Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 200 BTS du domaine hôtellerie-restauration, tourisme est à 67 % de taux d'accès. Avec ses 51 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 32 places et 263 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 100 · Liste d'attente peu mobile : 88 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 88 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation proposée répond aux attentes du référentiel de l'Education Nationale et est complétée par des initiatives propres à l'établissement pour permettre à chacun de booster son CV : Possibilité d'effectuer 1 semestre d'études au Canada (1ère année) : 5 mois pour étudier le tourisme autrement dans un établissement partenaire, s'immerger dans une autre culture, découvrir, voyager (places limitées). Option Parcours de professionnalisation à…
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La formation proposée répond aux attentes du référentiel de l'Education Nationale et est complétée par des initiatives propres à l'établissement pour permettre à chacun de booster son CV : Possibilité d'effectuer 1 semestre d'études au Canada (1ère année) : 5 mois pour étudier le tourisme autrement dans un établissement partenaire, s'immerger dans une autre culture, découvrir, voyager (places limitées). Option Parcours de professionnalisation à l'étranger : 1 ou plusieurs stages à l'étranger (Erasmus+). Option LV3 Langue des Signes Française (débutant) et/ou Italien (non débutant) Préparation & passage de certifications en langues (Anglais et Espagnol) Préparation & passage de la certification Voltaire Des interventions professionnelles, sorties sur le terrain, un voyage d'études à l'étranger. Possibilité de suivre la 2de année de formation en apprentissage. Poursuite d'études possible dans le même établissement pour acquérir un BAC+3, diplôme national d'Etat : Licence Professionnelle Chef de Projet Touristique de notre partenaire le Cnam. Une formation gratuite et rémunérée, en apprentissage pour : Acquérir la méthodologie de mise en oeuvre du projet dans l'entreprise touristique : identifier les besoins, lancer et piloter le projet et communiquer Renforcer ses connaissances et compétences en marketing, numérique et digital, anglais. Taux de réussite 2025 : 92,3% Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Conseiller en séjours Il accueille les touristes, en français et langue étrangère, dans un office de tourisme et les informe sur les hébergements, loisirs et centres d'intérêts touristiques du lieu. Conseiller en voyages Il accueille dans une agence de voyages des clients à qui il conseille et vend des services et des produits touristiques. Guide accompagnateur Il accompagne des groupes, veille au bon déroulement des voyages organisés et peut…
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Conseiller en séjours Il accueille les touristes, en français et langue étrangère, dans un office de tourisme et les informe sur les hébergements, loisirs et centres d'intérêts touristiques du lieu. Conseiller en voyages Il accueille dans une agence de voyages des clients à qui il conseille et vend des services et des produits touristiques. Guide accompagnateur Il accompagne des groupes, veille au bon déroulement des voyages organisés et peut assurer quelques commentaires dans l'autocar. Organisateur d'événements locaux Il est en charge de la réalisation d'un événement ou d'une manifestation (séminaire, congrès, salon, spectacle, festival...). Concepteur, organisateur de visites, circuits et excursions Il élabore des produits touristiques et participe à leur commercialisation. Agent de développement touristique Il participe à la gestion et à l'animation des territoires, au développement local durable, et, dans ce cadre, accompagne le montage de projets touristiques.
