Chiffres clés 2025

725vœux

12places (capacité d'accueil)

12 %taux d'accès

42rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 625 BTS du domaine commerce, marketing, vente est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 12 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (33 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 12 places et 523 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 12 % de taux d'accès · dernier appelé rang 42 · Sélective mais ouverte socialement : 50 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 50 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS CI est ouvert à tous les élèves de terminale. L'ampleur du commerce mondial et l'intégration de la France dans l'Union Européenne offrent des opportunités professionnelles particulièrement attractives pour les étudiants titulaires d'un BTS CI. Cette formation vise à appréhender aussi bien des compétences commerciales que des compétences techniques pour gérer au mieux des opérations d'import ou d'export, tout en utilisant des langues…

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Le BTS CI est ouvert à tous les élèves de terminale. L'ampleur du commerce mondial et l'intégration de la France dans l'Union Européenne offrent des opportunités professionnelles particulièrement attractives pour les étudiants titulaires d'un BTS CI. Cette formation vise à appréhender aussi bien des compétences commerciales que des compétences techniques pour gérer au mieux des opérations d'import ou d'export, tout en utilisant des langues vivantes étrangères. Cette formation est évaluée d'une part en CCF ( Contrôle en Cours de Formation) dans l'établissement et d'autre part avec des épreuves ponctuelles nationales. Deux périodes de stage en entreprise sont obligatoires, l'une à l'étranger d'une durée de 10 semaines en première année, et l'autre en France ou à l'étranger, de 6 semaines en deuxième année. Ces périodes de formation à l'étranger sont soutenues financièrement par le programme ERASMUS+ et par le dispositif de bourses régionales. Matières enseignées : Culture générale - Culture économique, juridique et managériale - Participation au développement commercial international- Relation commerciale dans un environnement interculturel - Mise en œuvre des opérations internationales - 2 langues vivantes étrangères obligatoires [anglais - espagnol - italien] Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS CI prépare principalement aux métiers de : - Assistant commercial export / import - Assistant aux achats à l'international - Assistant transitaire - Assistant du responsable de zone ... Après avoir effectué ces métiers, l'évolution de carrière est possible aux postes de : - Responsable des achats - Responsable de la logistique - Responsable du service export - Manager import-export ... Le BTS CI permet une intégration rapide sur le marché du travail grâce à vos compétences en langues, en marketing, en communication et vos connaissances pointues en import-export.

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un très bon dossier une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle dans le secteur du commerce international, en licence (L3 en économie-gestion, sciences de gestion ou AES), en école spécialisée ou en école supérieure de commerce et de gestion par le biais des admissions parallèles, nombreuses sont celles proposant une spécialisation en commerce international.…

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Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un très bon dossier une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle dans le secteur du commerce international, en licence (L3 en économie-gestion, sciences de gestion ou AES), en école spécialisée ou en école supérieure de commerce et de gestion par le biais des admissions parallèles, nombreuses sont celles proposant une spécialisation en commerce international. Exemples de formation: Licence pro mention commercialisation de produits et services Licence pro mention e-commerce et marketing numerique Licence pro gestion des achats et approvisionnements Licence pro mention logistique et transports internationaux…..

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ddfpt.lyc.dauphin@ac-aix-marseille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Méthodes de travail

30 %

Savoir-être

15 %

Motivation

15 %

Engagement et activités

10 %

Voir le détail des 5 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Les notes,le niveau et la progression sur les bulletins de première et de terminale	Les notes attribuées en langues A et B ; en Français et mathématiques	essentiel
Communiquer à l'écrit et à l'oral en français et en langues étrangères. Argumenter et travailler en équipe Etre organisé et autonome	Appréciations des bulletins de première et terminale Appréciations de la fiche avenir	essentiel
Savoir s'adapter à un environnement professionnel Attitude face au travail - Persévérance	Appréciations des professeurs toutes matières confondues	très important
Pertinence du projet de formation en cohérence avec la formation	La lettre de motivation (expérience de mobilités internationales)	très important
Degré d'investissement dans des activités extra-scolaires Expérience de mobilités internationales (voyage, Erasmus) Investissement dans le tissu associatif	Elements indiqués dans la rubrique " activités et centres d'interêt"	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous conseillons aux candidats de s’informer sur le contenu et les exigences de la formation, car certaines candidatures peuvent démontrer un manque de pertinence entre le projet professionnel et le choix de la formation. La lettre de motivation doit être personnalisée et traduire les raisons à candidater à cette formation. La sélection s'effectue tant sur des critères quantitatifs que qualitatifs. L'implication régulière et le sérieux dans le parcours scolaire sont valorisés et compensent des résultats moyens. Nous recommandons fortement de compléter la rubrique “activités extra-scolaires”, car elle permet de valoriser des aptitudes. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« Aucun critère spécifique conduit à ne pas classer certains candidats à l'examen des candidatures. »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	725	12	14	12 %	42

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

21 %

Jour du bac

64 %

Fin de phase principale

79 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 25%

Assez bien 58%

Bien 17%

Type de bac

Général 42%

Technologique 42%

Professionnel 17%

50 %boursiers

83 %même académie (Aix-Marseille)

86 %néo-bacheliers

50 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ISMAEL DAUPHIN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

95 %de réussite au bac

54 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Commerce International de Lycée Ismael Dauphin (Cavaillon) a reçu 725 vœux pour 12 places, soit environ 60 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 12 % : 12 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 42. Nous n'annonçons volontairement aucune fourchette pour la session suivante : une seule session avec un rang connu. Ce rang est un repère fragile : utilise-le pour te situer, pas pour décider d'attendre ou non.

Pour 14 inscrits, la formation a envoyé 62 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.4 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 21 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 64 % au moment du bac et 79 % à la clôture de la phase principale.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Commerce International ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

commercial / commerciale export

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

assistant / assistante en RH (ressources humaines)

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.