Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 183 BTS du domaine information-communication, audiovisuel est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 30 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 269 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 51 · Sélective mais ouverte socialement : 31 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 31 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS ERPC forme des techniciens qui organisent, coordonnent et réalisent des produits de communication, soit dans les industries graphiques, soit dans les domaines du plurimédia, soit encore dans les services communication de grandes structures. Objectifs de la 1ère année : Développer une connaissance minimale des solutions technologiques de la spécialité pour permettre au plus tôt la réalisation de projets plurimédia. La formation allie…
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Le BTS ERPC forme des techniciens qui organisent, coordonnent et réalisent des produits de communication, soit dans les industries graphiques, soit dans les domaines du plurimédia, soit encore dans les services communication de grandes structures. Objectifs de la 1ère année : Développer une connaissance minimale des solutions technologiques de la spécialité pour permettre au plus tôt la réalisation de projets plurimédia. La formation allie apports technologiques et activités professionnelles afin de faire évoluer les compétences à exercer. Elle n'est pas une suite d'enseignements, mais fait preuve d'une cohérence collective des enseignements techniques, scientifiques et professionnels dans un parcours de formation commun identique pour les 2 options, réalisé suivant les activités et tâches professionnelles. Elle s'appuie sur des projets clients réels, traités en classe entière. Elle permet de commencer à se positionner sur une option. Cette année permet aux jeunes de se former aux compétences évaluées durant le stage métier. Objectifs de la deuxième année : La seconde année est organisée autour de l'étude et la réalisation du projet de communication, conduit en équipe de 3 à 5 étudiants/apprentis. Tout comme en 1re année, l'ensemble des enseignements est organisé pour contribuer à un parcours de formation cohérent et favorisant le développement des compétences validées à l'examen. Elle met en application les connaissances et savoir-faire vus en 1re année. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS ERPC, option ERPP ou ERPI, à la sortie de son diplôme peut assurer les fonctions de : Agent de fabrication / agent de production / assistant de fabrication / fabricant Assistant technico-commercial / assistant deviseur / Deviseur Agent de planning et ordonnancement Technico-commercial en Industries Graphiques Assistant qualité / sécurité / environnement Maquettiste / opérateur prépresse ou PAO Conducteur de presses complexes…
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Le titulaire du BTS ERPC, option ERPP ou ERPI, à la sortie de son diplôme peut assurer les fonctions de : Agent de fabrication / agent de production / assistant de fabrication / fabricant Assistant technico-commercial / assistant deviseur / Deviseur Agent de planning et ordonnancement Technico-commercial en Industries Graphiques Assistant qualité / sécurité / environnement Maquettiste / opérateur prépresse ou PAO Conducteur de presses complexes / conducteur polyvalent en atelier d'impression Après avoir acquis une expérience professionnelle suffisante, il pourra remplir les fonctions de responsable de flux de productions numériques, responsable devis, responsable orépresse, chef de fabrication, responsable QHSSE, chef d'équipe d'impression et/ou de finition. Il est alors l'un des interlocuteurs principaux du client, du commercial, des fabricants et des fournisseurs de l'entreprise.
Le diplômé BTS ERPC peut poursuivre ses études en : licence professionnelle. Exemples : Métiers de l'édition, Design Packaging, Qualité, Responsable flux numériques, Gestion de production industrielle… DSAA Arts et techniques de la communication écoles supérieures de design avec un très bon dossier, prépa ATS pour poursuivre en école d'ingénieur (PAGORA..)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de…
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S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : 0630021f@ac-clermont.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Résultats homogènes. Pas de lacunes. L'ensemble des résultats sera étudié. | important |
| Méthode de travail | La pédagogie de projet nécessite que le candidat fasse preuve de rigueur et d'autonomie dans son travail. Les appréciations seront étudiées en ce sens. | important |
| Investissement | Capacité à s'investir dans un projet. Les appréciations seront étudiées en ce sens. | complémentaire |
| Motivation | Appréciation du chef d'établissement à réussir dans la formation. L'élève doit aussi démontrer sa motivation et sa connaissance du futur environnement professionnel et de la formation. | très important |
| Engagement | L'engagement hors cursus et au sein du cursus sera valorisé, qu'il soit en lien ou non avec la filière. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Evaluation quantitative : Notes homogènes, sinon coef. réducteur appliqué. Bac Pro : bac “industries graphiques” privilégiés (RPIP, CVP, MES, MV, BMA....) : coef. réducteur aux autres bac pro. Evaluation qualitative : Tient compte des appréciations ET de la progression (ou régression) de l'élève. Sans information : coef. réducteur appliqué. Méthode, sérieux, régularité, travail en équipe, participation, bienveillance, aide, créativité, esprit d'analyse et synthèse plébiscités. Remarques sur le manque de travail, la non-motivation, le manque d'écoute, la capacité à se disperser et à disperser la classe : impact très négatif. Lettre de motivation : tout copié/collé de standards, ne montrant pas précisément VOTRE motivation pour NOTRE formation/établissement = 0/20. On vérifie la cohérence avec votre parcours : expliquer les points faibles, points forts. Indiquer : votre positionnement par rapport à l'option (A/B) ET par rapport à l'apprentissage, votre projet pro. ou vos souhaits post-BTS.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « - Une moyenne générale des bulletins de l'année de terminale inférieure à 10, »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 330 | 15 | 16 | 30 % | 51 |
| 2024 | 217 | 15 | 13 | 29 % | 28 |
| 2023 | 279 | 15 | 17 | 40 % | 30 |
| 2022 | 342 | 15 | 13 | 41 % | 32 |
| 2021 | 380 | 20 | 17 | – | 15 |
| 2020 | 319 | 15 | 17 | – | 9 |
| 2019 | 180 | 16 | 16 | – | – |
| 2018 | 149 | 15 | 17 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±60 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LA FAYETTE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
330 candidats ont demandé BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune à Clermont-Ferrand en 2025, pour 15 places offertes par Lycée La Fayette, soit un ratio d'environ 22 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 30 %, BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 30 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 41 % à 30 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 51 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 20-81.
Pour 16 inscrits, la formation a envoyé 70 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.4 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 31 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 69 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-Ferrandtaux d'accès 87 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Paul Constans · Montluçontaux d'accès 89 %
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 98 %
- Communication · Lycée Général et Technologique Albert Londres · Cussettaux d'accès 49 %
- BTS · Lycée de la Communication Saint Géraud · Aurillactaux d'accès 64 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée Andre Argouges · Grenobletaux d'accès 58 %même région
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée Paul Cornu · Lisieuxtaux d'accès 60 %autre région
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée professionnel Paul Louis Cyfflé · Nancytaux d'accès 60 %autre région
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée des Métiers Gutenberg · Illkirch-Graffenstadentaux d'accès 57 %autre région
- Etudes de réalisation d'un projet de communication · 1ère année commune · Lycée professionnel Léonard de Vinci · Mayennetaux d'accès 56 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Information et communication · Parcours Information · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence46 % d'accèsmême académie
- Information communication Parcours journalisme · I.U.T Clermont Auvergne - site de Vichy · VichyBUT4 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine information-communication, audiovisuel, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.