BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation

Lycée polyvalent Aimé Césaire · Clisson (Loire-Atlantique) · formation sélective

Chiffres clés 2025

275vœux
15places (capacité d'accueil)
48 %taux d'accès
18rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 11 places et 240 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 48 % de taux d'accès · dernier appelé rang 18

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du BTS FABCR intervient dans des travaux de rénovation ou de constructions neuves en second œuvre (revêtements des sols, des murs, des plafonds, des façades, peinture, isolation thermique et acoustique, etc.). Il est une force de proposition dans les domaines de la conception, en assistance à un architecte d'intérieur. Il effectue la préparation des travaux de réalisation, la conduite, l'encadrement et la gestion des travaux. Parmi…

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Le titulaire du BTS FABCR intervient dans des travaux de rénovation ou de constructions neuves en second œuvre (revêtements des sols, des murs, des plafonds, des façades, peinture, isolation thermique et acoustique, etc.). Il est une force de proposition dans les domaines de la conception, en assistance à un architecte d'intérieur. Il effectue la préparation des travaux de réalisation, la conduite, l'encadrement et la gestion des travaux. Parmi ses attributions figure l'élaboration de dossiers techniques et économiques dans le respect de l’environnement. Il est capable de diagnostiquer l’existant, justifier un aménagement approprié, estimer les coûts de production. Il collabore à la préparation d’un chantier et le suit au niveau organisationnel, économique et technique. Il utilise des outils numériques performants pour la conception et les calculs, les choix de matières, de couleurs, la gestion des projets, la communication, l’acquisition numérique… Il est capable de traduire sa vision par le biais de différents procédés. Il peut également exercer des fonctions commerciales et proposer des choix décoratifs, des matières en jouant avec les volumes, les couleurs et la lumière, en fonction des tendances. Il travaille en relation constante avec le personnel de l'entreprise, les clients, les fournisseurs et les autres corps d'état. Il participe à la valorisation de l’image de l’entreprise vis-à-vis des clients. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

L'insertion professionnelle est très bonne. Les diplômés peuvent travailler en cabinet d'architecture d'intérieur, dans des entreprises de maitrise d'ouvrage et dans toutes les entreprises du secteur du bâtiment appartenant au champ du second œuvre (revêtements des sols, des murs, des plafonds, des façades, peinture, isolation thermique et acoustique, etc.)

La poursuite d'étude est possible en Licence Economie de la Construction et Management de Projet BIM ou en Licence Bureau d'Etude et management de projet BIM. Ces deux Licences sont dispensées au Lycée Aimé Césaire.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 275 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 219 candidats. 56 ont donc été refusés 132 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Aanglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : didier.leclerc@ac-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
30 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau général du candidatNotes en Français, Histoire Géographie et Langue vivante 1. Notes en Mathématiques et Sciences Physiques. Notes en enseignements professionnels ou en spécialité pour les BAC Généraux et Technologiquestrès important
Méthode de travailChamp "Méthode de travail" de la fiche avenirimportant
Autonomie dans le travail. Sérieux et implication dans la formation. Aptitude à l'effort.Champ "Autonomie" de la fiche Avenir. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir. Champ "Avis sur la capacité à réussir de la Fiche Avenir. Examen des bulletins scolaires.très important
Motivation. Connaissance de la formation et des métiers associés.Examen de la lettre de motivation renseigné par le candidat.important
Engagement citoyenChamp "Engagement citoyen" de la fiche Avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous conseillons aux futurs candidats de porter une attention particulière à la lettre de motivation. Nous attendons que ce projet soit clairement expliqué. Il s’agit d’éclairer la commission d’examen des vœux sur les raisons du choix du candidat pour cette formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2024–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025275151348 %18
2024183151253 %21

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

53 % 2024 48 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
62 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 23%
Assez bien 62%
Bien 15%

Type de bac

Général 23%
Technologique 31%
Professionnel 46%
0 %boursiers
92 %même académie (Nantes)
100 %néo-bacheliers
85 %filles

Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE AIME CESAIRE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
71 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

275 candidats ont demandé BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation à Clisson en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée polyvalent Aimé Césaire, soit un ratio d'environ 18 vœux par place.

Concrètement, 48 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2024-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 53 % à 48 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 18 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 14 et 21 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 77 propositions pour remplir 13 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

peintre en bâtiment

Qu'il intervienne sur un chantier de construction ou participe à des travaux de rénovation, le ou la peintre en bâtiment apporte aux locaux la touche finale en habillant les façades, les murs et les plafonds. Il ou elle monte des échafaudages, installe des tables à tréteaux pour y poser outils et matériaux, déploie des bâches pour protéger le mobilier et la moquette. Commence alors un long travail

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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