Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 200 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 89 % de taux d'accès · dernier appelé rang 44 · Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 100 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
15 places en voie scolaire. Formation en deux années, 6 semaines de stage en entreprise planifiées en fin de 1ère année. 31 heures de cours hebdomadaires dont 18 heures d'enseignement de spécialité. Vous allez être amené à développer les compétences de prototypeur en maroquinerie (CAO, CAO 3D, mise au point, fabrication et industrialisation du prototype, relation clientèle...) en menant à bien des projets d'études sur différents supports : articles et/ou accessoires de luxe, chaussures ... Certains de ces projets demanderont une collaboration avec les entreprises du secteur, répondant ainsi à des commandes industrielles. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le secteur de la maroquinerie connait une croissance importante depuis plusieurs années, les débouchés professionnels sont donc importants. Le titulaire du BTS peut toutefois envisager de poursuivre sa formation vers des licences professionnelles permettant une spécialisation sur le suivi qualité, le marketing, la gestion de production, le management... La plupart de ces licences professionnelles sont à envisager par alternance.
53 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié du privé) 29 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière) 18 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, service civique, à l'étranger, indépendant, etc.) 80 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié du privé) 7 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants,…
Lire la suite des poursuites d'études
53 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié du privé) 29 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière) 18 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, service civique, à l'étranger, indépendant, etc.) 80 % sont en emploi 6 mois après la fin de la formation (tout type d'emploi salarié du privé) 7 % sont inscrits en formation (formation supérieure, redoublants, changement de filière) 13 % sont dans d'autres cas (recherche d'emploi, service civique, à l'étranger, indépendant, etc.) Données issues du dispositif InserJeunes 2021. Consulter la documentation sur les données.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'industrie textile Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 127 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 113 candidats. 14 ont donc été refusés 113 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 19 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'éta
🧏 Référent handicap : refhandicap63-combrailles@ac-clermont.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes dans les matières scientifiques Maths, physique, SVT | Notes de première et terminale dans les matières scientifiques | très important |
| note dans les enseignements technologiques | pour les candidats issu(e)s de la filière technologique notes de première et terminale | très important |
| notes dans les enseignements professionnels | pour les candidats issu(e)s de la filière professionnelle notes de première et terminale | très important |
| Notes dans les matières littéraires Lettres, philo, HG | notes de première et de terminale en lettres philo, HG | important |
| Notes en L.V. | Notes de première et de terminale en L.V. | important |
| Méthode de travail | Champ"méthode de travail" de la fiche avenir | essentiel |
| Autonomie | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir Très | très important |
| Capacité à s'investir dans les travaux demandés | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "Capacité à 'investir" de la fiche Avenir | essentiel |
| Motivation | Projet de formation motivé | essentiel |
| Assiduité dans le travail | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ "Capacité à 'investir" de la fiche Avenir | essentiel |
| engagement citoyen et implication dans la vie sociale | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le C.V. s'attachera à démontrer : La cohétrence du parcours La diversité des stages éffectués L'investissement dans l'établissement d'origine La mobilité dont a pu faire preuve le(la) candidat(e) à travers les stages les jobs d'été, les échanges Erasmus. L'investissement dans la vie sociale dont a pu faire preuve le(la) candidat(e) à travers ses activités sportives, associatives, culturelles ou tout autre projet Le projet de formation motivé s'attachera à démontrer : La pertinence de la candidature à ce BTS La cohérence du parcours Veillez à l'orthographe dans le projet de formation motivé. Le jury s'est montré très sensible à la personnalisation des CV et parcours des candidats
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 136 | 15 | 16 | 89 % | 44 |
| 2024 | 161 | 15 | 11 | 78 % | 60 |
| 2023 | 198 | 15 | 13 | 79 % | 48 |
| 2022 | 157 | 15 | 12 | 78 % | 39 |
| 2021 | 185 | 15 | 13 | – | 18 |
| 2020 | 198 | 15 | 12 | – | 16 |
| 2019 | 165 | 17 | 14 | – | – |
| 2018 | 139 | 17 | 11 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL DESAIX (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +5 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 136 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie (Lycée professionnel Desaix, Saint-Eloy-les-Mines) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie dans leurs vœux, 89 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 89 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 78 % à 89 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 44. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 35 et 52. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 113 propositions pour remplir 16 places : 86 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 100 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
accessoiriste
Sous la responsabilité du décorateur ou de la cheffe décoratrice, l'accessoiriste fournit et conçoit les objets nécessaires à la mise en scène d'une production artistique et qui seront utilisés par les comédiens : meubles, bijoux, vaisselle, tableaux ou téléviseur d'époque, etc. Ces accessoires habillent les plateaux et apportent réalisme et esthétisme à chaque scène. L'accessoiriste répertorie to
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
prototypiste en matériaux souples
Selon le secteur, on l'appelle prototypiste industriel (pour créer un bas de soie, une tente, un gilet de sauvetage...), prototypiste en matériaux souples (pour les industries du cuir, de l'habillement) ou prototypiste chaussures. En s'appuyant sur le cahier des charges et le dessin du styliste, et du patron du modéliste, il réalise la pièce qui servira à lancer une production en série. Il tient c
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée Charles et Adrien Dupuy · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 93 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Emmanuel Chabrier · Yssingeauxtaux d'accès 96 %
- Conception de produits industriels · Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrandtaux d'accès 90 %
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle · Lycée professionnel des métiers HSC Deville · Issoiretaux d'accès 91 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jean Monnet - Mermoz · Aurillactaux d'accès 93 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie · Lycée Du Dauphine · Romans-sur-Isèretaux d'accès 60 %
- Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie · Lycée Balzac d'Alembert · Issouduntaux d'accès 60 %
- Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie · Lycée professionnel Marie Antoinette Riess · Mazamettaux d'accès 54 %
- Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie · Lycée Jean Guehenno · Fougèrestaux d'accès 51 %
- Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie · Lycée polyvalent Fernand Renaudeau - Lycée des métiers de la mode · Cholettaux d'accès 38 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →