Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 10 places et 43 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 80 % de taux d'accès · dernier appelé rang 7
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
OBJECTIFS : Pour travailler dans le captage, le traitement et la distribution d'eau potable, Pour être technicien dans la collecte et l'épuration des eaux usées et pluviales, Pour analyser en laboratoire et optimiser des réseaux (automatisme, télégestion...) La formation s'appuie à la fois sur : * des enseignements généraux - Culture générale (français) - Languevivante étrangère : Anglais - Mathématiques - Physique-chimie * des enseignements…
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OBJECTIFS : Pour travailler dans le captage, le traitement et la distribution d'eau potable, Pour être technicien dans la collecte et l'épuration des eaux usées et pluviales, Pour analyser en laboratoire et optimiser des réseaux (automatisme, télégestion...) La formation s'appuie à la fois sur : * des enseignements généraux - Culture générale (français) - Languevivante étrangère : Anglais - Mathématiques - Physique-chimie * des enseignements professionnels organisé en blocs de compétences : - Exploitation des unités de traitement et des réseaux - Qualité sécurité environnement - Relations professionnelles et encadrement d'équipes - Conception des unités de traitement et des réseaux Travaux d'observation, d'analyse et de synthèse. Les connaissances scientifiques de base sont indispensables, les cours de math, physique et chimie permettent de les approfondir. EQUIPEMENTS au lycée Joseph PERNOCK Plusieurs laboratoires scientifiques et techniques (microbiologie, biochimie,...), Halle technologique spécifique aux métiers de l'eau Stages : En 1ère année : 5 semaines de stage de découverte permettant de participer aux activités de l'entreprise et d'identifier le thème d'un projet technique, éventuellement à l'étranger (charte ERASMUS). - En 2ème année : 7 semaines de stage permettant la mise en oeuvre du projet technique. Tutorat et suivi personnalisé en fonction des besoins. Des visites d'entreprises Conditions d'Hébergements : - hébergements en ville (Chez des particuliers) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS métiers de l’eau travaille dans des : collectivités territoriales, sociétés distributrices ou productrices d’eau, bureaux d’études et des équipes de recherche, organisations agricoles, fournisseurs de matériel, administrations et agences spécialisées, entreprises industrielles utilisant de l’eau (agroalimentaires…). Il peut remplir différentes missions (gestion technique, encadrement, communication, gestion de l’information,…
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Le titulaire du BTS métiers de l’eau travaille dans des : collectivités territoriales, sociétés distributrices ou productrices d’eau, bureaux d’études et des équipes de recherche, organisations agricoles, fournisseurs de matériel, administrations et agences spécialisées, entreprises industrielles utilisant de l’eau (agroalimentaires…). Il peut remplir différentes missions (gestion technique, encadrement, communication, gestion de l’information, étude et développement technique, contrôle qualité) dans des postes variables : technicien d’exploitation de l’eau, technicien de station d'épuration, gestionnaire de réseaux des eaux, conseiller technique, analyste, concepteur d’aménagement, collaborateur technico-commercial.
Le BTS métiers de l’eau a pour objectif l’insertion professionnelle mais une poursuite d'étude est possible vers les formations suivantes : Licence pro mention génie des procédés pour l'environnement Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l'environnement Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement Classe préparatoire ATS biologie Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d'ingénieur de l'École nationale du génie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg Diplôme d'ingénieur ENSIL-ENSCI de l'université de Limoges spécialité génie de l'eau et environnement
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux S'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles…
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S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux S'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'équipes et de projets S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la perspective d'animation d'équipes et de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 10 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 40 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 32 candidats. 8 ont donc été refusés 30 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 7 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol sur demande Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : fabrice.barbot@ac-martinique.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques | Présence d'une note | essentiel |
| Moyenne générale | Supérieur ou égale à 9 | très important |
| Résultat dans les matières scientifiques | Moyenne | important |
| Méthode de travail | Appréciations | important |
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciation | important |
| Autonomie | Appréciation | important |
| Capacité à s'investir | Appréciation | important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciation | important |
| Concentration en classe | Appréciations | important |
| Motivation | Appréciations | important |
| Cohérence du projet | Présence d'un projet professionnel Connaissance du métier | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les dossiers doivent être correctement remplis. Le projet de formation doit être motivé et argumenté. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien les projets. Les candidats doivent faire preuve d'investissement dans les matières scientifiques et technologiques, aussi bien d'un point de vue théorique que pratique.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 43 | 10 | 7 | 80 % | 7 |
| 2024 | 48 | 10 | 8 | 64 % | 9 |
| 2023 | 58 | 10 | 7 | 64 % | 11 |
| 2022 | 91 | 12 | 9 | 49 % | 16 |
| 2021 | 55 | 12 | 8 | – | 10 |
| 2020 | 97 | 12 | 6 | – | 11 |
| 2019 | 51 | 12 | 9 | – | – |
| 2018 | 89 | 12 | 4 | – | 40 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-37 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JOSEPH PERNOCK (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +10 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers de l'eau sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 43 vœux formulés en 2025 pour 10 places, BTS - Production - Métiers de l'eau (Lycée Joseph Pernock, Le Lorrain) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 80 % : 80 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 49 % à 80 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 7. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 5 et 8. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 26 propositions pour remplir 7 places : 73 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 57 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Métiers de l'eau peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable de réseau d'assainissement
L'eau d'un bain, celle d'une chasse d'eau, celle du lave-vaisselle... constituent les eaux usées. Elles ne sont pas évacuées dans la nature, mais utilisent un circuit souterrain dans les égouts, avant de rejoindre une station d'épuration. Elles circulent soit dans un réseau unitaire (qui mélange les eaux usées et les eaux pluviales), soit dans un réseau séparatif. Ce dernier, plus écologique, comp
responsable de réseau eau potable
À la tête d'une équipe d'agents et de techniciens, le ou la responsable de réseau eau potable organise la collecte, le traitement et le transport de l'eau que nous buvons. Faire couler l'eau du robinet semble banal, mais ce geste quotidien dépend du travail de nombreux professionnels. Le ou la responsable de réseau organise et dirige les opérations de captage, de stockage, de traitement (décantati
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Bioqualité · Lycée Joseph Pernock · Le Lorraintaux d'accès 85 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Joseph Zobel · Rivière-Saléetaux d'accès 100 %
- Management économique de la construction · Lycée La Jetee · Le Françoistaux d'accès 88 %
- Assistance technique d'ingénieur · Lycée Acajou 2 · Le Lamentintaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option B Systèmes énergétiques et fluidiques · Lycée Joseph Zobel · Rivière-Saléetaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'eau · Lycée de Borda · Daxtaux d'accès 100 %
- Métiers de l'eau · Lycée La Salle · Saint-Etiennetaux d'accès 95 %
- Métiers de l'eau · Lycée Louis Armand · Chambérytaux d'accès 93 %
- Métiers de l'eau · Ecole Technique Supérieure de Chimie de l'Ouest (ETSCO) · Angerstaux d'accès 90 %
- Métiers de l'eau · Lycée St Jacques de Compostelle · Poitierstaux d'accès 87 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
- Mesures physiques · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT67 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →