Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 300 places et 6 070 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 35 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 582
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation s'organise sur 3 années (L1, L2 et L3). La Licence se compose ainsi de six semestres. Un semestre représente autour de 12 semaines de cours. Les enseignements sont assurés sous forme de cours magistraux et/ou de Travaux dirigés avec présence obligatoire. Un semestre équivaut à minimum 250h de cours. Le travail personnel vient s'ajouter à ces heures. Les différentes matières s'organisent autour de COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET…
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La formation s'organise sur 3 années (L1, L2 et L3). La Licence se compose ainsi de six semestres. Un semestre représente autour de 12 semaines de cours. Les enseignements sont assurés sous forme de cours magistraux et/ou de Travaux dirigés avec présence obligatoire. Un semestre équivaut à minimum 250h de cours. Le travail personnel vient s'ajouter à ces heures. Les différentes matières s'organisent autour de COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TRANSVERSALES (enseignements linguistiques, méthodologiques), de COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES (enseignements scientifiques fondamentaux en sciences biologiques, sociales et humaines, enseignements technologiques, techniques, maîtrise des APSA, didactiques et pédagogiques) et de COMPÉTENCES PRÉ PROFESSIONNELLES (enseignements scientifiques, technologiques, techniques à caractère pré professionnel). Une spécialisation progressive est mise en place : tronc commun en 1ère année et spécialisation progressive à partir de la 2e année (choix de 2 parcours au 1er semestre, 1 parcours au 2d). La 3e année de licence est totalement spécifique au parcours (Activité physique adaptée-santé, Entrainement sportif, Education et motricité). Mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les trois mentions de la Licence STAPS permettent une insertion professionnelle dans les domaines de métiers correspondant avec l'obtention d'une carte professionnelle permettant d'intervenir auprès du public contre rémunération. A l'issue de la 1ère année de licence, sur concours, pour les étudiants qui ont postulé (en début d'année), une poursuite vers des écoles de kinésithérapie partenaires (publique et privées) est offerte selon le nombre (limité) de places disponibles.
La poursuite d'étude est possible dans tous les cas dans les masters correspondants. En APA-S (activité physique adaptée et santé) avec le Master Santé Psycho-Sociale par le Sport (SP2S) et le master "Activité Physique Sport Handicap & inclusion" (APSHI). En EM (Education et Motricité / métiers de l'éducation par le sport) avec le master MEEF (Métiers de L'Enseignement, de l'Education et de la Formation) 1er ou 2e degré (dans le cadre scolaire) et l'accès au concours de la fonction publique territoriale (ETAPS). En ES (Entraînement Sportif) avec le Master "PPE" (Physiologie de la performance et entrainement).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : * Disposer de compétences scientifiques Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations. * Disposer de compétences sportives Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d'un bon niveau de préparation physique. * Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout. * Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportif Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santé Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : éducation et motricité Sportif de haut
🧏 Référent handicap : scol-handi@univ-paris13.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Attendu 1. Niveau dans les matières scientifiques en 1ère et terminale | - Enseignements scientifiques de l’ensemble commun 40% et de spécialités 60%. - Notes de contrôle continu des 3 trim de 1re et des 2 premiers trimestres de Term + épreuves terminales du bac si disponibles. - Bonus si options scientifiques | essentiel |
| Attendu 2. Niveau dans les matières littéraires & argumentaires en 1ère et terminale | - Enseignements littéraires de l’ensemble commun 60% et de spécialités 40%. - Notes de contrôle continu des 3 trimestres de 1re et des 2 premiers trimestres de Tle + épreuves terminales du bac si disponibles. - Bonus si options littéraires. | essentiel |
| Attendu 3. Niveau dans les pratiques sportives | - Notes de contrôle continu d’EPS des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale - Bonus pour l’option EPS | très important |
| Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS | Champs « méthode de travail », « autonomie » et « capacité à réussir » de la fiche avenir. | très important |
| Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS | Champs « engagement citoyen », « esprit d’initiative » et « capacité à s’investir » de la fiche avenir. | important |
| Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS | Projet de formation du candidat | important |
| Attendu 3 : Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPS | Plus haut niveau de pratique sportive ou artistique dans un cadre scolaire ou extra-scolaire (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative. Utilisez les modèles téléchargeables) | très important |
| Attendu 4. Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes | - Plus haut niveau de qualification ou d’engagement en secourisme, arbitrage, vie civique, citoyenne ou associative. - Plus haut niveau de qualification ou d’expérience d’encadrement. (Pièces justificatives obligatoires pour questions 2 et 3. Utilisez les modèles téléchargeables) | très important |
| Attendu 4. Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes | - Plus haut niveau de qualification ou d’expérience d’encadrement. (Pièces justificatives obligatoires pour questions 2 et 3. Utilisez les modèles téléchargeables) | très important |
