CPGE - MPSI

Lycée Montaigne · Bordeaux (Gironde) · formation sélective

Chiffres clés 2025

5 266vœux
94places (capacité d'accueil)
10 %taux d'accès
538rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 96 places et 3 867 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 10 % de taux d'accès · dernier appelé rang 538

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le lycée Montaigne accueillera à la rentrée prochaine 96 étudiants en MPSI répartis dans 2 classes. Ils poursuivront en 2ème année dans l'une des 2 classes de MP ou dans l'une des 2 classes de PSI. L'affectation en filière est décidé par l'équipe pédagogique qui croise les aspirations de l'étudiant, les éléments d'évaluation et l'équilibre des filières de 2ème année. Ces dernières préparent aux concours d'entrée des mêmes grandes écoles et…

Lire la présentation complète

Le lycée Montaigne accueillera à la rentrée prochaine 96 étudiants en MPSI répartis dans 2 classes. Ils poursuivront en 2ème année dans l'une des 2 classes de MP ou dans l'une des 2 classes de PSI. L'affectation en filière est décidé par l'équipe pédagogique qui croise les aspirations de l'étudiant, les éléments d'évaluation et l'équilibre des filières de 2ème année. Ces dernières préparent aux concours d'entrée des mêmes grandes écoles et offrent des possibilités comparables de réussite aux concours. Seuls les contenus d'enseignement présentent quelques différences qui correspondent aux différents profils des étudiants. Ces différences de programme ne conditionnent pas la réussite des étudiants aux concours. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Ingénieur, chef de projet Recherche et développement Management d’équipes et de projets pour des applications scientifiques, techniques et industrielles Recherche Enseignement Consulting, formation

La majorité des étudiants du lycée Montaigne intègre une grande école d'ingénieur. Certains choisissent de poursuivre leurs études à l'université. Les étudiants de Montaigne se présentent aux concours de : l'École Polytechnique les écoles du concours Mines-Ponts les écoles du concours Centrale-Supélec les écoles normales supérieures (ENS) les écoles du concours commun polytechnique (CCP) l'université, des instituts scientifiques.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 94 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 5266 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 3846 candidats. 1420 ont donc été refusés 538 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 94 candidats ont choisi d'intégr

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS - ESPAGNOL - ALLEMAND - ARABE - CHINOIS - ITALIEN Langue vivante 2 : ANGLAIS - ESPAGNOL - ALLEMAND - ARABE - CHINOIS - ITALIEN Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : cpge.montaigne@ac-bordeaux.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
35 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats et classements dans les disciplines scientifiques et la LVANotes de terminale et de 1èreessentiel
Résultats des épreuves anticipées de françaisNotes obtenuesessentiel
Résultats et classements dans certaines optionsNotes et classements obtenus dans l'option Mathématiques expertes si suivieimportant
Qualité de la réflexion, du raisonnement, de l'expression écrite et oraleAppréciations des professeurs sur le niveau de compétences atteintessentiel
Organisation de son travailAppréciation des professeurs sur l’attitude face au travailessentiel
Curiosité, capacité à fournir des efforts et à s'investir, marge de progrèsAppréciations des professeursimportant
Adéquation du projet à la formationchamp "capacité à réussir dans la formation"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La session de recrutement écoulée est dans la continuité de la précédente. L’établissement jouit d’une grande attractivité toutes filières confondues. Le nombre de candidatures ne doit cependant pas effrayer les futurs candidats qui ont de vraies chances d’intégrer les formations. Si l’entourage du candidat peut bien sûr accompagner sa réflexion, il ne peut décider à sa place. Le choix personnel de l’élève est une condition fondamentale pour réussir dans nos formations. Par ailleurs, le candidat doit avoir acquis de solides compétences dans les matières ou les champs qui constituent la formation demandée ainsi qu’en expression écrite et orale. Sa réussite dépendra également de sa curiosité et de ses capacités de travail. En effet, nos formations imposent un rythme de travail élevé et une réelle appétence à développer des savoirs faire nouveaux et intégrer de nouvelles connaissances. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20255 266949410 %538
20243 761959310 %376
20234 39795959 %395
20223 530969513 %1 042
20214 0879694389
20203 078143140591
20193 480144144468
20183 181144144401

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+38 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

13 % 2022 9 % 2023 10 % 2024 10 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
81 %
Fin de phase principale
95 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 12%
Très bien 88%

Type de bac

Général 100%
11 %boursiers
70 %même académie (Bordeaux)
99 %néo-bacheliers
19 %filles

Cette formation propose l'internat (301 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 13 résidences CROUS recensées à Bordeaux (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE MICHEL MONTAIGNE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
71 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 5 266 vœux formulés en 2025 pour 94 places, CPGE - MPSI (Lycée Montaigne, Bordeaux) attire en moyenne 56 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 10 % : 10 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 13 % à 10 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 538. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 430 et 645. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 375 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 94 ont été acceptées définitivement. Ces 75 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 33 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 81 % aux épreuves du bac et 95 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 88 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 12 % une mention Bien ; 11 % étaient boursiers et 70 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - MPSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine sciences, tous formats confondus →