Licence - Portail Sciences de la Vie, Chimie, Sciences de la Terre

La première année de Licence (L1) à la Faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université s'effectue dans un portail pluridisciplinaire au sein du Département du Cycle d'Intégration. Le portail Sciences de la Vie, Chimie, Sciences de la Terre (L1-SVCST) de la Faculté des Sciences et Ingénierie permet de préparer l’une des trois licences suivantes : Sciences de la Vie , Chimie et Sciences de la Terre . Il propose un choix d’enseignements centrés sur ces trois disciplines. A l'issue de cette première année, les étudiants et étudiantes pourront poursuivre leur cursus en L2 en licence mono-disciplinaire (classique ou intensif), double-licence ou bi-disciplinaire (majeure-mineure). L'ensemble des parcours proposés est accessible sur le site de Sorbonne Université . Mention Sciences de la vie : Voir la fiche Onisep Mention Chimie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la terre : Voir la fiche Onisep

Le portail SVCST propose un choix d’enseignements pluridisciplinaires permettant de préparer le diplôme de l’une des trois licences suivantes à Sorbonne Université : Sciences de la Vie, Chimie et/ou Sciences de la Terre. Après l'obtention d'une Licence, la poursuite d'études pourra se faire dans un Master de Sorbonne Université principalement dans la discipline suivie en licence (majeure). L'étudiant ou l'étudiante aura aussi la possibilité de choisir un Master dans une autre université ou de poursuivre ses études en école d'ingénieur suite à une admission sur titre ou concours. Au cours de son parcours universitaire, l'étudiant ou l'étudiante pourra bénéficier d'une mobilité internationale dans une université partenaire.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de