BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique · Lycée Le Caousou

Toulouse (Haute-Garonne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

171vœux
15places (capacité d'accueil)
54 %taux d'accès
62rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 54 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (15 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 165 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 62

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'organisation et le contenu des enseignements du BTS MGTMN ont pour objectif d'acquérir des connaissances et des compétences dans 4 domaines principaux : Techniques : topographie, relevés de terrain, traitement des données, Juridiques : droit foncier, civil, administratif et urbanisme, Numériques : traitement et gestion de données graphiques, DAO/SIG, nuage de points, Relationnels : sens des responsabilités, relations humaines. Préparer le…

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L'organisation et le contenu des enseignements du BTS MGTMN ont pour objectif d'acquérir des connaissances et des compétences dans 4 domaines principaux : Techniques : topographie, relevés de terrain, traitement des données, Juridiques : droit foncier, civil, administratif et urbanisme, Numériques : traitement et gestion de données graphiques, DAO/SIG, nuage de points, Relationnels : sens des responsabilités, relations humaines. Préparer le jeune professionnel à exercer son activité dans un cabinet de géomètre expert, un bureau d'études, une entreprise de BTP, une administration ou une collectivité. Le BTS s'appuie sur la formation scientifique acquise dans le second cycle, sur les compétences transversales en expression, communication et travail en équipe. Les qualités développées sont ... La polyvalence : apprécier autant les mesures sur le terrain que l'analyse en bureau La rigueur, la précision, la persévérance, la curiosité L'aptitude à la communication : à l'écrit, à l'oral en anglais et français L'attrait pour les nouvelles technologies L'organisation dans le travail personnel L'esprit d'équipe L'autonomie La capacité de réflexion pour élaborer un raisonnement structuré et adapté. Comment sont tracées les routes ou implantés les éoliennes, toutes les réponses sur https://www.caousou.com/general/post-bac-general/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Levé topographique Implantation Contrôle de barrage, de ponts, de bâtiments Création de maquettes numériques Bornage et division de parcelles Copropriété et Expertise Création de lotissement Archéologie Cartographie Détection de réseaux VRD Levé par drone … Toutes ces interventions pourront s'effectuer dans un cabinet de Géomètre-Expert, un Bureau d’Études, une entreprise de BTP, un cabinet d'expertise en immobilier …

Cartographie, topographie et SIG Génie géomatique pour l'aménagement du territoire Infrastructures et réseaux routiers Métiers de l'aménagement, du territoire et de l'urbanisme Travaux publics BIM Géo3D Assistant d'opérations foncières Post-bac+2 ATS (Adaptation des Techniciens Supérieurs) aux concours d'entrée en Ecole d'Ingénieurs (ENSA, INSA, ESTP, ESGT...) ESGT (Ecole Supérieure des Géomètres-Topographes) au Mans, admission sur concours…

