Chiffres clés 2025

642vœux

15places (capacité d'accueil)

10 %taux d'accès

12rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 180 BTS du domaine construction, architecture, travaux publics est à 52.5 % de taux d'accès. Avec ses 10 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (42 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 524 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 10 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation se découpe en 2 groupes d'enseignement : Enseignement général (10h) : Mathématiques, sciences physiques, anglais et français Enseignement disciplinaire dans l'agencement et l'architecture (20h) : - étude de projets (14h) : architecture, technologie et performances des bâtiments définitions des besoins du client, conception de planches d'esquisses, dessin de nouveaux espaces avec un modeleur 3D (Sketch up) études et réalisations de…

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La formation se découpe en 2 groupes d'enseignement : Enseignement général (10h) : Mathématiques, sciences physiques, anglais et français Enseignement disciplinaire dans l'agencement et l'architecture (20h) : - étude de projets (14h) : architecture, technologie et performances des bâtiments définitions des besoins du client, conception de planches d'esquisses, dessin de nouveaux espaces avec un modeleur 3D (Sketch up) études et réalisations de plans techniques à l'aide de logiciels métiers (Autocad, Revit, Top Solid, Dialux...) - préparation et suivi de la mise en oeuvre de la réalisation (3h) - culture design et architecture (3h) : histoire de l'architecture, connaissances des formes contemporaires, travail des couleurs et du rendu à la main, rendu numérique etc... Co-enseignement en anglais (1h) : acquisition des bases lexicales et grammaticales nécessaires à une présentation orale d'un projet en anglais Les cours ont toujours comme support des réalisations en cours que nous suivons par des visites régulières et la venue de professionnels partenaires (architectes, agenceurs...) Un stage de 6 semaines clôt la première année d'enseignement. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés : Collaborateur en Bureau d'étude d'agencement Collaborateur en agence d'architecture Conducteur de travaux pour le suivi du second oeuvre

Licences professionnelles : Chargé d'affaires en agencement / Industrie du bois (Disponible au lycée Freyssinet) Design d'intérieur Classes préparatoires ATS Écoles d'architecture Diplôme d'Enseignement Collégial (DEC) Design d'intérieur à Rivière du Loup (Québec) - partenariat -

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au design d'espace Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : murielle.moisan@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

25 %

Méthodes de travail

25 %

Savoir-être

15 %

Motivation

15 %

Engagement et activités

20 %

Voir le détail des 5 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes en enseignement général et professionnel	Notes et rang de classement en 1ere et terminale, avis du conseil de classe.	essentiel
Progression et capacités argumentatives	Appréciations des professeurs et résultats aux épreuves anticipées.	important
Méthode de travail et capacité à s'investir	Appréciations des bulletins, fiche avenir	très important
suivi d'option Art Plastiques, sortie culturelles et pratiques personnelles	Appréciations des professeurs, motivation personnelle au travers de la lettre de motivation.	important
Engagements sportif ou associatif	Engagement dans la fiche avenir	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les mathématiques, les sciences physiques, le Français, les langues étrangères et les arts appliqués ont une importance grandissante dans cette formation.Pour toutes ces disciplines, la commission d'examen des voeux prend en compte, les notes obtenues pendant l'année de terminale, le rang de classement par rapport à l'effectif global et l'appréciation portées dans les bulletins scolaires. Un regard particulier est porté sur les capacités du candidat à progresser dans ses résultats. Le travail collaboratif, dans une équipe et la présentation orale devant des prescripteurs, sont essentiels dans cette formation. Ils seront évalués au traversdes appréciations sur le bulletin mais également au travers de la lettre de motivation et de la fiche avenir.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	642	15	14	10 %	12
2024	517	15	15	11 %	13
2023	687	15	14	7 %	32
2022	605	15	16	26 %	29
2021	639	15	15	–	10
2020	469	15	15	–	16
2019	434	15	19	–	–
2018	414	15	13	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+40 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

43 %

Jour du bac

93 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 29%

Bien 57%

Type de bac

Général 21%

Technologique 21%

Professionnel 57%

21 %boursiers

86 %même académie (Rennes)

100 %néo-bacheliers

86 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Saint-Brieuc (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

41 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL EUGENE FREYSSINET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

90 %de réussite au bac

62 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

642 candidats ont demandé BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement à Saint-Brieuc en 2025, pour 15 places offertes par Lycée professionnel Eugene Freyssinet, soit un ratio d'environ 43 vœux par place.

Concrètement, 10 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 26 % à 10 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 12 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 38 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 7-16.

Pour 14 inscrits, la formation a envoyé 47 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.4 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 43 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 93 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

agenceur / agenceuse de cuisines et salles de bains

menuisier / menuisière

technicien / technicienne de fabrication de mobilier et de menuiserie

architecte

À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.