Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 8 places et 148 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 30 % de taux d'accès · dernier appelé rang 32
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation DNMADe mention spectacle spécialités régie son ou lumière dans le spectacle vivant s'inscrit dans une démarche de synergie entre 3 pôles pédagogiques : Pôle 1 : Recherche et culture générale dans l'optique de l'universitarisation du diplôme. Pôle 2 : Création artistique autour de projets semestriels (Notes d'intention pour le théâtre, maquettes scénographiques, sculptures sonores, écriture théâtrale). Pôle 3 : Technique et pratique…
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La formation DNMADe mention spectacle spécialités régie son ou lumière dans le spectacle vivant s'inscrit dans une démarche de synergie entre 3 pôles pédagogiques : Pôle 1 : Recherche et culture générale dans l'optique de l'universitarisation du diplôme. Pôle 2 : Création artistique autour de projets semestriels (Notes d'intention pour le théâtre, maquettes scénographiques, sculptures sonores, écriture théâtrale). Pôle 3 : Technique et pratique (fiches techniques, mise en oeuvre des projets). Exploration du spectacle vivant (théâtre, danse, marionnettes, cirque, opéra...) à travers l'histoire, l'esthétique, la dramaturgie, l'analyse, Enseignements théoriques et pratiques de la régie de spectacle (son, lumière), Enseignements théoriques et pratiques de la conception technique (son, lumière), Salles d'applications et partenariat avec les salles de spectacles Stages obligatoires et professionnalisant. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Métiers : régisseur d'accueil dans des lieux de spectacle ou festivals, régisseur de tournée, régisseur de compagnie, régisseur d'équipement (prestation/événementiel) Secteurs : toute structure culturelle (salles, troupes, compagnies, tourneurs, agences) intervenant dans la conception, la réalisation ou la production de spectacle vivant et d'événements: théâtre, cirque, danse, art de la rue, musique, art lyrique, concert etc. Possible évolution : régisseur général, directeur technique, créateur lumière Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Poursuite d'études : Écoles supérieures du domaine de la conception lumière ou de la conception son : ENSATT : Art et techniques du théâtre - Lyon TNS : Théâtre national de Strasbourg ENSMIS : Métiers de l'image et du son - Paris ENSLL : Ecole nationale Louis Lumière - Noisy le Grand INSAS : Art du spectacle - Bruxelles ENSAD : Arts Décoratifs FEMIS : Métiers de l'image et du son - Paris ENSA - Art et Design - Nancy IECA - Cinéma et audiovisuel - Nancy Université : Master arts du spectacle, image et son, réseaux
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 8 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 105 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 32 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 7 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : padj.lyc.pascal@ac-aix-marseille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 15 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Connaissance du métier | Stage, lettre de motivation | essentiel |
| Projet professionnel | Projets, lettre de motivation, | essentiel |
| Notes dans les domaines scientifiques et technologiques | Bulletins 1ère et Terminale | important |
| Notes dans les matières littéraires et artistiques | Bulletins 1ère et Terminale | important |
| Notes en langues vivantes | Bulletins 1ère et Terminale | important |
| Implication dans sa scolarité | Avis du conseil de classe de Terminale | important |
| Savoir-être | Avis du conseil de classe de Terminale | important |
| Communication écrite et orale - Sens du dialogue et de l'écoute | Fiche avenir - Appréciation des professeurs | très important |
| Organisation dans la travail | Fiche avenir - Appréciation des professeurs | très important |
| Aptitudes méthodologiques | Fiche Avenir - Appréciation des professeurs | très important |
| Entraide et sens du collectif | Avis du conseil de classe - Dossier artistique | essentiel |
| Respect des règles de vie collective | Avis du conseil de classe | important |
| Projets dans les domaines artistiques | Lettre de motivation, dossier artistique | essentiel |
| Dynamisme et curiosité | Lettre de motivation | essentiel |
