Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 1 295 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 120
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
BTS Biologie Médicale : devenez un acteur clé du diagnostic et de la santé ! Cette formation prépare les futurs professionnels à réaliser, sous la supervision d’un biologiste ou d’un médecin, des analyses essentielles à l’évaluation de l’état de santé des patients et à leur prise en charge thérapeutique. Des compétences techniques et concrètes Vous apprendrez à : · réaliser des analyses microbiologiques, hématologiques, cytologiques,…
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BTS Biologie Médicale : devenez un acteur clé du diagnostic et de la santé ! Cette formation prépare les futurs professionnels à réaliser, sous la supervision d’un biologiste ou d’un médecin, des analyses essentielles à l’évaluation de l’état de santé des patients et à leur prise en charge thérapeutique. Des compétences techniques et concrètes Vous apprendrez à : · réaliser des analyses microbiologiques, hématologiques, cytologiques, immunologiques et biochimiques, · préparer et doser des solutions et réactifs, · utiliser et entretenir le matériel de laboratoire (appareillages optiques, lecteurs de microplaques…), · vérifier la cohérence des résultats et les communiquer efficacement. Une formation complète et professionnalisante Vous serez formé aux prélèvements biologiques et pourrez préparer le CCEPS pour réaliser des prélèvements sanguins. Vous saurez également gérer les stocks et contribuer à l’amélioration continue de la qualité des méthodes et procédures du laboratoire. Pour ceux qui aiment la science, la précision et le contact avec la santé Le BTS Biologie Médicale ouvre les portes de carrières valorisantes dans les laboratoires d’analyses médicales, hôpitaux, cliniques et centres de recherche. Un diplôme concret et exigeant pour devenir un professionnel autonome et compétent au service de la santé ! Stage de 13 semaines sur les deux années de formation Attention certaines vaccinations sont obligatoires pour suivre cette formation (DTP- tubertest - BCG - hépatite B - typhoide) et un certificat médical attestant que l'étudiant n'est atteint d'aucune affection incompatible avec l'exercice de la profession. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les diplômés travaillent dans diverses structures (laboratoires d'analyses de biologie médicale, de biologie de la reproduction, d'anatomie et cytologie pathologiques ; établissements français du sang ; centres de lutte contre le cancer ; sites de prélèvements...). Ils exercent aussi dans des laboratoires de recherche et développement à visée diagnostique et thérapeutique (INSERM, CNRS, Institut Pasteur...).
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle. Une poursuite d'études est envisageable : en licence professionnelle (bio-industries ; biotechnologies ; biologie médicale ; métiers de la qualité ; métiers de l'instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité ; industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé ; bio-expérimentation...) ; en licence sciences de la santé ou sciences de la vie ; en 3e année du BUT génie biologique…
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Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle. Une poursuite d'études est envisageable : en licence professionnelle (bio-industries ; biotechnologies ; biologie médicale ; métiers de la qualité ; métiers de l'instrumentation, de la mesure et du contrôle qualité ; industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé ; bio-expérimentation...) ; en licence sciences de la santé ou sciences de la vie ; en 3e année du BUT génie biologique (parcours biologie médicale ou biotechnologie), ou du DE technicien de laboratoire médicale ; en classe préparatoire Agro-Véto pour intégrer les écoles nationales d'agronomie ou vétérinaires... Exemple(s) de formation(s) : BUT génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie Diplôme d'État de technicien de laboratoire médical Licence mention sciences de la vie
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter…
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S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1061 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 796 candidats. 265 ont donc été refusés 323 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Marie-Laur.Ricard@ac-grenoble.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| PROGRESSION SCOLAIRE | Notes en français, en LV1. Résultats dans les enseignements scientifiques de spécialité. | essentiel |
| SAVOIR FAIRE | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale, fiche avenir Compétence analytique et rédactionnelle. | très important |
| SAVOIR ÊTRE | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Fiche "Activités et centres d'intérêt". | très important |
| CHOIX DE LA FORMATION | Motivation, connaissances des débouchés et Motivation, connaissances des débouchés et exigences de la formation. Cohérence du projet. Présence aux JPO et forums BTS. Présence aux JPO et forums BTS. | important |
| ENGAGEMENT | Participation à la vie lycéenne. Bénévolat, pratique sportive. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Nous avons besoin de connaitre votre motivation. Pour cela nous demandons que vous soyez acteur de votre orientation. Merci de nous mentionner dans votre lettre de motivation les coordonnées des personnes que vous avez rencontrées au forum des BTS et /ou aux portes ouvertes et /ou par mail dans notre établissement ou dans votre région Nous n’acceptons pas les lettres de motivation utilisant l’intelligence artificielle. Nous souhaitons vos propres mots pour vous connaître : savoir-faire, savoir-être, projets. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 061 | 30 | 26 | 30 % | 120 |
| 2024 | 1 081 | 30 | 29 | 45 % | 393 |
| 2023 | 1 467 | 30 | 28 | 36 % | 462 |
| 2022 | 1 561 | 30 | 29 | 27 % | 396 |
| 2021 | 1 581 | 30 | 28 | – | 70 |
| 2020 | 1 271 | 30 | 30 | – | 51 |
| 2019 | 1 231 | 30 | 25 | – | – |
| 2018 | 1 005 | 30 | 30 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 17 résidences CROUS recensées à Grenoble (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LOUISE MICHEL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Biologie médicale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Biologie médicale de Lycée Louise Michel (Grenoble) a reçu 1 061 vœux pour 30 places, soit environ 35 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Biologie médicale dans leurs vœux, 30 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 30 %, caractéristique d'une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 27 % à 30 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 120. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 96 et 144. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 218 propositions ont été envoyées pour aboutir à 26 inscrits. Environ 88 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 15 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 58 % aux épreuves du bac et 65 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Services - Biologie médicale figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
bactériologiste
Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté
histologiste
L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Biologie médicale · Lycée SAINT JOSEPH · Thonon-les-Bainstaux d'accès 32 %
- Communication · Lycée Ella Fitzgerald St Romain en Gal · Viennetaux d'accès 35 %
- Tourisme · Lycée des Métiers - Lesdiguieres · Grenobletaux d'accès 39 %
- Banque · Lycée Louise Michel · Grenobletaux d'accès 43 %
- Tourisme · Lycée Anna de Noailles · Evian-les-Bainstaux d'accès 47 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Biologie médicale · Lycée de la Venise Verte · Niorttaux d'accès 71 %
- Biologie médicale · Lycée technologique privé Chimie et Biologie La Forbine · Marseilletaux d'accès 65 %
- Biologie médicale · Lycée ESTBA · Paristaux d'accès 64 %
- Biologie médicale · Lycée St Dominique · Pautaux d'accès 59 %
- Biologie médicale · Lycée Rotrou · Dreuxtaux d'accès 57 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière · AubièreBUT33 % d'accès
- Sciences alimentation/biotechnologies – 5 ans à Nantes · ONIRIS VetAgroBio Nantes-Campus des sciences de l'alimentation-Géraudière · NantesEcole d'Ingénieur73 % d'accès