Accès à la licence professionnelle "Chef de projet Touristique" de notre partenaire le Cnam (Conservatoire national des arts et métiers) sur le même site, à Mâcon. Formation gratuite et rémunérée, proposée en apprentissage pour obtenir un diplôme national d'Etat de niveau BAC+3. Objectifs de la formation : Acquérir la méthodologie de mise en oeuvre du projet dans l'entreprise touristique : identifier les besoins, lancer et piloter le projet et…
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Accès à la licence professionnelle "Chef de projet Touristique" de notre partenaire le Cnam (Conservatoire national des arts et métiers) sur le même site, à Mâcon. Formation gratuite et rémunérée, proposée en apprentissage pour obtenir un diplôme national d'Etat de niveau BAC+3. Objectifs de la formation : Acquérir la méthodologie de mise en oeuvre du projet dans l'entreprise touristique : identifier les besoins, lancer et piloter le projet et communiquer Renforcer ses connaissances et compétences en marketing, numérique et digital, anglais. Poursuite en licence professionnelle (évènementiel, marketing, conception de produits touristiques...) ou formation qualifiante (hôtesse de l air...)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais) S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand - Espagnol - Italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : lycee@ndozanam.org
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 15 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en langues vivantes | Notes de première et de terminale en langues vivantes. Notes en langues vivantes au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) | essentiel |
| Notes en histoire et géographie | Notes de première et de terminale en histoire et géographie. Notes en histoire et géographie au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) | essentiel |
| Notes en français | Notes de première et de terminale en français Notes en français au baccalauréat | essentiel |
| Progression | Moyennes 1ère / Terminale | important |
| S’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique : pour les sections professionnelles | Notes de première et de terminale dans les enseignements professionnels | essentiel |
| Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Compétences en matière de communication écrite, orale, en langue française et deux langues étrangères (dont l’anglais) : orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives, qualité littéraire | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats des épreuves anticipées de français au baccalauréat Projet de formation motivé | très important |
| S’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique : pour les sections technologiques ou professionnelles | Notes de première et de terminale en droit, management, économie | important |
| Compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | important |
| Compétences relationnelles | Projet de formation motivé Rubrique « Activités et centres d’intérêts » | essentiel |
| Capacités d’organisation et d’autonomie | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champs « Méthode de travail » et « Autonomie » de la fiche Avenir | essentiel |
| Investissement et implication dans les travaux demandés | Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir | très important |
| Faire preuve de curiosité | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Rubrique « Activités et centres d’intérêts » | important |
| Avoir réfléchi à un parcours professionnel dans le secteur du tourisme | Projet de formation motivé | essentiel |
| Participation à des évènements ou organisations touristiques, culturelles, sportives... | Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts » | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La formation BTS Tourisme exige, entre autres, culture générale, curiosité, ouverture d'esprit. Nous conseillons aux candidats de d'ores et déjà s'intéresser à l'actualité (géographie, géopolitique, touristique...) Le projet de formation motivé est souvent mal construit et mal rédigé. Il est important de soigner la rédaction, l'orthographe et la syntaxe. Le projet de formation motivé manque d'argumentation et de personnalisation. Nous conseillons aux candidats de mieux se documenter sur le contenu de la formation et ses débouchés. La mise en valeur d'expériences, de qualités, de compétences valorisant une candidature à cette formation est importante. Nous attachons de l'importance au savoir être (attitude, comportement, assiduité, rapport au travail...) et y sommes vigilants lors de l'étude des dossiers. Nous conseillons aux candidats d'être attentifs à ces points lors de leur scolarité.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 269 | 32 | 34 | 51 % | 100 |
| 2024 | 195 | 40 | 34 | 87 % | 122 |
| 2023 | 198 | 40 | 34 | 74 % | 94 |
| 2022 | 139 | 45 | 37 | 86 % | 84 |
| 2021 | 278 | 45 | 36 | – | 99 |
| 2020 | 274 | 45 | 40 | – | 38 |
| 2019 | 249 | 45 | 35 | – | – |
| 2018 | 247 | 40 | 41 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±18 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 115.90 euros / mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 115.90 euros / mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FREDERIC OZANAM (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Tourisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 269 vœux formulés en 2025 pour 32 places, BTS - Services - Tourisme (Lycée Frederic Ozanam, Mâcon) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.
Concrètement, 51 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 86 % à 51 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 100 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 18 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 81-118.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 136 propositions pour 34 inscrits en 2025 (4.0 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 88 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 94 % au moment du bac et 94 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 7 % avaient une mention Très bien, 14 % une mention Bien et 21 % étaient boursiers. 39 % venaient de l'académie de Dijon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Tourisme est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
guide de haute montagne
Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit
réceptionniste
Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Tourisme · Lycée saint bénigne · Dijontaux d'accès 67 %
- Tourisme · Lycée professionnel des métiers Francois Mitterrand · Château-Chinon (Ville)taux d'accès 81 %
- Communication · Lycée Prieur de La Côte d'Or · Auxonnetaux d'accès 62 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée Henri Parriat · Montceau-les-Minestaux d'accès 71 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Le Castel · Dijontaux d'accès 53 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Tourisme · Lycée Clos Maire · Beaunetaux d'accès 43 %même académie
- Tourisme · Lycée Georges Colomb · Luretaux d'accès 81 %même région
- Tourisme · Lycée Charles Nodier · Doletaux d'accès 33 %même région
- Tourisme · Ecole Supérieure du CipecMA · Pérignytaux d'accès 100 %autre région
- Tourisme · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 95 %autre région
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.