DN MADE · Spectacle · Spécialité : Régie lumière · Lycée général Gabriel Guist'Hau

Nantes (Loire-Atlantique) · formation sélective

Chiffres clés 2025

127vœux
10places (capacité d'accueil)
28 %taux d'accès
36rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 28 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 10 places et 169 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 28 % de taux d'accès · dernier appelé rang 36

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Au terme de trois ans d'études, l'étudiant-e obtient le Diplôme National des Métiers d'Art et du Design dans la mention SPECTACLE, conférent grade de licence - niveau 6 de la nomenclature du niveau de qualification. Reposant sur un socle commun d'enseignement des savoirs fondamentaux (cultures, théories) et transversaux (méthodes et outils de création), la formation s'articule autour de la dynamique de projet par semestre dont les ateliers de…

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Au terme de trois ans d'études, l'étudiant-e obtient le Diplôme National des Métiers d'Art et du Design dans la mention SPECTACLE, conférent grade de licence - niveau 6 de la nomenclature du niveau de qualification. Reposant sur un socle commun d'enseignement des savoirs fondamentaux (cultures, théories) et transversaux (méthodes et outils de création), la formation s'articule autour de la dynamique de projet par semestre dont les ateliers de réalisation sont le point de convergence et de mobilisation des savoirs et des compétences en cours d'acquisition. Bonne aptitude physique: port de charges , travail en hauteur. Bonne perception visuelle et auditive. Semestre 1/ Découverte pratique du parcours métier régisseur lumière et acquisition d'un socle de connaissances. Semestre 2/ Découverte et acquisition des fondamentaux de la culture scientifique, technologique et artistique pour la régie de spectacle vivant. Semestre 3/ Approfondissement et spécialisation pour une maîtrise accrue des savoir faire et des savoir être en responsabilité Semestre 4/ Mise en situation de conduite commune entre régie lumière et son de spectacle en représentation. A partir du semestre quatre: 12 à 16 semaines de stages à effectuer en France ou à l'étranger Semestre 5/ Perfectionnement professionnel, passation concepteur-régisseur, soutenance mémoire MADE Semestre 6/ Chaque étudiant a la possibilité de construire un parcours personnel de formation adapté à son projet professionnel. Recherche et développement, soutenance projet MADE Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire du DN MADe exerce son activité professionnelle en tant que régisseur ou technicien indépendant, salarié d'entreprise de spectacle ou entrepreneur prestataire, au sein de différentes structures professionnelles : Service technique de lieux de création, de diffusion, de festival, de compagnie, de collectif d'artistes, ... Service technique intégré à une entreprise de prestation, une institution ou une collectivité territoriale ;…

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Le titulaire du DN MADe exerce son activité professionnelle en tant que régisseur ou technicien indépendant, salarié d'entreprise de spectacle ou entrepreneur prestataire, au sein de différentes structures professionnelles : Service technique de lieux de création, de diffusion, de festival, de compagnie, de collectif d'artistes, ... Service technique intégré à une entreprise de prestation, une institution ou une collectivité territoriale ; Service technique d'entreprise de production de spectacles indépendante ; Il/elle pourra évoluer vers des postes d'activité de responsable de secteurs professionnels connexes: Régie Générale, Direction technique du spectacle vivant Conception d'éclairage pour le spectacle et l'événement Conception et production immatérielle ou interactive en appui des nouvelles technologies Conception d'éclairage et régie lumière en muséographie et scénographie d'exposition

Ecole supérieure sur concours: ENSATT Lyon - création Lumière, direction technique - niveau Master École supérieure sur concours: TNS Strasbourg - Régie, création Université de Nantes : Licences Professionnelles SyRdeS (IUT Carquefou ); UFR Lettre et Langues Nantes : Master Information et communication. Autres Universités en France : théâtre, arts du spectacle, Master ISB image et son Autres écoles Supérieures à l'international

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0440024M@ac-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
15 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Bon niveau général, notamment en Sciences et Anglais.Bulletins scolaires depuis la classe de 1ere.essentiel
Disposition pour les arts surtout le spectacle vivant, pour les pratiques manuelles.Lettre de motivation, fiches avenir, rubrique pratique sportive et culturelle.très important
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipeFiche avenir et Lettre de motivation.important
Intérêt pour les techniques et les modes de fabrication dans la création du le spectacle vivant. Compréhension des parcours de la formation et des spécificités des métiers de la régieFiche avenir et lettre de motivation rubrique : expérience professionnelle et stages. Complément spécifique : Univers visuel du candidat.essentiel
Engagement citoyen, prise de responsabilitésFiche avenir rubrique : engagement citoyencomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous conseillons au candidat de développer dans sa lettre de motivation son intérêt pour le spectacle vivant , ou pour les arts et ses expériences éventuelles dans l'environnement du spectacle . L'engagement du candidat dans des activités scolaires ou extra scolaires est un plus. Lors des sessions précédentes , les candidatures retenues avaient un bon niveau scolaire, une connaissance fine des compétences attendues du régisseur dans son futur métier, une volonté d'acquérir savoirs et compétences afin de poursuivre en grade master et/ou de s'ouvrir aux métiers connexes de cette branche professionnelle, une curiosité majeure pour les domaines tant scientifiques que dramaturgiques .

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025127101028 %36
202421810108 %18
2023163101113 %21
202218210916 %29
20211471010–36
20201951010–15
20191921010–11

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

16 % 2022 13 % 2023 8 % 2024 28 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
30 %
Jour du bac
80 %
Fin de phase principale
90 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 22%
Bien 44%
Très bien 22%

Type de bac

Général 89%
22 %boursiers
56 %même académie (Nantes)
90 %néo-bacheliers
40 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Nantes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Spectacle - Spécialité : Régie lumière sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

127 candidats ont demandé DN MADE - Spectacle - Spécialité : Régie lumière à Nantes en 2025, pour 10 places offertes par Lycée général Gabriel Guist'Hau, soit un ratio d'environ 13 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 28 %, DN MADE - Spectacle - Spécialité : Régie lumière se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 28 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 16 % à 28 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 36 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 32 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 24-47.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 26 propositions pour 10 inscrits en 2025 (2.6 propositions par place pourvue), une profondeur modérée : elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 30 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 90 % à la clôture de la phase principale.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Spectacle - Spécialité : Régie lumière ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

accessoiriste

Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to

éclairagiste

Responsable de la lumière d'un projet artistique, l'éclairagiste conçoit les éclairages d'un spectacle, d'un film, d'un concert, d'un événement, etc. en prenant en compte les besoins artistiques mais aussi les contraintes techniques et de sécurité. En amont, il faut élaborer un projet, puis proposer au metteur ou à la metteuse en scène ou aux chorégraphes, par exemple, des jeux de lumière qui s'ha

artiste de cirque

L'artiste de cirque imagine un numéro visuel qui peut nécessiter des accessoires : instruments de musique, cordes, filet... et éventuellement des partenaires. Il faut de nombreuses heures de mise au point et de répétition pour mettre au point un numéro qui poura être modifié en fonction de la réaction du public mais aussi des producteurs, directeurs de théâtre ou autres qu'il faut convaincre. Dans

accordeur de piano / accordeuse de piano

auteur-compositeur interprète / auteure-compositrice interprète

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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