| Attendu 5. Cursus études supérieures | Candidats en réorientation : fiche avenir non prise en compte. Indiquez et justifiez les résultats obtenus dans vos études post-bac (Nbre ECTS validés). Pour les candidats ne disposant pas de fiche avenir, le projet de formation entre pour 10% dans l’évaluation et les notes du bac pour 5% | important |
Les conseils du jury aux candidats
La Commission d'Examen des Vœux (CEV) étudie de manière anonyme les dossiers présentés par les candidats, corrige éventuellement certaines erreurs et délivre au final une note sur 20 au millième près à tous les candidats. Le classement est différent entre STAPS et STAPS/LAS. Le détail des modalités de calcul de la note est consultable en cliquant sur https://c3d-staps.fr/ (rubrique « orientation STAPS »). - Evaluez vos compétences et votre niveau de préparation grâce au test d'Auto-Positionnement : www.aplly.c3d-staps.fr - N'oubliez pas de déposer les pièces justificatives permettant d'attester vos réponses au questionnaire spécifique. Utilisez les modèles d'attestation proposés. - Attention, un nombre trop important de candidats refusent notre proposition d'inscription en « oui-si », alors que leurs probabilités de réussite sont augmentées.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « • Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40) »
- « • Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) »
- « • Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30) »
- « • Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 4 542 | 300 | 289 | 35 % | 1 582 |
| 2024 | 4 438 | 300 | 300 | 35 % | 3 073 |
| 2023 | 5 090 | 300 | 300 | 32 % | 3 580 |
| 2022 | 4 904 | 300 | 286 | 32 % | 3 562 |
| 2021 | 4 229 | 300 | 283 | – | 1 386 |
| 2020 | 4 372 | 300 | 299 | – | 1 721 |
| 2019 | 3 286 | 330 | 329 | – | 1 472 |
| 2018 | 2 979 | 330 | 325 | – | 2 013 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+32 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Bobigny (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence STAPS » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
4 542 candidats ont demandé Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) à Bobigny en 2025, pour seulement 300 places offertes par Université Sorbonne Paris Nord - Antenne de Bobigny, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 35 % : 35 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 32 % à 35 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1 582. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 1 265 et 1 898. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 1 390 propositions ont été envoyées pour aboutir à 289 inscrits. Environ 79 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 10 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 53 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 1 % avaient une mention Très bien, 10 % une mention Bien et 17 % étaient boursiers. 61 % venaient de l'académie de Créteil. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire du sport
Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l
arbitre
Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif
artiste de cirque
L'artiste de cirque imagine un numéro visuel qui peut nécessiter des accessoires : instruments de musique, cordes, filet... et éventuellement des partenaires. Il faut de nombreuses heures de mise au point et de répétition pour mettre au point un numéro qui poura être modifié en fonction de la réaction du public mais aussi des producteurs, directeurs de théâtre ou autres qu'il faut convaincre. Dans
guide de haute montagne
Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit
lad-jockey, lad-driver
Le lad-jockey travaille dans des écuries de galop : plat, haies, steeple-chases (courses d'obstacles) et cross country. Le lad-driver exerce, lui, dans des écuries de trot monté (à dos de cheval) ou attelé (à un sulky, voiture légère à deux roues). L'un et l'autre sont aussi appelés cavaliers d'entraînement, appellation générique qui ne sous-entend pas de spécialité. Lads-jockeys et lads-drivers e
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Physique, chimie · Parcours Sciences physiques · Anglais · Université Gustave Eiffel · Champs-sur-Marnetaux d'accès 44 %
- Portail Sciences pour l'ingénieur · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · Créteiltaux d'accès 39 %
- Portail Sciences du langage · Université Paris 8 · Saint-Denistaux d'accès 100 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Education et enseignement · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · Créteiltaux d'accès 46 %
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université Sorbonne Paris Nord - Antenne de Bobigny · Bobignytaux d'accès 58 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives · Parcours STAPS · IFEPSA - Facultés libres de l'ouest - UCO · Les Ponts-de-Cétaux d'accès 79 %
- STAPS · Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives · Université Polytechnique Hauts-de-France · Valenciennestaux d'accès 72 %
- STAPS · Université de Brest · Bresttaux d'accès 59 %
- STAPS · Aix-Marseille Université - Site de Gap · Gaptaux d'accès 57 %
- Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives · UFR STAPS - Université de Rennes 2 - Site de Saint-Brieuc · Saint-Brieuctaux d'accès 51 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)37 % d'accès
- Gestion et protection de la nature / DE d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne · Centre de Formation aux Métiers de la Montagne (CFMM) de Tronchine à Thônes · ThônesBTS21 % d'accès
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) · Sorbonne université · ParisPASS36 % d'accès
- D.E Infirmier · IFSI CHR Metz · MetzIFSI62 % d'accès
Explorer tout le domaine santé, social, sport, tous formats confondus →