Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 55 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (8 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 18 places et 97 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 55 % de taux d'accès · dernier appelé rang 20
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS SIO option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) forme des spécialistes des logiciels (rédaction d’un cahier des charges, formulation des besoins et spécifications, développement, intégration. Le BTS SIO répond aux attentes de la profession en matière de quali fiation. Le programme a évolué en fonction de la place et du rôle des TIC (Technologies d’Information Communication) et propose deux spécialités bien distinctes : le…
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Le BTS SIO option SLAM (Solutions logicielles et applications métiers) forme des spécialistes des logiciels (rédaction d’un cahier des charges, formulation des besoins et spécifications, développement, intégration. Le BTS SIO répond aux attentes de la profession en matière de quali fiation. Le programme a évolué en fonction de la place et du rôle des TIC (Technologies d’Information Communication) et propose deux spécialités bien distinctes : le BTS SIO SISR et le BTS SIO SLAM, seule l’option SLAM est présente au lycée Diadème. Il associe aux enseignements théoriques et professionnels (en contrôle continu et final) et deux stages obligatoires, d’une durée totale de 10 à 12 semaines sont organisés en deux séquences (5 à 6 semaines en 1re année et 5 à 6 semaines en 2e année). Enseignements : Culture générale et expression Expression et communication en langue anglaise Mathématiques pour l'informatique Analyse économique, managériale et juridique des services informatiques Support et mise à disposition de services informatiques Solutions logicielles et applications métiers Cyber sécurité des services informatiques Ateliers de professionnalisation Travail en autonomie en laboratoire informatique Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du diplôme participe à la production et à la fourniture de services en développant, en adaptant ou en maintenant des solutions applicatives. Les emplois concernés sont : Analyste d'applications Analyste d'études Analyste programmeur Chargé d'études informatiques Développeur d'applications informatiques Développeur d'applications mobiles Technicien développement - exploitation Développeur Web Informaticien d'études Programmeur d'applications Responsable des services applicatifs Technicien d'études informatiques
Après les formations BTS SIO, il est possible de continuer son cursus à l’université en : - Licence professionnelle (licence professionnelle développement d’applications réparties ; licence professionnelle génie logiciel, système d’information ; licence professionnelle nouvelles technologies de l’informatique ; licence professionnelle technologies de l’information et de la communication) ; - École d’ingénieurs bac+3 à bac+5 - Écoles d’ingénieurs en informatique, - Écoles spécialisées en informatique, - Bachelor, directement en entrant en troisième année
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : padj3@lycpira.education.pf
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Disposer de bonnes compétences dans les domaines du numérique, des mathématiques. | Enseignement général, mathématiques, numérique | très important |
| Compétences relationnelles, esprit d'initiative, autonomie et rigueur. | Eléments et remarques de a fiche avenir | très important |
| Capacité d'organisation et d'autonomie. | Travail en autonomie. Travail en équipe autour d'un projet. | très important |
| Assiduité et comportement | Les remarques sur les absences et le manque d'assiduité ainsi que les problèmes d'attitudes en classe sont rédhibitoires | important |
| Etre intéressé par l'univers du numérique et de la programmation. | Cohérence de la formation initiale. Lettre de motivation | très important |
| Engagement | Engagement citoyen, expérience professionnelle, centre d'intérêt et activités | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est conseillé au candidat d personnaliser sa lettre de motivation, de bien montrer qu'il connait l'établissement et la formation et qu'il fait bien la différence entre les 2 spécialités du BTS SIO car nous n'en proposons qu'une.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « l'équipe d'enseignants (notes des buletins de 1e et tle, fiche avenir, ...). »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 154 | 18 | 11 | 55 % | 20 |
| 2024 | 138 | 18 | 16 | 35 % | 20 |
| 2023 | 171 | 18 | 15 | 31 % | 14 |
| 2022 | 182 | 18 | 20 | 32 % | 29 |
| 2021 | 161 | 17 | 16 | – | 9 |
| 2020 | 145 | 17 | 17 | – | 15 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±43 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Lycée du Diadème - Te tara o mai'ao (Pirae) a reçu 154 vœux pour 18 places, soit environ 9 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 55 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 55 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 32 % à 55 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 20 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 43 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 11-28.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 55 propositions pour 11 inscrits en 2025 (5.0 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 45 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services informatiques aux organisations est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée La Mennais · Papeetetaux d'accès 87 %
- Comptabilité et gestion · Lycée du Diadème - Te tara o mai'ao · Piraetaux d'accès 56 %
- Gestion de la PME · Lycée professionnel de Faaa · Faaataux d'accès 59 %
- Gestion de la PME · Lycée de Taiarapu Nui · Taiarapu-otaux d'accès 66 %
- Comptabilité et gestion · Lycée La Mennais · Papeetetaux d'accès 86 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %autre région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 96 %autre région
- Services informatiques aux organisations · LPO Nelson Mandela · Saint-Benoîttaux d'accès 69 %autre région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Pierre Poivre · Saint-Josephtaux d'accès 56 %autre région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Joseph Gaillard · Fort-de-Francetaux d'accès 41 %autre région
⚠️ Tu candidates depuis Polynésie Française : les formations marquées « déménagement » sont à plusieurs milliers de kilomètres. Avant de les mettre dans ta liste, chiffre le billet d'avion, le logement et l'éloignement familial : ce sont des vœux d'une autre nature, pas de simples équivalents.
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsen métropole (déménagement)
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsen métropole (déménagement)
- MP2I · Lycée Charles Coeffin · Baie-MahaultCPGE73 % d'accèsautre région
- Informatique · I.U.T de la Martinique · SchoelcherBUT44 % d'accèsautre région
⚠️ Depuis Polynésie Française, une formation marquée « déménagement » implique un départ à plusieurs milliers de kilomètres : à évaluer comme tel, pas comme une alternative de proximité.
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.