Chiffres clés 2025

205vœux

30places (capacité d'accueil)

66 %taux d'accès

93rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 180 BTS du domaine construction, architecture, travaux publics est à 52.5 % de taux d'accès. Avec ses 66 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (14 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 30 places et 374 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 93

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Ce BTS forme à l'étude économique et technique d'un projet. Il passe en revue la définition des ouvrages (plans, croquis, notes techniques, modélisation 3D collaborative appelée "BIM" dans le bâtiment ), les étapes de la construction, les techniques du bâtiment, les matériaux, l'évaluation des coûts et des offres de prestataires, le cadre juridique de la construction. Lors de projets, les étudiants apprennent les techniques de construction, à…

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Ce BTS forme à l'étude économique et technique d'un projet. Il passe en revue la définition des ouvrages (plans, croquis, notes techniques, modélisation 3D collaborative appelée "BIM" dans le bâtiment ), les étapes de la construction, les techniques du bâtiment, les matériaux, l'évaluation des coûts et des offres de prestataires, le cadre juridique de la construction. Lors de projets, les étudiants apprennent les techniques de construction, à quantifier les besoins en matériaux et en main d'oeuvre, à planifier les interventions des professionnels, à gérer un budget tout au long d'un chantier. Au programme aussi : l'étude de logiciels informatiques spécifiques, l'économie et la gestion d'entreprise, et l'animation d'équipe pour un total de 34 h par semaine. La formation comprend une période de stage de 8 semaines au cours de la première année. Les étudiants retrouvent en section de techniciens supérieurs dans un lycée entièrement neuf disposant de plateaux remarquables (classes de 30 étudiants, cours et travaux en groupes réduits). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le diplôme du BTS donne accès au métier de technicien économiste de la construction dans une entreprise du BTP, une agence d'architecture ou d'économie de la construction, un service technique de collectivité territoriale. Les missions de l'économiste de la construction se répartissent tout au long d'un projet de bâtiment. Elles apportent une garantie de la maîtrise des coûts, des délais et de la qualité. Les Economistes de la construction sont…

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Le diplôme du BTS donne accès au métier de technicien économiste de la construction dans une entreprise du BTP, une agence d'architecture ou d'économie de la construction, un service technique de collectivité territoriale. Les missions de l'économiste de la construction se répartissent tout au long d'un projet de bâtiment. Elles apportent une garantie de la maîtrise des coûts, des délais et de la qualité. Les Economistes de la construction sont une des composantes de l'ingénierie du Bâtiment, ils se placent au cœur des grands enjeux du Bâtiment : Respect des exigences sociétales (réglementaires ou non) relatives au climat, à l'accessibilité, aux prix, au confort d'usage ; L'exploitation optimale de l'innovation technologique dans la construction ; Développement d'une maîtrise d'œuvre polyvalente pour la prescription et la réalisation de la rénovation énergétique du parc existant ; Appropriation des outils collaboratifs et de la dématérialisation des données (source UNTEC).

Poursuite d'études en licence pro (économie de la construction, bois et construction, conduite de travaux...) ou en école d'ingénieurs.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences…

Lire les attendus complets

S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS / ALLEMAND Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : scolarite.lecorbusier@ac-strasbourg.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Méthodes de travail

30 %

Savoir-être

20 %

Motivation

15 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 11 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats dans les disciplines scientifiques	Bulletins et fiche avenir, résultats aux épreuves du baccalauréat	très important
Résultats dans les domaines de spécialité	Bulletins et fiche avenir Notes obtenues au baccalauréat	très important
Résultats dans les disciplines littéraires et sciences humaines	Notes obtenues : bulletins et fiche avenir, résultats au baccalauréat	important
Prise en compte de l’avis du chef d’établissement	L’avis et l’appréciation du chef d’établissement sur la capacité à réussir de l’élève	essentiel
Compétences en expression écrite et orale	Appréciation des enseignants sur les bulletins de première et de terminale	très important
Méthode de travail	Champ « méthode de travail » sur la fiche avenir	très important
Autonomie dans le travail	Champ « autonomie » de la fiche avenir	très important
Implication et investissement dans sa formation	Ponctualité et assiduité renseignées sur les bulletins – remarques des enseignants	très important
Capacité à travailler en équipe	Champ « capacité à s’investir dans le travail » de la fiche avenir, remarques des enseignants. Remarques des enseignants	important
Motivation, Connaissance de la formation, Cohérence du projet	Projet de formation motivé	très important
Activités et centres d’intérêt Engagement citoyen	Éléments évoqués dans l’onglet activités / centre d’intérêt de la plateforme	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Un projet insuffisamment argumenté ou démontrant une méconnaissance de la formation, un avis réservé du chef d'établissement ou des remarques mettant en évidence un manque d'implication de l'élève ou un défaut d'assiduité sont des éléments qui conduisent à ne pas classer un candidat. . Notez bien : Les dossiers des candidats de STMG attirés par la mention Management, qui ne présentent pas un projet cohérent avec les métiers du bâtiment, sont écartés. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« éléments qui conduisent à ne pas classer un candidat. »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	205	30	22	66 %	93
2024	311	29	28	50 %	183
2023	270	29	24	67 %	33
2022	290	29	27	55 %	10
2021	187	29	29	–	10
2020	279	30	29	–	36
2019	234	29	24	–	–
2018	240	30	30	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

23 %

Jour du bac

73 %

Fin de phase principale

86 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 59%

Assez bien 29%

Bien 12%

Type de bac

Technologique 53%

Professionnel 41%

35 %boursiers

82 %même académie (Strasbourg)

77 %néo-bacheliers

23 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

59 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

59 %en emploi à 6 mois

74 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LE CORBUSIER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac

68 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Management économique de la construction sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 205 vœux formulés en 2025 pour 30 places, BTS - Production - Management économique de la construction (Lycée Le Corbusier, Illkirch-Graffenstaden) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Ce ratio de 7 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (66 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 66 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 55 % à 66 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 93 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 37-148.

Pour 22 inscrits, la formation a envoyé 113 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.1 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 23 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 73 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Management économique de la construction est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte

À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po

ascensoriste

En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d

BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)

Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

cordiste

Les alpinistes, recrutés pour leur aisance en escalade, ont inauguré le métier de cordiste pour effectuer des travaux d'entretien sur les surfaces en verre des buildings et sur les monuments historiques. Désormais, une compétence dans certaines techniques du bâtiment et des travaux publics s'impose. Les domaines d'intervention des cordistes sont variés : nettoyage et maintenance d'équipements (vit

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.