BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Lycée Jean VILAR · Meaux (Seine-et-Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

705vœux
35places (capacité d'accueil)
23 %taux d'accès
23rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 916 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 23

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS MCO a pour mission de former des techniciens supérieurs spécialisés dans les fonctions commerciales opérationnelles afin de s'intégrer dans des unités commerciales physiques ou virtuelles. Objectifs de la formation: Le titulaire du BTS MCO a pour perspective de prendre en charge (en fonction de la taille de la structure et de son expérience) la responsabilité opérationnelle d'un point de vente. Il s'occupe de la relation commerciale, de…

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Le BTS MCO a pour mission de former des techniciens supérieurs spécialisés dans les fonctions commerciales opérationnelles afin de s'intégrer dans des unités commerciales physiques ou virtuelles. Objectifs de la formation: Le titulaire du BTS MCO a pour perspective de prendre en charge (en fonction de la taille de la structure et de son expérience) la responsabilité opérationnelle d'un point de vente. Il s'occupe de la relation commerciale, de l'animation et la dynamisation de l'offre, assure le management de son équipe commerciale. Durée de formation :la formation se déroule sur 2 années rythmées par 16 semaines de stage au sein d'un commerce généraliste ou spécialisé, d'une entreprise de E commerce, ou d'un prestataire de services. Les profils métiers visés à l'issue de la formation : A court terme : conseiller vendeur, chargé de clientèle, marchandiseur, manageur adjoint/second de rayon, Avec expérience : chef des ventes ou de rayon, responsable de point de vente... Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Poursuivre ses études :- Licence professionnelle (commerce, marketing, banque et assurance ...),- Licence sur le modèle LMD (économie et gestion, droit...), - Ecole supérieure de commerce en admission parallèle

Dès l’obtention du BTS, les étudiants peuvent trouver un emploi en tant que : Conseiller de vente et de services Vendeur/conseil Vendeur/conseiller e-commerce Chargé de clientèle Marchandiseur Manageur d’une unité commerciale de proximité Avec de l’expérience, ils pourront trouver un emploi en tant que : Chef des ventes ou de rayon Responsable de point de vente

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et…

Lire les attendus complets

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 705 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 495 candidats. 210 ont donc été refusés 160 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 35 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0772229e@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans le domaine pro. résultats dans le domaine généralNotes de francçais, épreuves anticipées, anglais, éco-droit, management. Progression. Moyenne générale en 1ère et terminaleessentiel
Qualité de la communication. méthode de travail.Orthographe. Qualité de l'expression écrite et orale. Capacités argumentatives. Appréciation des professeurs. lettre de motivation Champ "méthode de travail" dans la fiche avenirtrès important
Autonomie dans le travail. implication; Capacité à s'investir etchamp "autonomie" dans la fiche avenir : prise de notes-organisation dans son travail. Appréciations des professeurs sur les bulletins sur leur attitude dans la formation et avec le comportement adapté. Champ "capacité à s'investir" de la Fiche Aveniressentiel
MotivationProjet de formation motivé. Parcours de connaissances sur le BTS (participation aux Portes ouvertesessentiel
Activités et centres d'intérêt. Engagement dans des associations sportivesChamp "engagement citoyen" de la fiche Avenir rubrique "activités et centresimportant

Les conseils du jury aux candidats

Ne négliger aucune discipline démontre votre capacité à vous impliquer dans votre formation Progresser dans vos résultats, votre assiduité et votre attitude face aux attendus de la formation pour démontrer votre degré d'investissement dans votre formation, votre autonomie et vos méthodes de travail Mettre en valeur vos activités extrascolaires (association sportive, bénévolat) ou vos centres d'intérêt pour mettre en évidence les valeurs que vous représentez, votre capacité à vous ouvrir sur les autres, votre capacité à vous organiser ou travailler en équipe Soigner votre lettre de motivation : elle doit être personnalisée et sans fautes d'orthographe, montrez que vous avez des qualités d'expression écrite et que votre projet est en lien avec la formation demandée Revoir les logiciels de bureautique de base (traitement de texte, tableur) : leur utilisation est transversale dans de nombreuses disciplines

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025705353423 %23
2024615353421 %32
2023775303320 %130
20221 038353420 %54
2021837353575
2020713353721
20199003535

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

20 % 2022 20 % 2023 21 % 2024 23 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
32 %
Jour du bac
62 %
Fin de phase principale
85 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 75%
Assez bien 16%

Type de bac

Général 22%
Technologique 31%
Professionnel 47%
22 %boursiers
94 %même académie (Créteil)
94 %néo-bacheliers
41 %filles

Recrutement très local : 94 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

57 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
60 %en emploi à 6 mois
55 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN VILAR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

93 %de réussite au bac
40 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 705 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Management Commercial Opérationnel (Lycée Jean VILAR, Meaux) attire en moyenne 20 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Management Commercial Opérationnel dans leurs vœux, 23 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 23 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 20 % à 23 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 23. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 18 et 27. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 124 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 34 ont été acceptées définitivement. Ces 73 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 32 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 85 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 9 % une mention Bien ; 22 % étaient boursiers et 94 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Management Commercial Opérationnel ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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