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Cartographie, topographie et SIG Génie géomatique pour l'aménagement du territoire Infrastructures et réseaux routiers Métiers de l'aménagement, du territoire et de l'urbanisme Travaux publics BIM Géo3D Assistant d'opérations foncières Post-bac+2 ATS (Adaptation des Techniciens Supérieurs) aux concours d'entrée en Ecole d'Ingénieurs (ENSA, INSA, ESTP, ESGT...) ESGT (Ecole Supérieure des Géomètres-Topographes) au Mans, admission sur concours INSA (Institut National des Sciences Appliquées) option Topographie à Strasbourg, admission sur dossier Une préparation spécifique en maths, physique, anglais et topographie est proposée aux étudiants souhaitant intégrer ces écoles. Pour en savoir plus sur la préparation spécifique dans notre établissement … CESI (Campus d'Enseignement Supérieur et de Formation Professionnelle) formation en alternance spécialité BTP (DDT, DGFIP-Cadastre, technicien territorial...)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Prise de contact directement avec le candidat par téléphone ou par messagerie.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : c-sanchiz@caousou.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
15 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 13 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les matières professionnelles (pour les Bac pro et les STi)Appréciations des bulletins, implication, attention et attitude de l'étudiant dans ces matières. Moyennes dans les bulletins.essentiel
Notes dans les matières scientifiques (Mathématiques)Appréciations des bulletins, implication, attention et attitude de l'étudiant dans cette matière. Moyennes dans les bulletins.très important
Notes dans les matières scientifiques (Physique)Appréciations des bulletins, implication, attention et attitude de l'étudiant dans cette matière. Moyennes dans les bulletins.très important
Notes dans les matières scientifiques (SVT)Appréciations des bulletins, implication, attention et attitude de l'étudiant dans cette matière. Moyennes dans les bulletins.important
Notes en LV AnglaisAppréciations des bulletins, implication, attention et attitude de l'étudiant dans cette matière. Moyennes dans les bulletins.important
Notes dans les matières littérairesAppréciations des bulletins, implication, attention et attitude de l'étudiant dans cette matière. Moyennes dans les bulletins.important
Rigueur dans le raisonnementAppréciations des professeurs dans les bulletins.important
Attitude et comportement en classeAppréciations des professeurs dans les bulletins.essentiel
Capacité à s'investirAppréciations Fiche Avenircomplémentaire
Avoir un projet professionnelProjet de formation motivé et perspectives expliquées.très important
Connaissances du métier de géomètre topographeProjet de formation motivé. Faire la démarche de rencontrer un Géomètre-Expert, mini-stage en entreprise.important
Connaissance de la formationRencontre avec l'équipe du BTS sur les salons étudiants ou à la journée portes ouvertes.important
Expériences professionnelles ou stages en entrepriseStages déjà effectués en lien avec le métier de géomètre. Autres stages et travaux saisonniers.important

Les conseils du jury aux candidats

La commission constate que parfois le projet professionnel n'est pas adéquation avec la formation demandée. Le soin apporté à la rédaction de la motivation du candidat pour suivre la formation est un élément important. La mise en avant des expériences et implications scolaires et extrascolaires, liées ou non au métier de géomètre, sont à valoriser par le candidat (mini stage de découverte en cabinet de géomètre ...). Les appréciations des bulletins trimestriels sont un point important de la sélection. Une rencontre avec l'équipe du BTS sur les salons étudiants ou à la journée portes ouvertes permettra aux candidats d'échanger avec les professeurs et les étudiants afin de confirmer le projet de formation.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025171151354 %62
2024157151547 %54
2023189151251 %65
2022183151358 %78
20212731813–46
20202501516–30
20191821518––
20181502522––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

58 % 2022 51 % 2023 47 % 2024 54 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
31 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
92 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 25%
Assez bien 58%
Bien 17%

Type de bac

Général 67%
Technologique 25%
8 %boursiers
67 %même académie (Toulouse)
92 %néo-bacheliers
15 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 2188 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 2188 euros. Accès à la bourse d'enseignement supérieur. Une bourse interne à l'établissement peut être accordée après étude du dossier et sur demande de l'étudiant et de la famille. (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 33 résidences CROUS recensées à Toulouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

64 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LE CAOUSOU (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
96 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique de Lycée Le Caousou (Toulouse) a reçu 171 vœux pour 15 places, soit environ 11 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique dans leurs vœux, 54 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 54 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 58 % à 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 62 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 17 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 51-72.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 61 propositions envoyées pour 13 inscrits, soit environ 4.7 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 31 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 77 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

urbaniste

À l'échelle de la ville ou de la communauté d'agglomération, l'urbaniste analyse le fonctionnement du tissu urbain et planifie son évolution. Il ou elle imagine des scénarios pour organiser la ville dans l'espace, à partir d'un projet politique conçu par les élus. Son action s'inscrit dans le cadre de politiques publiques et de réglementations (lois, droit de l'urbanisme, droit des sols, etc.). Il

programmiste

Devenu incontournable dans les projets d'aménagement urbain ou de bâtiments publics, le programmiste intervient pour cadrer un projet. Son étude préalable (qui peut durer plusieurs mois) permet au maître d'ouvrage d'exprimer les objectifs et contraintes (techniques, administratives...) du projet. Grâce à des observations précises, des entretiens, une recherche exhaustive des obligations à remplir,

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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