Chiffres clés 2025

2 717vœux

96places (capacité d'accueil)

37 %taux d'accès

1 006rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 37 %, cette formation est un peu plus tendue que ses comparables (6 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 96 places et 3 002 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 37 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 006

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La filière PCSI s'adresse à des élèves qui veulent privilégier l'étude de la physique, la chimie et les sciences de l'ingénieur avec un horaire moins lourd en mathématiques qu'en MPSI. Cette filière réserve la possibilité de s'orienter vers les classes de seconde année PC et PSI. Le choix entre PC ou PSI s'effectue après une première période qui permet aux étudiants de se déterminer vers la fin du mois de janvier. Les classes de PCSI sont des…

Lire la présentation complète

La filière PCSI s'adresse à des élèves qui veulent privilégier l'étude de la physique, la chimie et les sciences de l'ingénieur avec un horaire moins lourd en mathématiques qu'en MPSI. Cette filière réserve la possibilité de s'orienter vers les classes de seconde année PC et PSI. Le choix entre PC ou PSI s'effectue après une première période qui permet aux étudiants de se déterminer vers la fin du mois de janvier. Les classes de PCSI sont des filières qui, dédiées à un enseignement scientifique de niveau élevé, privilégient les sciences physiques et les sciences de l'ingénieur : approche expérimentale particulièrement valorisée en sciences physiques, sciences de l'ingénieur et informatique; mathématiques enseignées en vue de fournir des outils indispensables et performants aux sciences physiques et aux sciences de l'ingénieur. Elles fournissent les outils conceptuels et méthodologiques pour mieux comprendre le monde naturel et technique.Pour des informations plus détaillées : https://encpb.org/index.php/nos-formations/cpge/pcsi-physique-chimie-sciences-de-l-ingenieur Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La filière PCSI est une première étape particulièrement valorisante et gage de réussite pour se préparer aux métiers d'ingénieur, d'enseignant ou de chercheur.

La filière PCSI permet : L'accès à toutes les Écoles d'Ingénieurs à l'exception de celles très spécialisées en probabilités-statistiques (ENSAI). Les Ecoles de chimie ne recrutent que sur la filière PC au niveau du concours commun polytechnique (CCINP). La poursuite d'études en Licence (L3) ou Magistère de Physique, Chimie, Mécanique, etc. Pour des informations plus détaillées : https://encpb.org/index.php/nos-formations/cpge/pcsi-physique-chimie-sciences-de-l-ingenieur

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais -Allemand (autres langues vivantes mutualisées avec d'autres lycées) Langue vivante 2 : Anglais - Allemand - Espagnol (autres langues vivantes mutualisées avec d'autres lycées) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : reynald.lecluze@ac-paris.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

70 %

Méthodes de travail

10 %

Savoir-être

10 %

Motivation

8 %

Engagement et activités

2 %

Voir le détail des 8 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique attestant de compétences dans les disciplines scientifiques.	Notes obtenues en première, en terminale ou au baccalauréat en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique (selon la situation du candidat).	essentiel
Acquisition de la démarche scientifique (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication)	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir.	important
Capacités de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir.	important
Aptitudes à un travail approfondi	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir. Champ"Capacité à s'investir de la fiche Avenir".	important
Capacités d’organisation	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir.	important
Motivation	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir. Champ"Capacité à s'investir de la fiche Avenir".	important
Capacité à réussir dans la formation	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir. Champ"Capacité à s'investir de la fiche Avenir".	important
Intérêt pour la démarche scientifique	Appréciations des professeurs, de la vie scolaire et du chef d'établissement sur les bulletins de première, terminale et sur la fiche avenir. Champ"Capacité à s'investir de la fiche Avenir".	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le nombre de candidatures a significativement augmenté ces dernières années. Un grand nombre de dossiers était de qualité et permettait d'envisager avec succès une poursuite d'étude en PCSI. Les élèves souhaitant suivre un enseignement scientifique de niveau élevé, privilégiant la physique, la chimie et les sciences de l'ingénieur ne doivent pas hésiter à poursuivre une scolarité en PCSI. Cette scolarité n'est pas réservée aux élèves obtenant d'excellents résultats en classe de terminale. Le suivi personnalisé réalisé par une équipe enseignante particulièrement bienveillante et les partenariats mis en place avec Paris-Tech et l'Ecole Polytechnique dans le cadre des cordées de la réussite permettent d'accompagner au mieux les étudiants. Les élèves motivés qui ont des résultats convenables en terminale et souhaitent acquérir des méthodes de travail solides et développer leurs compétences scientifiques peuvent s'y épanouir et intégrer de grandes écoles d'ingénieurs prestigieuses. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	2 717	96	97	37 %	1 006
2024	2 643	96	98	44 %	1 390
2023	2 141	96	96	53 %	1 495
2022	1 800	96	91	63 %	1 284
2021	1 412	96	106	–	900
2020	2 710	96	93	–	913
2019	1 123	96	98	–	884
2018	1 002	96	95	–	839

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+55 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

55 %

Jour du bac

56 %

Fin de phase principale

90 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 16%

Bien 69%

Très bien 15%

Type de bac

Général 100%

12 %boursiers

65 %même académie (Paris)

97 %néo-bacheliers

31 %filles

Cette formation propose l'internat (42 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 13e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PIERRE-GILLES DE GENNES-ENCPB (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

66 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

2 717 candidats ont demandé CPGE - PCSI à Paris 13e Arrondissement en 2025, pour 96 places offertes par Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB, soit un ratio d'environ 28 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé CPGE - PCSI dans leurs vœux, 37 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 37 %, caractéristique d'une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 63 % à 37 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 1 006 en phase principale 2025. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 8 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 925 à 1 086. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 887 propositions pour 97 inscrits en 2025 (9.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 55 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 15 % avaient une mention Très bien, 69 % une mention Bien et 12 % étaient boursiers. 65 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - PCSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.