Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 256 BTS du domaine mécanique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 89 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (21 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 43 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 89 % de taux d'accès · dernier appelé rang 4 · Liste d'attente peu mobile : 90 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 90 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le titulaire de ce BTS est un spécialiste des procédés de production mécanique, notamment par usinage et fabrication additive (complément de notre formation). Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaine d’obtention des éléments mécaniques formant les produits industriels. Mathématiques (2,5h) Anglais (2h) Culture Générale et Expression (3h) Physique appliquée (2h) STI - Enseignement Technique (19h) Les…
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Le titulaire de ce BTS est un spécialiste des procédés de production mécanique, notamment par usinage et fabrication additive (complément de notre formation). Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaine d’obtention des éléments mécaniques formant les produits industriels. Mathématiques (2,5h) Anglais (2h) Culture Générale et Expression (3h) Physique appliquée (2h) STI - Enseignement Technique (19h) Les étudiants de ce BTS bénéficient d'une formation à la fabrication additive et à la numérisation. Stage industriel de 6 semaines sur les deux années de formation. Il permet de mettre en oeuvre les techniques et pratiques acquises en milieu scolaire et sensibilise les étudiants à l'importance des facteurs humains et du travail en équipe. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Bureau d'études Service de conception de processus* Service de programmation (FAO,...)* Organisation et gestion de production Réglage et pilotage d'unité de production* Service qualité Chargé d'affaires Responsable de projets
Licence pro mention métiers de l'industrie : conception de produits industriels Licence pro mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0030026m@ac-clermont.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Bacheliers Professionnels séries Industrielles. Principalement usinage et chaudronnerie. | Obtention du diplôme. L'examen des dossiers est effectué par une commission d'enseignants | essentiel |
| Bacheliers Technologiques toutes séries. Principalement STI2D. | Obtention du diplôme. L'examen des dossiers est effectué par une commission d'enseignants | essentiel |
| Bacheliers série Générale | Obtention du diplôme. L'examen des dossiers est effectué par une commission d'enseignants | essentiel |
| Notes obtenues : Notes de Terminale | Bulletins de notes de Terminale | très important |
| Savoir-faire Professionnel | Compétences techniques et méthodologiques Bulletins de 1ère et de Terminale | très important |
| Notes dans les matières scientifiques : mathématiques, physiques et Sciences de l'Ingénieur. | Notes des bulletins de 1ère et Terminale | important |
| Notes obtenues : Notes de Première | Bulletins de notes de Première | important |
| Savoir-être professionnel et / ou sociaux | Compétences relationnelles et de communication. Appréciations des professeurs (Bulletins) | important |
| Motivation | Réflexion menée par le candidat sur son parcours et son projet professionnel Lettre de motivation Fiche Avenir | très important |
| Assiduité / Implication | Attitude face au travail et à l'assiduité attendue. Appréciation des professeurs | important |
| Cohérence du Projet | Adéquation Projet et Formation. Lettre de motivation. Fiche Avenir | important |
| Centres d'intérêts | Activités personnelles en lien avec l'engagement et / ou les centres d'intérêt. Lettre de motivation | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats veilleront à motiver leur projet de formation, de la manière la plus personnalisée possible. Une attention sera portée au soin, à l'orthographe et à la maitrise de la langue. Ne pas hésiter à parler d'expériences professionnelles antérieures (stage, travail saisonnier, etc.). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 43 | 15 | 10 | 89 % | 4 |
| 2024 | 55 | 15 | 6 | 87 % | 5 |
| 2023 | 78 | 15 | 5 | 98 % | 33 |
| 2022 | 49 | 15 | 9 | 94 % | 21 |
| 2021 | 125 | 15 | 10 | – | 31 |
| 2020 | 96 | 15 | 15 | – | 7 |
| 2019 | 79 | 15 | 9 | – | – |
| 2018 | 59 | 15 | 9 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±57 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Montluçon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2018-2019, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2018-2019 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PAUL CONSTANS (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 43 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) (Lycée Paul Constans, Montluçon) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.
Ce ratio de 3 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (89 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Le taux d'accès s'établit à 89 % : 89 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 94 % à 89 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 4 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 57 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 1-6.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 34 propositions pour 10 inscrits en 2025 (3.4 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 90 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 90 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
pilote de ligne automatisée
Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 98 %
- Conception de produits industriels · Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrandtaux d'accès 90 %
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée professionnel des métiers HSC Deville · Issoiretaux d'accès 91 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jean Monnet - Mermoz · Aurillactaux d'accès 93 %
- Electrotechnique · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 93 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée professionnel Roger Claustres · Clermont-Ferrandtaux d'accès 87 %même académie
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Rene Perrin · Uginetaux d'accès 100 %même région
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Louis Lachenal · Argonaytaux d'accès 93 %même région
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée La Salle · Saint-Etiennetaux d'accès 84 %même région
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Joseph-Marie Carriat · Bourg-en-Bressetaux d'accès 83 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Génie mécanique et productique · I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon · MontluçonBUT64 % d'accèsmême académie
- Portail Sciences pour l'ingénieur (fiche 1/2) · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'HèresLicence73 % d'accèsmême région
Explorer tout le domaine mécanique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.