BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation

Lycée du Gué-à-Tresmes · Congis-sur-Thérouanne (Seine-et-Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

124vœux
12places (capacité d'accueil)
46 %taux d'accès
11rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 12 places et 140 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 11

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation d'une durée de deux ans couvre les champs qui vont de la prospection des clients jusqu'à la livraison des ouvrages neufs ou réhabilités. La partie professionnelle de la formation comprend plusieurs volets : -action commerciale, en particulier négociation des marchés -élaboration de dossiers techniques et économiques -organisation et gestion des chantiers -suivi de la main d'oeuvre, de la matière, du matériel Les compétences en…

Lire la présentation complète

La formation d'une durée de deux ans couvre les champs qui vont de la prospection des clients jusqu'à la livraison des ouvrages neufs ou réhabilités. La partie professionnelle de la formation comprend plusieurs volets : -action commerciale, en particulier négociation des marchés -élaboration de dossiers techniques et économiques -organisation et gestion des chantiers -suivi de la main d'oeuvre, de la matière, du matériel Les compétences en enseignement général sont primordiales pour envisager une évolution dans la carrière. Pour cela la formation générale comprend les enseignements suivants : -culture générale et expression -langue vivante : anglais -mathématiques -sciences physiques et chimiques Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire du BTS pourra assister le chef d'entreprise dans la réponse aux appels d'offres, la conduite de travaux (encadrement et gestion de chantiers), ainsi que la réception des travaux.

Si l'étudiant souhaite poursuivre ses études, il pourra se diriger vers une Licence professionnelle ou un Diplôme National de Technologie Spécialisée.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 12 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 118 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 73 candidats. 45 ont donc été refusés 54 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 8 candidats ont choisi d'intégrer cett

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0771658j@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolairesRésultats scolaires, positionnement au sein de la classe.essentiel
MéthodologieAppréciations des professeurs tout au long de la scolarité.très important
Savoir êtreAssiduité, Inventissement dans la scolaritétrès important
MotivationsPertinence de la lettre de motivation: cohérence du projet professionneltrès important
EngagementsActivités et engagements diverscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La formation d'une durée de deux ans couvre les champs qui vont de la prospection des clients jusqu'à la livraison des ouvrages neufs ou réhabilités. La partie professionnelle de la formation comprend plusieurs volets : -action commerciale, en particulier négociation des marchés -élaboration de dossiers techniques et économiques -organisation et gestion des chantiers -suivi de la main d'oeuvre, de la matière, du matériel Les compétences en enseignement général sont primordiales pour envisager une évolution dans la carrière. Pour cela la formation générale comprend les enseignements suivants : -culture générale et expression -langue vivante : anglais mathématiques sciences physiques et chimiques

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202512412846 %11
202416312947 %4
202318412857 %19
202216612754 %16
202118112118
2020119121031
2019159129
20181691212

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

54 % 2022 57 % 2023 47 % 2024 46 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
12 %
Jour du bac
62 %
Fin de phase principale
75 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 43%
Assez bien 57%

Type de bac

Technologique 14%
Professionnel 86%
57 %boursiers
43 %même académie (Créteil)
88 %néo-bacheliers
38 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE DU GUE A TRESMES (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

94 %de réussite au bac
51 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 124 vœux formulés en 2025 pour 12 places, BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation (Lycée du Gué-à-Tresmes, Congis-sur-Thérouanne) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 46 %, BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 46 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 54 % à 46 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 11 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 8 à 13. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 48 propositions ont été envoyées pour aboutir à 8 inscrits. Environ 83 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 12 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 75 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

peintre en bâtiment

Qu'il intervienne sur un chantier de construction ou participe à des travaux de rénovation, le ou la peintre en bâtiment apporte aux locaux la touche finale en habillant les façades, les murs et les plafonds. Il ou elle monte des échafaudages, installe des tables à tréteaux pour y poser outils et matériaux, déploie des bâches pour protéger le mobilier et la moquette. Commence alors un long travail

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine construction, architecture, travaux publics, tous formats confondus →

Pour aller plus loin