Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 27 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (20 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 64 places et 1 002 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 27 % de taux d'accès · dernier appelé rang 116 · Sélective mais ouverte socialement : 32 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 32 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation bénéficie d'un fort ancrage professionnel avec : des ateliers de professionnalisation (4 heures par semaine) ; deux stages en milieu professionnel (10 semaines sur les deux ans) ; la constitution d'un portefeuille de compétences (portfolio) qui permet à chacun de suivre sa progression et de préparer son insertion professionnelle. Les enseignements portent pour moitié sur les méthodes et techniques informatiques et, pour une autre…
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La formation bénéficie d'un fort ancrage professionnel avec : des ateliers de professionnalisation (4 heures par semaine) ; deux stages en milieu professionnel (10 semaines sur les deux ans) ; la constitution d'un portefeuille de compétences (portfolio) qui permet à chacun de suivre sa progression et de préparer son insertion professionnelle. Les enseignements portent pour moitié sur les méthodes et techniques informatiques et, pour une autre moitié, sur le fonctionnement des entreprises (management, économie, droit) et les enseignements généraux (expression française, mathématiques, anglais). Dès le 2e semestre de la 1ère année, les étudiants choisissent une spécialité : Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux (SISR) Solutions Logicielles ou Applications Métiers (SLAM) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS SIO est une formation courte qui permet d'être opérationnel dès l'obtention du diplôme. Le développement très rapide de l'économie numérique implique que les besoins en compétences informatiques soient très importants. Le BTS SIO vous permet de devenir notamment, technicien·ne système et réseau, développeur·euse d'application, technicien·ne de maintenance ou webmaster / administrateur·trice / créateur·trice de site web. Les possibilités…
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Le BTS SIO est une formation courte qui permet d'être opérationnel dès l'obtention du diplôme. Le développement très rapide de l'économie numérique implique que les besoins en compétences informatiques soient très importants. Le BTS SIO vous permet de devenir notamment, technicien·ne système et réseau, développeur·euse d'application, technicien·ne de maintenance ou webmaster / administrateur·trice / créateur·trice de site web. Les possibilités sont si nombreuses qu'elles ne peuvent pas toutes être décrites. Cependant, on peut distinguer quatre grands secteurs de recrutement : conseil et expertise, études et développement, administration et exploitation, commercial et support technique.
Très fréquemment le BTS SIO peut être complété par une licence professionnelle ou générale (niveau BAC+3) qui permet à la fois d'approfondir une spécialité et de préparer l'accès à un emploi, le plus souvent par l'alternance. Des accès sont possibles vers des masters (niveau BAC +5) : les masters de Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises (MIAGE), par exemple, ou vers les écoles d'ingénieurs du CNAM. Notre lycée est partenaire de tous les établissements supérieurs permettant ces poursuites en Alsace.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais obligatoire Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0670086E@ac-strasbourg.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en français | Notes obtenues aux EAF et/ou moyennes sur les bulletins | essentiel |
| Résultats en anglais | Moyennes sur les bulletins | essentiel |
| Résultats en mathématiques | Moyennes sur les bulletins | essentiel |
| Résultats dans les enseignements de spécialité du candidat | Notes obtenues aux épreuves terminales du BAC ou moyennes sur les bulletins | essentiel |
| Méthodes de travail | Appréciations des professeurs dans les bulletins et/ou commentaires dans la fiche Avenir | très important |
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Appréciations des bulletins et/ou de la Fiche Avenir | essentiel |
| Connaissance des contenus de formation | Eléments mis en avant dans le Projet de formation motivé | important |
| Intérêt pour la formation et le domaine de l'informatique | Projet de formation motivé et tout élément mis en avant (stage, job saisonnier, loisir, engagement associatif...) permettant d'illustrer une appétence pour le numérique | important |
Les conseils du jury aux candidats
La commission de recrutement est très sensible aux appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir. Il est donc recommandé aux candidats de veiller à avoir les meilleures appréciations possibles en classes de 1ère et de Terminale. Par ailleurs, les personnes candidates sont invitées à rédiger un projet de formation personnalisé qui met réellement en adéquation leurs compétences et leurs aspirations avec les contenus et les attendus de la formation. A contrario, il est à noter que les projets de formation qui évoquent par erreur une formation différente de celle demandée laissent une impression négative qui dessert les personnes candidates.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Critères quantitatifs conduisant à ne pas classer certain(e)s candidat(e)s : »
- « Critères qualitatifs conduisant à ne pas classer certain(e)s candidat(e)s : »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 001 | 64 | 61 | 27 % | 116 |
| 2024 | 840 | 64 | 62 | 35 % | 204 |
| 2023 | 819 | 64 | 61 | 47 % | 142 |
| 2022 | 1 321 | 64 | 61 | 36 % | 141 |
| 2021 | 935 | 62 | 62 | – | 99 |
| 2020 | 822 | 62 | 57 | – | 86 |
| 2019 | 731 | 62 | 56 | – | – |
| 2018 | 726 | 64 | 61 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±42 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 13 résidences CROUS recensées à Strasbourg (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE RENE CASSIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 1 001 vœux formulés en 2025 pour 64 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée des métiers René Cassin, Strasbourg) attire en moyenne 16 candidats par place disponible.
Concrètement, 27 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 36 % à 27 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 116 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 42 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 66 à 165. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Pour 61 inscrits, la formation a envoyé 218 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.6 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 59 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 79 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 7 % avaient une mention Très bien, 20 % une mention Bien et 32 % étaient boursiers. 92 % venaient de l'académie de Strasbourg. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Camille See · Colmartaux d'accès 39 %
- Tourisme · Lycée Alexandre Dumas (Hotelier) · Illkirch-Graffenstadentaux d'accès 36 %
- Communication · Lycée des Métiers Sainte Clotilde · Strasbourgtaux d'accès 49 %
- Assurance · Lycée A. Bartholdi · Colmartaux d'accès 52 %
- Assurance · Lycée Jean Mermoz · Saint-Louistaux d'accès 59 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Edme Bouchardon · Chaumonttaux d'accès 82 %même région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Raymond-Poincaré · Bar-le-Ductaux d'accès 72 %même région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Monge · Charleville-Mézièrestaux d'accès 66 %même région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Frédéric Chopin · Nancytaux d'accès 42 %même région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Franklin Roosevelt · Reimstaux d'accès 34 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsautre région
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsautre région
- Informatique · I.U.T. d'Illkirch · Illkirch-GraffenstadenBUT34 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Kléber · StrasbourgCPGE17 % d'accèsmême académie
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Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.