CPGE - PTSI

Lycée Marie Curie · Nogent-sur-Oise (Oise) · formation sélective

Chiffres clés 2025

817vœux
48places (capacité d'accueil)
38 %taux d'accès
305rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 626 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 38 % de taux d'accès · dernier appelé rang 305

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La classe préparatoire aux grandes écoles PTSI est la première année d'une formation en deux ans (PTSI-PT) préparant aux concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs. Elle constitue l'une des 4 composantes des classes préparatoires scientifiques de 1ère année: MPSI, MPII, PCSI et PTSI. C'est la formation qui offre en seconde année le meilleur rapport nombre de candidats / nombre d'inscrits aux concours d'entrée en école d'ingénieur. Les…

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La classe préparatoire aux grandes écoles PTSI est la première année d'une formation en deux ans (PTSI-PT) préparant aux concours d'entrée aux écoles d'ingénieurs. Elle constitue l'une des 4 composantes des classes préparatoires scientifiques de 1ère année: MPSI, MPII, PCSI et PTSI. C'est la formation qui offre en seconde année le meilleur rapport nombre de candidats / nombre d'inscrits aux concours d'entrée en école d'ingénieur. Les enseignements y sont répartis de manière équilibrée entre les disciplines et cela se retrouve dans les coefficients des épreuves des concours en seconde année: 25% pour les 4 groupes d'épreuves écrites (mathématiques, physique-chimie, sciences de l'ingénieur, langues vivantes et français-philosophie). Il n'y a donc pas de discipline "dominante" dans cette formation. Les enseignements s'articulent autour de cours magistraux (en classe entière) et des séances de travaux dirigées et travaux pratiques (en groupes restreints). Compte tenu de l'équilibre entre les disciplines, les qualités principales souhaitées pour les étudiants sont : un bon niveau et une bonne homogénéité des résultats obtenus en première et en terminale ; une forte motivation et une capacité à fournir un travail d’apprentissage soutenu dans toutes les disciplines; Informations complémentaires: Le lycée Marie Curie est centre de concours écrit. L'internat en chambre individuelle, possible pour tout étudiant admis en PTSI au lycée Marie-Curie, permet d'obtenir un "esprit de classe" basé sur l'entraide et le soutien, ce qui favorise grandement la qualité des résultats obtenus par nos étudiants. En savoir plus sur la formation : https://marie-curie-nogent-sur-oise-ac-amiens.fr/ptsi-pt/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

L’enseignement de PTSI-PT permet aux étudiants de : Dégager les meilleures stratégies pour résoudre des problèmes dans un contexte complexe ; Construire des compétences utiles à tous les scientifiques, qu’ils soient ingénieurs, chercheurs ou enseignants. Vu la grande diversité des écoles d'ingénieurs accessibles après une CPGE PTSI-PT, toutes les carrières scientifiques sont possibles. En particulier Ingénieur dans tous les domaines Enseignant Chercheur

Les étudiants de PTSI poursuivent leur cursus en 2ème année PT mais peuvent (éventuellement) se réorienter en PSI. À l'issue de la seconde année, les étudiants intègrent sur concours une école d'ingénieur.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 794 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 318 candidats. 476 ont donc été refusés 305 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 48 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais ou allemand ou espagnol Langue vivante 2 : Anglais ou allemand ou espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0600020W@ac-amiens.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Voir le détail des 8 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Homogénéité des résultats obtenusNotes obtenues en terminale et première ainsi qu'aux épreuves anticipées et le cas échéant au bac.essentiel
Méthode de travail, Acquisition de la démarche scientifiqueNotes dans les matières scientifiquesessentiel
Aptitudes à un travail approfondi et capacités d’organisationAppréciations des professeurs et chefs d'établissementsessentiel
Capacité à s'investir, à fournir des efforts, ImplicationAppréciations des professeurs et chefs d'établissementsessentiel
Concentration en classeAppréciations des professeurs et chefs d'établissementsessentiel
Esprit d'équipeAppréciations des professeurs et chefs d'établissementsessentiel
Capacités à réussirNotes.essentiel
MotivationAppréciations des professeurs et chefs d'établissementsessentiel

Les conseils du jury aux candidats

Beaucoup de candidatures présentent un déséquilibre important entre les résultats scientifiques et Littéraire . Notre formation scientifique offre un enseignement équilibré entre les disciplines, cela se retrouve dans les coefficients des épreuves des concours 25% pour les 4 groupes d'épreuves écrites (mathématiques, physique-chimie, sciences de l'ingénieur, langues vivantes et français- philosophie). Il est conseillé aux candidats de ne négliger aucune matière au lycée. Lettre de motivation soignée, argumentée et personnalisée essentielle à la compréhension du dossier.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025817484638 %305
2024638484582 %294
2023371484669 %
2022452484375 %301
20214224544274
20202874545192
20194644543190
20184544544308

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+52 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

75 % 2022 69 % 2023 82 % 2024 38 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
35 %
Jour du bac
70 %
Fin de phase principale
91 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 36%
Bien 52%

Type de bac

Général 100%
0 %boursiers
40 %même académie (Amiens)
91 %néo-bacheliers
17 %filles

Cette formation propose l'internat (167 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE MARIE CURIE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

89 %de réussite au bac
46 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-5 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 817 vœux formulés en 2025 pour 48 places, CPGE - PTSI (Lycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise) attire en moyenne 17 candidats par place disponible.

Concrètement, 38 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 75 % à 38 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 305 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 244 et 366 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 221 propositions pour remplir 46 places : 79 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 35 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 70 % au moment du bac et 91 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 10 % avaient une mention Très bien, 52 % une mention Bien et 0 % étaient boursiers. 40 % venaient de l'académie de Amiens. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Si CPGE - PTSI figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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