| Projets dans les domaines artistiques | Lettre de motivation, dossier artistique | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Nous conseillons fortement aux candidats de bien se renseigner sur le métier de régisseur et de participer aux journées portes ouvertes de l’établissement afin de présenter un dossier le plus cohérent possible. Nous accordons également beaucoup d’importance à la lettre de motivation qui accompagne votre demande ainsi qu’à tous les éléments nous permettant d’apprécier votre connaissance du métier de régisseur ainsi que du domaine du spectacle vivant. Nous vous invitons à consulter le site du lycée Blaise pascal : https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-pascal/spip/spip.php?rubrique21 ... et plus particulièremeent le catalogue de cours de la formation : https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-pascal/spip/spip.php?article58 Nous vous conseillons également de parcourir le site national design & arts appliqués: https://designetmetiersdart.fr/
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Aucun critère éliminatoire n'est appliqué. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 105 | 8 | 7 | 30 % | 32 |
| 2024 | 167 | 7 | 7 | 16 % | 27 |
| 2023 | 137 | 8 | 6 | 28 % | 49 |
| 2022 | 140 | 8 | 8 | 39 % | 63 |
| 2021 | 106 | 8 | 8 | – | 48 |
| 2020 | 89 | 8 | 8 | – | 16 |
| 2019 | 100 | 8 | 8 | – | 11 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+44 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 12e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Spectacle - Spécialité 1 : Régie lumière pour le spectacle vivant sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Spectacle - Spécialité 1 : Régie lumière pour le spectacle vivant de Lycée professionnel Blaise Pascal (Marseille 12e Arrondissement) a reçu 105 vœux pour 8 places, soit environ 13 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Spectacle - Spécialité 1 : Régie lumière pour le spectacle vivant dans leurs vœux, 30 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 30 %, caractéristique d'une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 39 % à 30 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 32 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 25 à 38. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 29 propositions pour remplir 7 places : 76 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 14 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 57 % aux épreuves du bac et 57 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Spectacle - Spécialité 1 : Régie lumière pour le spectacle vivant ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
accessoiriste
Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to
éclairagiste
Responsable de la lumière d'un projet artistique, l'éclairagiste conçoit les éclairages d'un spectacle, d'un film, d'un concert, d'un événement, etc. en prenant en compte les besoins artistiques mais aussi les contraintes techniques et de sécurité. En amont, il faut élaborer un projet, puis proposer au metteur ou à la metteuse en scène ou aux chorégraphes, par exemple, des jeux de lumière qui s'ha
artiste de cirque
L'artiste de cirque imagine un numéro visuel qui peut nécessiter des accessoires : instruments de musique, cordes, filet... et éventuellement des partenaires. Il faut de nombreuses heures de mise au point et de répétition pour mettre au point un numéro qui poura être modifié en fonction de la réaction du public mais aussi des producteurs, directeurs de théâtre ou autres qu'il faut convaincre. Dans
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design pour un nouvel artisanat · Lycée Jean Perrin · Marseille 10e Arrondissementtaux d'accès 52 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Motion design et Interactivité · Lycée St Joseph Les Maristes · Marseille 6e Arrondissementtaux d'accès 55 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design pour une industrie durable · Lycée Jean Perrin · Marseille 10e Arrondissementtaux d'accès 67 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Dispositifs de scénographie urbaine, commerciale et culturelle · Lycée Marie Curie · Marseille 5e Arrondissementtaux d'accès 36 %
- Licence professionnelle · Organisation et Gestion des Etablissements Hôteliers et de Restauration · spécialité : Anglais · Espagnol · Avignon Université · Avignontaux d'accès 33 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Spécialité : Régie lumière du spectacle vivant · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 24 %
- DN MADE · Spécialité : Régie de spectacle : lumière · Lycée Claude Daunot · Nancytaux d'accès 63 %
- DN MADE · Spectacle · Spécialité : Régie lumière · Lycée général Gabriel Guist'Hau · Nantestaux d'accès 28 %
- DN MADE · Spécialité 2 : Régie son pour le spectacle vivant · Lycée professionnel Blaise Pascal · Marseilletaux d'accès 23 %
- DN MADE · Spécialité : Régie son du spectacle vivant · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 17 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts du spectacle · Parcours Cinéma · Université de Rennes 2 · RennesLicence64 % d'accès
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