Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 718 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 24 % de taux d'accès · dernier appelé rang 34 · Sélective mais ouverte socialement : 45 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 45 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements proposés pour le BTS « Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie » sont conformes à arrêté ministériel du 9 décembre 2022 et publié au Journal Officiel le 6 janvier 2023. Le nouveau référentiel est mis en place depuis la rentrée scolaire de septembre 2023. La formation comporte des stages en milieu professionnel : 5 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année. Les étudiants doivent être autonomes dans la recherche…
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Les enseignements proposés pour le BTS « Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie » sont conformes à arrêté ministériel du 9 décembre 2022 et publié au Journal Officiel le 6 janvier 2023. Le nouveau référentiel est mis en place depuis la rentrée scolaire de septembre 2023. La formation comporte des stages en milieu professionnel : 5 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année. Les étudiants doivent être autonomes dans la recherche du lieu d'accueil de stage. Le lycée Armand Guillaumin d'Orly propose en 2ème année l'option A : management et l'option B : formation-marques. Les étudiant(e)s souhaitant l'option C : cosmétologie, devront solliciter un changement d'établissement (le plus proche étant le lycée Elisa Lemonnier sur Paris 12). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien supérieur en esthétique-cosmétique-parfumerie exercera sa profession dans différents secteurs d'activité : instituts et centres de beauté, entreprises de fabrication de produits cosmétiques et de matériels professionnels, entreprises de distribution, grands magasins.
La poursuite d'étude est possible après le BTS MECP en licence professionnelle ou école de commerce éventuellement.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition Disposer…
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S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 644 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 348 candidats. 296 ont donc été refusés 157 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 25 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.094138p@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Expression écrite | Résultats en français, appréciations sur les bulletins et la fiche Avenir | essentiel |
| Résultats scolaires et investissement | Moyennes des différentes disciplines, rapport à la moyenne de classe ; cohérence des appréciations entre les différentes disciplines ; il est donné autant d'importance aux résultats scolaires qu'aux appréciations des enseignants | très important |
| Méthode de travail | Appréciations des professeurs dans les bulletins et sur la fiche Avenir | très important |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation personnalisée, ciblée, faisant appel à une recherche de renseignements personnels sur la formation et les métiers envisagés ; lien avec des stages effectués ou une expérience professionnelle dans le secteur concerné | essentiel |
| Savoir-être & autonomie | Investissement dans le travail, évalué à travers la présence active en classe | essentiel |
| Engagement | Engagement dans une association, représentation dans les instances lycéennes, participation au SNU, activités extra-scolaires, activités professionnelles et artistiques | important |
Les conseils du jury aux candidats
Une attention particulière doit être portée à la rédaction du projet de formation motivé. Il y a encore beaucoup de projet qui sont des copier/coller de documents types. La mise en avant des stages et des PFMP réalisées en lien avec le domaine d'emploi envisagé sont importants. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 644 | 24 | 16 | 24 % | 34 |
| 2024 | 524 | 24 | 15 | 37 % | 117 |
| 2023 | 596 | 24 | 19 | 41 % | 91 |
| 2022 | 573 | 24 | 22 | 37 % | 90 |
| 2021 | 524 | 24 | 20 | – | 32 |
| 2020 | 783 | 24 | 23 | – | 67 |
| 2019 | 773 | 24 | 19 | – | – |
| 2018 | 584 | 24 | 18 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL ARMAND GUILLAUMIN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie de Lycée professionnel Armand Guillaumin (Orly) a reçu 644 vœux pour 24 places, soit environ 27 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 24 % : 24 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 37 % à 24 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 34 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 27 à 40. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 122 propositions pour remplir 16 places : 87 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 6 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 69 % au moment du bac et 69 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Banque · Lycée Charles Le Chauve · Roissy-en-Brietaux d'accès 30 %
- Tourisme · Lycée Gregor Mendel · Vincennestaux d'accès 36 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée professionnel Jean-Pierre Timbaud · Aubervillierstaux d'accès 36 %
- Banque · Lycée Teilhard De Chardin · Saint-Maur-des-Fosséstaux d'accès 50 %
- Photographie · Lycée professionnel CE3P · Ivry-sur-Seinetaux d'accès 52 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée professionnel Saint Joseph · Vierzontaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel · Saint-Laurent-sur-Sèvretaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée Jeanne D'Arc (Argentan) · Argentantaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée Saint-Joseph · Marvejolstaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée Jeanne D'Arc · Sainte-Adressetaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) · Sorbonne université · ParisPASS36 % d'accès
- Sciences pour la santé · Accès Santé · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence accès santé (LAS)39 % d'accès
- Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives · Université d'Amiens · AmiensLicence53 % d'accès
- D.E Infirmier · IFSI CHR Metz · MetzIFSI62 % d'accès
Explorer tout le domaine santé, social, sport, tous formats confondus →