Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 530 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 51 · Sélective mais ouverte socialement : 39 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 39 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette section est ouverte aux titulaires d'un baccalauréat général (Spécialité NSI), d'un baccalauréat technologique (plus particulièrement STI2D) ou des baccalauréats professionnels des domaines du numérique. Les études durent 2 ans, avec 6 semaines de stage en fin de 1ère année. Le stage est support de l'oral d'examen en complément de la présentation du projet industriel effectué tout au long de la 2ème année. Ce cursus propose tout au long…
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Cette section est ouverte aux titulaires d'un baccalauréat général (Spécialité NSI), d'un baccalauréat technologique (plus particulièrement STI2D) ou des baccalauréats professionnels des domaines du numérique. Les études durent 2 ans, avec 6 semaines de stage en fin de 1ère année. Le stage est support de l'oral d'examen en complément de la présentation du projet industriel effectué tout au long de la 2ème année. Ce cursus propose tout au long de l’année des études de cas, des projets et des cours. La démarche pédagogique privilégiée est la mise en activité des étudiants. L’année est jalonnée par des rencontres avec des représentants d’entreprises (Accenture, GFI, SIGMATEL, DSC). Depuis 2018, les étudiants participent au forum des entreprises, organisé au lycée. Ils y rencontrent un grand nombre de nos partenaires et de structures représentatives de l’offre d’emploi pour nos futurs diplômés (Accenture, GFI, SIGMATEL, DSC, SNCF, RTE, ENEDIS, Cap Gemini, Polysoude, LDLC) au cours de simulations d’entretiens d’embauche. A la fin du cursus, les diplômés auront appris à travailler avec différents systèmes d’exploitation (Linux, Windows, Android, MacOS …), sur différents matériels (PC, systèmes embarqués comme RASPBERRY PI …) et à connecter des objets communiquant avec des protocoles filaires ou non-filaires. De plus, ils abordent des contenus relatifs à la sécurité et la sûreté des informations (Architecture client / serveur, cloud computing...). Ils suivent un parcours hybride de certification CISCO SYSTEM. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
- Gestionnaire de parc informatique - Administrateur réseaux, développeur d'applications mobiles, ou internet - Technicien(ne) télécommunications et réseaux
Les étudiants diplômés d'un BTS CIEL sont susceptibles de poursuivre leur cursus en licence professionnelle dans les secteurs de l'informatique réseaux et télécommunication, en écoles d'ingénieurs ou en école spécialisées en informatique, cybersécurité.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmes Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 577 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 469 candidats. 108 ont donc été refusés 175 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : ce.0442094M@ac-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans le domaine scientifique | Résultats dans les spécialités mathématiques, NSI et/ou SIN | essentiel |
| Résultats dans le domaine littéraire | Résultats en français et en anglais | essentiel |
| Progression de la moyenne générale | Avoir une moyenne en progression ou qui reste à un niveau honorable | essentiel |
| Connaissances académiques | Avoir des connaissances académiques dans le domaine de l'informatique, la programmation, les réseaux d'information | essentiel |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants / Fiche Avenir "Méthode de travail" | essentiel |
| Acquisition de la démarche scientifique | Rigueur / Respect d'un protocole / Respect des consignes | très important |
| Qualité de l'expression écrite | Appréciation de français (bulletins de 1ère) / qualité de rédaction de la lettre du projet motivé | important |
| Capacité à se concentrer en classe | Attitude et investissement scolaires signalés sur les bulletins | essentiel |
| Esprit d'équipe | Appréciations dans les bulletins dans les disciplines à projets | essentiel |
| Capacité à s'investir | Fiche Avenir "Autonomie" et "Prise d'initiative" | essentiel |
| Capacité à réussir dans le domaine | Fiche Avenir "Capacité à réussir dans le domaine" | très important |
| Connaissance de la formation | Mention de visites dans l'établissement (JPO / mini-stage) avec des références précises | très important |
| Cohérence du projet | les stages extra et scolaires seront étudiés / capacité à se projeter sur secteur d'activité | important |
| engagement associatif | Activité au sein d'une association sportive, culturelle comme bénévole | important |
| Engagement citoyen | Service civique si césure / SNU | important |
| Engagement lycéen | délégué de classe / CVL / MDL / éco-délégué / ambassadeur du lycée | important |
| Esprit d'équipe | Intégrer une équipe sportive | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Contenus abordés : - Les réseaux informatiques : technologie filaire et non filaire (dimensionnement et configuration) - Le développement logiciel (supervision, web, embarqué...) - La conception d'interfaces graphiques multi plateforme (système d'exploitation Linux, Windows...) - L'installation et la configuration de périphériques - La sécurité et la sûreté des informations (Architecture client / serveur, cloud computing...) - Cours d'enseignement général : culture et expression / mathématiques / anglais LV1 / physique appliquée Temps forts : 6 semaines de stage en entreprise et 1ère année / projet industriel en 2ème année L'étudiant doit avoir une appétence pour les domaines de l'informatique (voix, images et données). D'esprit curieux et inventif, l'étudiant doit faire preuve de rigueur dans l'analyse d'un cahier des charges et dans l'élaboration d'un programme. Il doit savoir se conformer à des protocoles, s'adapter aux différentes phases de la gestion de projets (Méthode Agile et Scrum). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les coefficients varient Méthode de travail (2), Autonomie (2), Engagements »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 577 | 24 | 22 | 30 % | 51 |
| 2024 | 649 | 24 | 21 | 53 % | 72 |
| 2023 | 785 | 24 | 24 | 54 % | 124 |
| 2022 | 692 | 24 | 24 | 40 % | 31 |
| 2021 | 665 | 24 | 22 | – | 8 |
| 2020 | 638 | 24 | 23 | – | 132 |
| 2019 | 651 | 24 | 25 | – | – |
| 2018 | 668 | 24 | 23 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 94 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE NICOLAS APPERT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 577 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux (Lycée polyvalent Nicolas Appert, Orvault) attire en moyenne 24 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 30 % : 30 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 40 % à 30 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 51. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 40 et 61. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 95 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 22 ont été acceptées définitivement. Ces 77 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 14 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 86 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte des systèmes d'information
L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s
architecte réseaux
À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
cryptologue
Responsable de la protection des informations sensibles et de la lutte contre la fraude dans le monde numérique, le ou la cryptologue assure la confidentialité des transmissions, que celles-ci se fassent par l'intermédiaire de la carte SIM d'un téléphone portable, d'un terminal de banque ou d'un site Internet d'e-commerce. Dans un premier temps, grâce à des méthodes mathématiques très sophistiquée
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington · Le Manstaux d'accès 35 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · LGT Jean de Lattre de Tassigny · La Roche-sur-Yontaux d'accès 35 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option B : Electronique et réseaux · Lycée Polyvalent Chevrollier · Angerstaux d'accès 51 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · LGT SAINT FELIX - LA SALLE · Nantestaux d'accès 57 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée polyvalent de l'Hyrôme · Chemillé-en-Anjoutaux d'accès 65 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option B : Electronique et réseaux · LPO SAINT AUBIN LA SALLE · Verrières-en-Anjoutaux d'accès 100 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Général, Technologique et Professionnel St Joseph - Campus Aitzina · Hasparrentaux d'accès 100 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Bel Air · Baie-Mahaulttaux d'accès 100 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option B : Electronique et réseaux · Lycée polyvalent Niépce-Balleure · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 97 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 94 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Sciences de la vie section internationale · Université de Rennes (EPE) · RennesLicence38 % d'accès
- Bachelor Cybersécurité et Ethical Hacking · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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