Certificat de Spécialisation · Production et réparation de produits électroniques · Lycée professionnel Edmond Labbe

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du certificat de spécialisation en un an Production et réparation de produits électronique vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public (produits électrodomestiques, téléphonie, objets connectés) et en production électronique (réalisation de circuits imprimés). Les activités de réparation contribuent au prolongement de la durée de vie des produits électroniques et contribue à…

Débouchés, vus par l'établissement

Insertion rapide sur des métiers en tension. Exemples : Réparateur de bornes IRVE, Vélos électriques, trottinettes et électroniques de puissance

Possibilité de poursuite d'études supérieures : BTS, TITRES grâce au partenariat avec le GRETA et les écoles de l'enseignement supérieur.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

• Être titulaire, en priorité : o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique »., o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable », o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur…

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Pas de LV1 Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : charlotte.combe@ac-lyon.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

66 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques à Oullins-Pierre-Bénite en 2025, pour 12 places offertes par Lycée professionnel Edmond Labbe, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 42 % : 42 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2024-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 88 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 14. Nous n'annonçons volontairement aucune fourchette pour la session suivante : seulement deux sessions comparables. Ce rang est un repère fragile : utilise-le pour te situer, pas pour décider d'attendre ou non.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 23 propositions pour 7 inscrits en 2025 (3.3 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 57 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 57 % au moment du bac et 71 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.