Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 53 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (6 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 24 places et 474 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 156
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Consulter la plaquette de présentation de cette formation sur le site http://www. lyc-lecastel.fr , rubrique "Enseignement / Economie Gestion / BTS SIO". Principaux enseignements du BTS SIO : Communication et expression : Culture générale et expression Expression et communication en langue anglaise Mathématiques pour l'informatique : Mathématiques pour l'informatique Algorithmique appliquée Culture économique, juridique et managériale Méthodes…
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Consulter la plaquette de présentation de cette formation sur le site http://www. lyc-lecastel.fr , rubrique "Enseignement / Economie Gestion / BTS SIO". Principaux enseignements du BTS SIO : Communication et expression : Culture générale et expression Expression et communication en langue anglaise Mathématiques pour l'informatique : Mathématiques pour l'informatique Algorithmique appliquée Culture économique, juridique et managériale Méthodes et techniques informatiques : Support et mise à disposition de services informatiques Cybersécurité des services informatiques Administration des systèmes et des réseaux ou Conception et développement d’applications Stage en première année et en seconde année de formation En janvier, les étudiants choisissent une spécialité : - SLAM : Solutions Logicielles et Applications Métiers - SISR : Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire d'un BTS SIO est un informaticien qui participe au développement des outils numériques, maintenance de systèmes, développement d'applications. Exemples de missions pour l'option SISR: L'installation, l'administration et la sécurisation des équipements et des services informatiques. La maintenance d'une infrastructure. La configuration des postes clients, des serveurs et des équipements d'interconnexion. La résolution des incidents…
Lire la liste complète des débouchés
Le titulaire d'un BTS SIO est un informaticien qui participe au développement des outils numériques, maintenance de systèmes, développement d'applications. Exemples de missions pour l'option SISR: L'installation, l'administration et la sécurisation des équipements et des services informatiques. La maintenance d'une infrastructure. La configuration des postes clients, des serveurs et des équipements d'interconnexion. La résolution des incidents et l'assistance des utilisateurs. Le maintien de la qualité des services informatiques. La rédaction de la documentation technique. L'assistance des utilisateurs. pour l'option SLAM : La réalisation, l’adaptation, la sécurisation puis la validation de solutions applicatives. La rédaction de la documentation d’une solution applicative. La recherche de réponses adaptées à des problèmes liés à la fourniture et à la sécurisation des services informatiques. L’accompagnement et l’assistance des utilisateurs. Le maintien de la qualité des services applicatifs.
A l'issue d'un BTS Services Informatiques aux Organisations les poursuites d'études peuvent être les suivantes : Se spécialiser dans un domaine en licence professionnelle (1 an). Poursuivre ses études en école d'ingénieur.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : 0210019g@ac-dijon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Tous les résultats scolaires des classes de 1ère et de Terminale | Notes et appréciations de l’ensemble des bulletins Notes du bac | essentiel |
| Compétences méthodologiques, autonomie, investissement | Fiche avenir Appréciations sur les bulletins | important |
| comportement général des candidats et attitude sérieuse en cours | Appréciations sur les bulletins | très important |
| les motivations et l'intérêt exprimés par le candidat pour la formation, et sur la pertinence de son projet professionnel | Lettre de motivation. Avis du chef d’établissement | important |
| Engagement au sein du lycée. Activités extra scolaires | les informations apportées par la rubrique activités, stages, expériences professionnelles | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est conseillé que les candidatures soient compatibles avec les attendus de formation, notamment pour les bacs professionnels. Il est recommandé à tous les candidats de bien se renseigner auprès de l'équipe pédagogique en participant aux Journées Portes Ouvertes et/ou aux immersions. La lettre de motivation doit être rédigée de façon précise, individuelle et doit permettre à la commission d'examen des voeux de comprendre le projet du candidat. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 447 | 24 | 21 | 53 % | 156 |
| 2024 | 448 | 24 | 18 | 42 % | 107 |
| 2023 | 417 | 24 | 18 | 59 % | 159 |
| 2022 | 969 | 24 | 25 | 33 % | 203 |
| 2021 | 492 | 24 | 25 | – | 153 |
| 2020 | 488 | 24 | 26 | – | 35 |
| 2019 | 480 | 24 | 26 | – | – |
| 2018 | 479 | 26 | 24 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±33 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Dijon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LE CASTEL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-5 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 447 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Le Castel, Dijon) attire en moyenne 19 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 53 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 53 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 33 % à 53 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 156 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 33 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 104-207.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 117 propositions pour 21 inscrits en 2025 (5.6 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 19 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 86 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Lamartine · Mâcontaux d'accès 69 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Mathias · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 73 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée saint bénigne · Dijontaux d'accès 74 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Raoul Follereau · Neverstaux d'accès 83 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Pasteur Mont Roland · Doletaux d'accès 86 %même région
- Services informatiques aux organisations · Lycée Louis Pergaud · Besançontaux d'accès 30 %même région
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %autre région
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %autre région
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsautre région
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsautre région
- Informatique · I.U.T de Dijon · DijonBUT38 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Carnot · DijonCPGE28 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.