande majorité des étudiants se destinent à devenir ingénieurs ; certains poursuivent des études universitaires vers la recherche ou l'enseignement.
La prépa TSI donne accès à 4 concours communs, qui regroupent au total plus de 80 écoles d'ingénieurs avec des places réservées pour les étudiants de TSI : Concours Communs INP concours Centrale-Supélec concours Epita-Ipsa concours CESI Les étudiants peuvent aussi postuler à d'autres écoles d'ingénieurs qui recrutent sur dossier selon leurs propres critères. Certains étudiants peuvent se réorienter en Licence ou en BUT.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques. Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Sciences et technologie industrielles Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Série Sciences et Technologies de Laboratoire Série Technologique (scolarité étrangère) Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 45 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 456 candidats ont postulé à cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : scolarite.0220058u@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Notes des bulletins de première et de terminale. Les matières scientifiques, dont les mathématiques, sont particulièrement analysées. Mais les résultats en français, philosophie et anglais ne doivent pas être négligés. | essentiel |
| Compétences | Appréciations des bulletins sur les compétences acquises et les capacités à réussir en CPGE | très important |
| Savoir-être | Le sérieux, le comportement et l'implication en classe apportent un atout de plus à la candidature. | complémentaire |
| Motivation | Etre prêt à s'investir dans le travail pour acquérir des compétences solides et être prêt aux études longues pour intégrer une école d'ingénieurs | important |
| Activités extra-scolaires | Certaines activités montrent la capacité à s'investir dans un projet et apportent un atout de plus à la candidature | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Tous les candidats classés par la commission ont reçu une proposition. Cette dernière n'est donc pas proposée uniquement au premier de la classe. La commission conseille aux futurs candidats de travailler régulièrement au cours des années de première et de terminale, afin de constituer un dossier qui témoigne des compétences et de la motivation du candidat.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 459 | 45 | 37 | 66 % | 300 |
| 2024 | 437 | 45 | 37 | 79 % | 238 |
| 2023 | 296 | 45 | 39 | 89 % | 244 |
| 2022 | 242 | 45 | 28 | 87 % | 193 |
| 2021 | 369 | 45 | 37 | – | 271 |
| 2020 | 326 | 45 | 42 | – | 235 |
| 2019 | 289 | 45 | 45 | – | 229 |
| 2018 | 281 | 45 | 45 | – | 200 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+33 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Cette formation propose l'internat (61 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Saint-Brieuc (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
TSI : Technologie et sciences industrielles.
Voie scientifique réservée aux bacheliers technologiques (STI2D/STL). Mène aux concours d'écoles d'ingénieurs via la banque TSI.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CHAPTAL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - TSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
459 candidats ont demandé CPGE - TSI à Saint-Brieuc en 2025, pour seulement 45 places offertes par Lycée Chaptal, soit un ratio d'environ 10 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé CPGE - TSI dans leurs vœux, 66 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 66 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 87 % à 66 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 300 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 240 et 360 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 292 propositions pour remplir 37 places : 87 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 43 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 95 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 30 % avaient une mention Très bien, 55 % une mention Bien et 21 % étaient boursiers. 97 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- TSI · Lycée St Joseph - LaSalle Lorient · Lorienttaux d'accès 74 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- TSI · Lycée Joseph Gaillard · Fort-de-Francetaux d'accès 97 %
- TSI · Lycée Emmanuel d'Alzon · Nîmestaux d'accès 89 %
- TSI · Lycée Pierre-Paul Riquet · Saint-Orens-de-Gamevilletaux d'accès 79 %
- TSI · Lycée Rouvière · Toulontaux d'accès 76 %
- TSI · Lycée Irene et Frederic Joliot Curie · Sètetaux d'accès 74 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès