BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation

Lycée Du Haut Val De Sevre · Saint-Maixent-l'Ecole (Deux-sèvres) · formation sélective

Chiffres clés 2025

208vœux
24places (capacité d'accueil)
60 %taux d'accès
3rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 184 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 60 % de taux d'accès · dernier appelé rang 3

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Finitions et Aménagement des Bâtiments conception et réalisation se déroule sur deux années, en formation initiale. La partie professionnelle de la formation comprend plusieurs champs : - action commerciale, négociation des marchés - élaboration de dossiers techniques et économiques - organisation gestion, suivi et contrôle des chantiers Les compétences en enseignement général sont primordiales pour envisager une évolution dans les…

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Le BTS Finitions et Aménagement des Bâtiments conception et réalisation se déroule sur deux années, en formation initiale. La partie professionnelle de la formation comprend plusieurs champs : - action commerciale, négociation des marchés - élaboration de dossiers techniques et économiques - organisation gestion, suivi et contrôle des chantiers Les compétences en enseignement général sont primordiales pour envisager une évolution dans les emplois proposés ou une poursuite d'études en Licence pro ou Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Pour cela la formation générale comprend les enseignements suivants : - culture générale et expression - langue vivante (Anglais) - mathématiques - physique-chimie Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Métiers accessibles aux titulaires d'un BTS FAB CR, entre autres : - Chargé d'affaires BTP - Chargé d'études techniques du bâtiment - Chef de chantier - Conducteur de travaux - Maître d’œuvre - Expert en diagnostic

Poursuite d'études possible : - en Licence pro Métier du BTP avec de nombreuses spécialités. - en Bachelor Universitaire de Technologie - Génie civil Construction : Entrée par passerelle

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 187 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 136 candidats. 51 ont donc été refusés 112 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 19 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : nathalie.vaillant@ac-poitiers.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
15 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 8 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes et moyennesNotes en Mathématiques, Sciences et Français. Niveau en Anglais. La commission n'examinera que les dossiers comportant les bulletins totalement renseignés.important
Formation d'origineDiversité des stages et expériences professionnelles liés au domaine de la formation du BTS FAB CRtrès important
Méthodes de travailCapacité d'organisation. Autonomie.important
AssiduitéPrésence en cours notée dans les bulletins scolairestrès important
Travail en équipeParticipation à des projets collectifsimportant
Projet de formationMotivation, projet de formation indiqué dans le "projet motivé du dossier Parcoursupessentiel
Connaissance de la formationConnaissance des contenus de la formation, des débouchés et du lieu de la formationtrès important
Capacité d'engagement et de persévéranceProjet motivé personnel, construit et développé dans le dossier Parcoursupcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est important de soigner le projet motivé qui peut départager deux candidats au profil proche. Le projet motivé permet de valoriser un parcours différent. Un copier-coller d'arguments généraux trouvés sur des modèles de projets motivés en ligne désavantage le candidat. Le descriptif du parcours et des expériences éventuelles dans le domaine du bâtiment (PFMP, stages, expériences professionnelles personnelles), le projet d'insertion professionelle, la volonté d'approfondir certains champs professionnels sont pris en compte par la commission d'examen des voeux. Il vous est conseillé d'envisager concrètement l'accès au lycée du Haut Val de Sèvre avant de postuler. L'internat est ouvert aux étudiants mais l'accueil le dimanche soir n'est pas possible. Les cours débutent à 9h le lundi et se terminent à 15h30 le vendredi. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025208242060 %3
2024224241965 %15
2023282241473 %14
2022256241161 %4
202120324213
202017524205
20191262416
20181302411

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+66 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

61 % 2022 73 % 2023 65 % 2024 60 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
20 %
Jour du bac
75 %
Fin de phase principale
85 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 42%
Assez bien 37%
Bien 21%

Type de bac

Général 26%
Professionnel 68%
26 %boursiers
53 %même académie (Poitiers)
95 %néo-bacheliers
60 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

33 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE DU HAUT VAL DE SEVRE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
59 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 208 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation (Lycée Du Haut Val De Sevre, Saint-Maixent-l'Ecole) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 60 % : 60 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 60 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 3 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 2 à 3. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 100 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 20 ont été acceptées définitivement. Ces 80 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 20 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 75 % au moment du bac et 85 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

peintre en bâtiment

Qu'il intervienne sur un chantier de construction ou participe à des travaux de rénovation, le ou la peintre en bâtiment apporte aux locaux la touche finale en habillant les façades, les murs et les plafonds. Il ou elle monte des échafaudages, installe des tables à tréteaux pour y poser outils et matériaux, déploie des bâches pour protéger le mobilier et la moquette. Commence alors un long travail

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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