Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 110 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 87 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La maintenance des systémes éoliens est une formation polyvalente (électricité, hydraulique, mécanique et automatisme) avec de nombreuses perspectives d'emploi. L'activité professionnelle est centrée sur la planification et la réalisation de tâches de maintenance préventive et curative d'un parc éolien. Stages : 8 semaines en 1° année et en 2°année, un projet tutoré (80h) au sein de l'établissement. Statut Scolaire : Possibilité de faire la 2ème année en Alternance pour quelques étudiants après étude de la demande par l'équipe pédagogique et l'entreprise d'accueil. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés Professionnels : Technicien en production des énergies renouvelables (Maintenance des éoliennes inshores et offshores) Autres secteurs d'activité : Métallurgie, fabrication Mécanique, Electronique, Automobile, distribution d'énergie (EDF,Compagnie des eaux,...), Transports (RATP,SNCF,..)
Licences professionnelles : - Maintenance et Technologie Spécialité Organisation de la maintenance Parcours chef d'opération et maintenance en éolien offshore. - Chargé de mission en maintenance et gestion des risques industriels - Ingénierie et maintenance des systèmes automatisés (IMSA) - Mécatronique et robotique. Classes préparatoires : - Ecoles d'ingénieurs (ENSI, ENSET, ENSAM)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais,…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 14 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 115 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 97 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0220027k@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyennes arithmétiques en mathématiques et physique | 9/20 minimum à l'année. Bulletins de 1ère, Terminale et fiche avenir | très important |
| Selon la formation d'origine, filières générale ou technologiques ou professionnelles : - Compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet - Capacité à s'organiser | - Appréciation et notes sur des suivis de projets (SI ou STI2D) - Notes de PFMP pour les élèves issus de BAC professionnels, Appréciations des bulletins de 1ère, Terminale et fiche avenir | très important |
| Capacités physiques et savoir-être en adéquation avec la formation. | Évolution sans appréhension dans un milieu confiné et en grande hauteur. Être Rigoureux et discipliné pour travailler en Binôme. Avoir un minimum de mobilité. Respecter les règles établies. (ex: lors des opérations de Maintenance à l'intérieur de l'éolienne). Appréciations des bulletins. | essentiel |
| Motivation de l'élève pour le métier | Connaitre le milieu de l'éolien (Entreprises, Régions les plus représentatives équipées en Parcs Éoliens, aimer la mobilité) Lettre de motivation | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Les compétences à développer pour réussir la formation sont : - S'intéresser à la maintenance des systèmes éoliens - Savoir travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet (cadre scolaire ou extra-scolaire) - Développer ses capacités d'organisation et d'autonomie (cadre scolaire ou extra-scolaire) - Maîtriser la langue anglaise (particulièrement à l'oral). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 115 | 14 | 14 | 87 % | 52 |
| 2024 | 100 | 14 | 8 | 93 % | 44 |
| 2023 | 150 | 14 | 11 | 88 % | 52 |
| 2022 | 110 | 14 | 14 | 74 % | 3 |
| 2021 | 133 | 14 | 10 | – | 19 |
| 2020 | 112 | 14 | 13 | – | 41 |
| 2019 | 157 | 14 | 12 | – | – |
| 2018 | 180 | 14 | 14 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2020-2021, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2020-2021 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE FULGENCE BIENVENUE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens de Lycée Fulgence Bienvenue (Loudéac) a reçu 115 vœux pour 14 places, soit environ 8 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 87 %, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 87 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 74 % à 87 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 52 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 41 et 62 d'une année à l'autre.
Sur 65 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 14 ont été acceptées définitivement. Ces 78 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 50 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 79 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
syndic de copropriété
Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r
responsable du service après-vente
Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Yves Thepot · Quimpertaux d'accès 91 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée St Joseph · Vannestaux d'accès 96 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Fulgence Bienvenue · Loudéactaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option B Systèmes énergétiques et fluidiques · Lycée professionnel Du Blavet · Pontivytaux d'accès 91 %
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée professionnel Emile Zola · Hennebonttaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Maintenance des systèmes · option C Systèmes éoliens · LGT PRIVE SAINT-FRANCOIS D'ASSISE · La Roche-sur-Yontaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option C Systèmes éoliens · Lycée professionnel Claude Chappe · Arnagetaux d'accès 89 %
- Maintenance des systèmes · option C Systèmes éoliens · Lycée professionnel Raoul Mortier · Montmorillontaux d'accès 82 %
- Maintenance des systèmes · option C Systèmes éoliens · Lycée François Bazin · Charleville-Mézièrestaux d'accès 66 %
- Maintenance des systèmes · option C Systèmes éoliens · Lycée Gustave Eiffel · Dijontaux d'accès 59 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →