Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 11 places et 122 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 70 % de taux d'accès · dernier appelé rang 58
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADE repose sur un socle commun d'enseignements : Enseignements génériques :Développement de l'esprit critique, culture générale, artistique et métiers d'art Enseignement transversaux :Méthodologies, Outils de Création, techniques, technologies et Langues Enseignements pratiques et professionnels : Ateliers Métiers d'Art choisis et Arts Appliqués Cette formation consolide le lien des fondements historiques des métiers d'art et du design en…
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Le DNMADE repose sur un socle commun d'enseignements : Enseignements génériques :Développement de l'esprit critique, culture générale, artistique et métiers d'art Enseignement transversaux :Méthodologies, Outils de Création, techniques, technologies et Langues Enseignements pratiques et professionnels : Ateliers Métiers d'Art choisis et Arts Appliqués Cette formation consolide le lien des fondements historiques des métiers d'art et du design en rassemblant pratique et théorie, esprit et geste, art et artisanat. Contenu et organisation des enseignements pour la formation : La formation s'échelonne sur 3 ans: 1ère année / Découverte et d'acquisition des fondamentaux : Gestes professionnels, méthodologie de conception en Arts Appliqués. Stage d'observation d'un contexte professionnel : définir ou redéfinir son parcours professionnel, 2 semaines. 2ème année / Spécialisation et approfondissement. Stage long d'insertion professionnelle, divisible en deux périodes pour un total de 3 à 4 mois. 3ème année / Perfectionnement : Conception, recherches, développement et fabrication du projet de diplôme. Celui-ci comprend la rédaction de mémoires, la réalisation d'un projet et deux soutenances orales devant un jury. Catalogue de cours : https://ameublement-revel.mon-ent-occitanie.fr/formations/marqueterie/dnmade/ Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Secteurs professionnels : - Management du Design ; - Conception production de biens matériels ; - Conception et production immatérielle ou interactive ; - Industrie du luxe ; - Médiation culturelle ; - Conception des usages ; - Fabrication relevant des métiers d'art ; - Enseignement et/ou recherche ; Structures professionnelles : - Agence de design indépendante ; - Service de design intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité…
Lire la liste complète des débouchés
Secteurs professionnels : - Management du Design ; - Conception production de biens matériels ; - Conception et production immatérielle ou interactive ; - Industrie du luxe ; - Médiation culturelle ; - Conception des usages ; - Fabrication relevant des métiers d'art ; - Enseignement et/ou recherche ; Structures professionnelles : - Agence de design indépendante ; - Service de design intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale ; - Entreprise de production artisanale ; - Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Poursuite d'études : Le grade de Licence que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau I : Master universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale (DSAA) et les écoles supérieures d'art du Ministère de la Culture.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 11 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 83 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 58 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : vanessa.benetti-brenot@ac-toulouse.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats dans les disciplines générales et artistiques | Notes de première et de terminale | essentiel |
| Résultats dans les disciplines technologiques et / ou professionnelles | Notes de première et de terminale | très important |
| Compétences techniques, professionnelles, artistiques | Ce critère prendra en compte les appréciations des bulletins. De plus, le soin apporté à la constitution du "carnet personnel et d'orientation" ainsi que la richesse de son contenu seront regardés avec une attention particulière. | essentiel |
| Compétences générales | Ce critère s'appuiera sur les appréciations des enseignements généraux et spécifiques ainsi que sur le "Fiche avenir". Seront appréciées les compétences transversales telles que la capacité d'analyse, de synthèse, le soin, la rigueur, .... | très important |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations, "Fiche avenir" | très important |
| Adéquation du projet aux débouchés de la formation | "Projet de formation", réalisation et richesse de la publication | essentiel |
| Intérêt pour le monde de la création | "Projet de formation", "carnet personnel et d'orientation", Activités et centres d'intérêt | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Bien se renseigner sur la formation et ses spécificités : - Consulter le site internet de l'établissement (https://ameublement-revel.mon-ent-occitanie.fr/) ; - Si possible, se rendre aux Journées portes ouvertes organisées par l'établissement ; - Se rendre au Salon Infosup pour les candidats originaires de la région académique de Toulouse, à défaut consulter le salon virtuel. Conseils pour la rédaction du projet de formation motivé : - Le rédiger comme une ébauche de projet professionnel ; - Préciser comment le candidat a eu connaissance de l’existence du DNMADE, puis dans cette spécialité précisément. Carnet personnel et d'orientation : - Réaliser une mise en page favorisant la lisibilité ; - Utiliser des visuels pertinents par rapport à la spécialité et de qualité.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « -Des notes avec une moyenne générale inférieure à 8/20 »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 83 | 11 | 11 | 70 % | 58 |
| 2024 | 143 | 10 | 10 | 50 % | 114 |
| 2023 | 59 | 12 | 9 | 95 % | 57 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Objet - Spécialité : Marqueterie contemporaine sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Objet - Spécialité : Marqueterie contemporaine de Lycée professionnel de l'Ameublement (Revel) a reçu 83 vœux pour 11 places, soit environ 8 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Objet - Spécialité : Marqueterie contemporaine dans leurs vœux, 70 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 70 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2023-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 95 % à 70 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 58 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 46 et 69 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 42 propositions pour remplir 11 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 9 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 82 % aux épreuves du bac et 91 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Objet · Spécialité : création et expérimentation en tapisserie décoration · Lycée professionnel de l'Ameublement · Reveltaux d'accès 100 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Images et médiation · Lycée Saint Etienne · Cahorstaux d'accès 85 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Des processus innovants à la conception · Lycée ST PIERRE-ST PAUL · Langognetaux d'accès 92 %académie de Montpellier
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Produits imprimés, sérigraphie, gravure · Lycée ST PIERRE-ST PAUL · Langognetaux d'accès 83 %académie de Montpellier
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Objet, Mobilier et Marqueterie · Lycée Le Corbusier · Poissytaux d'accès 84 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Céramique · Lycée du Gué-à-Tresmes · Congis-sur-Thérouannetaux d'accès 84 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Matériaux · Lycée Camille Claudel · Vauréaltaux d'accès 73 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Bijou · INSTITUT DE BIJOUTERIE · Saumurtaux d'accès 17 %
- DN MADE · Objet · L'École de design Nantes Atlantique · Nantestaux d'accès 98 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →