CPGE - PTSI

Lycée Cesar Baggio · Lille (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 324vœux
90places (capacité d'accueil)
42 %taux d'accès
529rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 1 057 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 529

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La PTSI est plutôt orientée vers la physique et les sciences de l'ingénieur. Elle est une voie très équilibrée, en proposant un poids comparable en mathématiques (9h), en physique (8h) et en sciences de l'ingénieur (8,5h). Elle constitue une formation particulièrement adaptée aux élèves intéressés par la physique, ses applications technologiques et la conception des systèmes complexes. Aucun pré-requis en Sciences de l'Ingénieur n'est exigé…

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La PTSI est plutôt orientée vers la physique et les sciences de l'ingénieur. Elle est une voie très équilibrée, en proposant un poids comparable en mathématiques (9h), en physique (8h) et en sciences de l'ingénieur (8,5h). Elle constitue une formation particulièrement adaptée aux élèves intéressés par la physique, ses applications technologiques et la conception des systèmes complexes. Aucun pré-requis en Sciences de l'Ingénieur n'est exigé pour intégrer une classe préparatoire PTSI. C'est l'enseignement approfondi des Sciences de l'Ingénieur qui différencie la PTSI des autres classes préparatoires scientifiques (MPSI/PCSI). Cet enseignement, fondé sur une pédagogie innovante, permet de donner une vision concrète des différentes sciences. Tout en maintenant l'approche théorique des autres classes préparatoires scientifiques, la formation en PTSI insiste davantage sur les compétences "pratiques" et la technologie. Elle est donc particulièrement adaptée aux élèves appréciant une formation concrète. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le nombre de places proposées aux concours conduit à un fort taux d'intégration des étudiants en écoles d'ingénieurs. Ils peuvent choisir de poursuivre leur scolarité en L3 à la faculté pour s'orienter vers la recherche, l'enseignement ou intégrer des écoles sur dossiers (UTC, UTT, UTBM, INSA..) ou en formation par alternance (ENSIAME, Inghénia...).Les étudiants ont la possibilité de redoubler la deuxième année de classes préparatoires afin d'améliorer leurs résultats et d'intégrer l'école de leur choix.

Après une PTSI, les étudiants accèdent généralement à la deuxième année de classes préparatoires PT (Physique Technologie) qui développe, prolonge, complète les enseignements de PTSI.La formation PTSI / PT les prépare au concours «Banque PT».Ce concours consiste en une série d'épreuves écrites et orales qui ouvrent les portes des Ecoles Normales (ENS) ou des Grandes Ecoles d'Ingénieurs (les mêmes qu'en filière MP/PC/PSI) : Arts et Métiers…

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Après une PTSI, les étudiants accèdent généralement à la deuxième année de classes préparatoires PT (Physique Technologie) qui développe, prolonge, complète les enseignements de PTSI.La formation PTSI / PT les prépare au concours «Banque PT».Ce concours consiste en une série d'épreuves écrites et orales qui ouvrent les portes des Ecoles Normales (ENS) ou des Grandes Ecoles d'Ingénieurs (les mêmes qu'en filière MP/PC/PSI) : Arts et Métiers ParisTech ENSEA de Cergy École Polytechnique X École Normale Supérieure de Cachan et Rennes Concours Communs Polytechniques Écoles Centrales (Lille, Lyon, Nantes, Marseille, Paris) et Supélec L'Ecole des Mines, des Ponts et Chaussées, des Techniques Avancées, ISAE-SUPAERO Concours Mines-Telecom Réseau des Ecoles Polytech ENSAIT et près de 150 autres écoles d'ingénieurs, généralistes ou spécialisées.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 90 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1262 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 529 candidats. 733 ont donc été refusés 529 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 85 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais, allemand, espagnol, arabe Langue vivante 2 : anglais, allemand, espagnol, arabe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : caroline.chevalier@ac-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
40 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivieLa maitrise des compétences scientifiques, littéraires ainsi que des langues vivantes. Pour cela, les notes, appréciations, commentaires et avis des conseils de classe obtenus en classes de première et terminale seront étudiés avec le plus grand soin (Bulletins)essentiel
Compétences académiques de la dernière année d'enseignement suivie. Maîtrise des attendus 1ère et TerminaleBulletins scolairesessentiel
Capacité à d'investir. Maîtrise des attendus 1ère et TerminaleLe savoir-être et un projet professionnal en adéquation avec les attendus du diplôme et des entreprises seront des éléments pris en compte pour l'examen de la candidature (Bulletins).très important
Motivation et connaissance de la formationLettre de motivationtrès important
Engagement citoyen, engagement lycéen (CVL, MDL...), Cordées de réussite, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolairesL'engagement personnel et/ou civiqueimportant

Les conseils du jury aux candidats

Mettre un maximum d'informations dans le dossier. Argumenter davantage la lettre de motivation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 324909342 %529
20241 004907983 %432
2023691966579 %461
2022543965876 %346
20216829663419
20207039675435
20195339666363
20186479677350

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+60 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

76 % 2022 79 % 2023 83 % 2024 42 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
19 %
Jour du bac
73 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 16%
Assez bien 41%
Bien 39%

Type de bac

Général 100%
6 %boursiers
76 %même académie (Lille)
53 %néo-bacheliers
28 %filles

Cette formation propose l'internat (168 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CESAR BAGGIO (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

87 %de réussite au bac
34 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PTSI de Lycée Cesar Baggio (Lille) a reçu 1 324 vœux pour 90 places, soit environ 15 candidatures par place.

Concrètement, 42 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 76 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 529 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 423 et 634 d'une année à l'autre.

Sur 487 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 93 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 19 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 73 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 4 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 39 % une mention Bien ; 6 % étaient boursiers et 76 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

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