BTS - Production - Développement et Réalisation Bois

Lycée des métiers La Champagne · Vitré (Ille-et-Vilaine) · formation sélective

Chiffres clés 2025

212vœux
14places (capacité d'accueil)
40 %taux d'accès
24rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 14 places et 239 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 40 % de taux d'accès · dernier appelé rang 24

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Développement et Réalisation Bois (DRB) se déroule la 1ère année au Lycée des métiers La Champagne en formation initiale. La 2ème année se déroule par apprentissage à l'Unité de Formation en Apprentissage du lycée des métiers La Champagne Organisation hebdomadaire : - En 1ère année la formation se répartit entre enseignement général pour 1/3 du temps de formation et enseignement technologique et professionnel pour 2/3. Les étudiants ont…

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Le BTS Développement et Réalisation Bois (DRB) se déroule la 1ère année au Lycée des métiers La Champagne en formation initiale. La 2ème année se déroule par apprentissage à l'Unité de Formation en Apprentissage du lycée des métiers La Champagne Organisation hebdomadaire : - En 1ère année la formation se répartit entre enseignement général pour 1/3 du temps de formation et enseignement technologique et professionnel pour 2/3. Les étudiants ont 4 à 6 semaines de stage en entreprise. -La 2ème année se fait par apprentissage : l'étudiant a 35h00 de cours hebdomadaires au lycée des métiers La Champagne et en entreprise selon une alternance de 4 semaines au lycée et 5 semaines en entreprise. Accès à la fiche diplome du site internet du lycée. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Formé pour une insertion professionnelle, le technicien Supérieur DRB réalise, dans le cadre d'un projet de développement, les recherches appliquées à l'amélioration de produits, de processus ou de procédés existants. Il participe à la définition de nouveaux produits et fait des recherches en collaboration avec les ingénieurs. Il gère une équipe et le matériel. A terme, le Technicien Supérieur DRB peut évoluer vers des fonctions d'encadrement…

Lire la liste complète des débouchés

Formé pour une insertion professionnelle, le technicien Supérieur DRB réalise, dans le cadre d'un projet de développement, les recherches appliquées à l'amélioration de produits, de processus ou de procédés existants. Il participe à la définition de nouveaux produits et fait des recherches en collaboration avec les ingénieurs. Il gère une équipe et le matériel. A terme, le Technicien Supérieur DRB peut évoluer vers des fonctions d'encadrement (responsable des départements étude et développement, production, ...). Des poursuites d'études peuvent être envisagées pour des étudiants ayant un bon dossier. Plusieurs licences professionnelles existent dans le domaine du bois. Certaines écoles d'ingénieurs accueillent également de très bons dossiers de BTS par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS. ( information détaillée sur le site de l'ONISEP).

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du domaine bois, en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieur par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS. Exemple(s) de formation(s) : Licence pro mention bois et ameublement Licence pro mention métiers du bois Diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure des technologies et industries du bois de l'université de Lorraine Diplôme d'ingénieur de l'École supérieure du bois

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de pièces ou produits en bois Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de pièces ou produits en bois Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 14 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 212 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 204 candidats. 8 ont donc été refusés 85 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : florence.bedon@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
15 %
Motivation
35 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolairesRésultats scolaires étudiés dans quelques disciplines. Moyenne générale (pondérée à la moyenne générale de la classe).important
Méthodologie, savoir-faireAppréciations des enseignants sur la progression au cours de la scolarité en lycée et sur l'investissement dans le travail.important
Savoir-êtrePrise en compte de la ponctualité et l'assiduité. Prise en compte des capacités d'engagement dans le travail, d'autonomie.important
Niveau d'information et MotivationLes démarches entreprises pour s'informer (visite du lycée à l'occasion des portes ouvertes ou prise de contact direct avec l'établissement, renseignements collectés, professionnels rencontrés..). La clarté du projet argumenté dans la lettre motivation.essentiel
Expériences extra-scolairesLes centres d'intérêt, les expériences personnelles qui peuvent être mises en avant et permettre de mesurer l'engagement du jeune.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Montrer de la motivation pour la formation avec une réelle capacité de travail. La deuxième année est en alternance avec la nécessité de construire un réseau d'entreprises.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025212141440 %24
2024205151528 %23
2023191151433 %12
2022190151253 %35
2021224151218
2020214151621
20192421514
2018229151580

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

53 % 2022 33 % 2023 28 % 2024 40 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
50 %
Jour du bac
64 %
Fin de phase principale
64 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 45%
Bien 27%
Très bien 27%

Type de bac

Professionnel 91%
9 %boursiers
82 %même académie (Rennes)
79 %néo-bacheliers
21 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2021-2022, au niveau de l'établissement.

16 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
86 %en emploi à 6 mois
86 %en emploi à 12 mois
86 %en emploi à 18 mois

Lecture : « cumul 2021-2022 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL LA CHAMPAGNE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

76 %de réussite au bac
51 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Développement et Réalisation Bois sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 212 vœux formulés en 2025 pour 14 places, BTS - Production - Développement et Réalisation Bois (Lycée des métiers La Champagne, Vitré) attire en moyenne 15 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Développement et Réalisation Bois dans leurs vœux, 40 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 40 %, caractéristique d'une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 53 % à 40 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 24 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 19 et 28 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 47 propositions pour remplir 14 places : 70 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 50 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 64 % au moment du bac et 64 % à la clôture de la phase principale.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Développement et Réalisation Bois ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

responsable de scierie

Le responsable de scierie achète le bois auprès des forestiers privés ou publics (coopérative forestière, Office national des forêts). Il estime le volume nécessaire en fonction des commandes prévues, évalue le coût d'exploitation, puis négocie le prix du bois, tout en veillant à sa qualité. En atelier, le responsable de scierie gère les équipes, organise et planifie la production, gère les aléas

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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