Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 110 formations de cette famille du domaine informatique, Internet est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 23 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (22 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 90 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 21 · Sélective mais ouverte socialement : 33 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 33 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les enseignements sont organisés autour de 3 blocs de compétences : Contribuer à la présence en ligne : Participation à la mise en place et à l'actualisation d'un site WEB, participation à la valorisation des la présence de l'organisation sur les médias sociaux, collaborer en mode projet. Participer à la gestion des logiciels : Participation à la gestion du parc applicatif, Administration des outils et applications numériques « métier »,…
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Les enseignements sont organisés autour de 3 blocs de compétences : Contribuer à la présence en ligne : Participation à la mise en place et à l'actualisation d'un site WEB, participation à la valorisation des la présence de l'organisation sur les médias sociaux, collaborer en mode projet. Participer à la gestion des logiciels : Participation à la gestion du parc applicatif, Administration des outils et applications numériques « métier », participation aux traitements de données pour les analyser et les interpréter, soutenir le travail collaboratif et à distance, participation à la mise en place de procédures de sécurité numérique. Accompagner les utilisateurs aux usages du numérique : Soutenir les utilisateurs dans les usages d'applications et services numériques, sensibiliser les utilisateurs à la sécurité informatique et à la protection des données à caractère personnel, exploiter de la documentation technique en langue anglaise pour la rendre accessible aux utilisateurs. 12 semaines de formation en entreprise sont réparties sur l'année et permettent d'acquérir ou d'approfondir des compétences professionnelles. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Community manager ; développeur(se)‐intégrateur(trice) ; webmaster/administrateur(trice) de site ; assistant(e) chef(fe) de projet technique (Web) ; assistant(e)/technicien(ne) support et déploiement (sites Web, CMS) ; assistant(e)/technicien(ne) de maintenance (sites Web, CMS).
Le certificat de spécialisation « Services numériques aux organisations » constitue une première qualification post baccalauréat et permet d'entrer dans la vie professionnelle puis de pouvoir évoluer grâce à la formation continue et d'envisager la préparation d'un BTS notamment.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
• Être titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général. • Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite. • Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services. • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. • Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques. • Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0601470x@ac-amiens.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Enseignements de spécialités scientifiques | Résultats pour les voies générales et technologiques | essentiel |
| Enseignements professionnels | Résultats dans le domaine professionnel pour les bac pro | essentiel |
| Méthode de travail | Capacité au travail en s'appuyant sur les bulletins | essentiel |
| Expression orale | Capacité à l'expression orale en s'appuyant sur les bulletins | important |
| Autonomie | Appréciation des bulletins et avis du chef d'établissement | essentiel |
| Rédactionnel | Qualité de la rédaction en s'appuyant sur les bulletins et le projet de formation motivé | très important |
| Anglais | Qualité de l'expression en anglais en s'appuyant sur les bulletins (notes et commentaires) | important |
| Vies scolaire (concentration et absences) | Appréciations des bulletins et avis du chef d'établissement | très important |
| Ouverture à l'international | Stage à l'étranger, séjours à l'étranger, ouverture d'esprit | important |
| Motivation | Analyse de la motivation au travers du dossier de l'élève | essentiel |
| Orientation | Exigences de la formation et cohérence de la poursuite d'études. Participation à des forums, des portes ouvertes, des cordées... | essentiel |
| Parcours Avenir | Implication dans la vie de l'établissement, engagement citoyen (associatif, CVL, JSP...) | très important |
Les conseils du jury aux candidats
La CEV détermine pour chaque élément et avis qualitatif de la fiche Avenir une valeur comprise entre 0 et 20 . La CEV détermine pour chaque élément le coefficient de pondération. Valeurs pour chaque modalité : Très satisfaisant(e) : 20 Satisfaisant(e) : 15 Assez satisfaisant(e) :10 Peu démontré(e) : 5 Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal avec les coefficients de pondération : Méthodes de travail : 6 Autonomie : 8 Capacité à s'investir dans le travail : 6 Engagements cet responsabilités de l'élève : 1 Avis saisi par le chef d'établissement avec les coefficients de pondération : Capacité à réussir : 4 Evaluations qualitatives : La CEV souhaite attribuer et permettre aux membres de la commission d’examen des voeux d’évaluer des éléments qualitatifs du dossier par une note comprise entre 0 et 20. La CEV liste, ici, ces éléments : Motivation : coef 5 Appréciations des bulletins : coef 5 Clarté et capacité rédactionnelle : coef 5 Activités et centres d’intérêt : coef 5 La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Il est possible de ne pas prendre en compte un élément d’appréciation soit en saisissant 0 dans la colonne coefficient, soit en ne »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2024–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 106 | 15 | 4 | 23 % | 21 |
| 2024 | 37 | 15 | 7 | 100 % | 17 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
⚠️ Repère fragile : seulement deux sessions comparables. On n'affiche volontairement pas de fourchette pour cette formation : un intervalle inventé serait pire que pas d'intervalle. Le rang 2025 sert seulement à te situer.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
106 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations à Méru en 2025, pour 15 places offertes par Lycée professionnel Lavoisier, soit un ratio d'environ 7 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 23 %, Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 23 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2024 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 23 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 21. Nous n'annonçons volontairement aucune fourchette pour la session suivante : seulement deux sessions comparables. Ce rang est un repère fragile : utilise-le pour te situer, pas pour décider d'attendre ou non.
Profondeur d'appel élevée en 2025 : 28 propositions envoyées pour 4 inscrits, soit environ 7.0 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 25 % au moment du bac et 75 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Certificat de Spécialisation · Métiers du bar · Lycée La Hotoie · Amienstaux d'accès 65 %
- Certificat de Spécialisation · Sommellerie · Lycée CHARLES DE GAULLE · Compiègnetaux d'accès 100 %
- Certificat de Spécialisation · Accueil dans les transports · Lycée professionnel De La Foret · Chantillytaux d'accès 49 %
- Certificat de Spécialisation · Animation-gestion de projets dans le secteur sportif · Lycée professionnel Boucher De Perthes · Abbevilletaux d'accès 80 %
- Certificat de Spécialisation · Animation-gestion de projets dans le secteur sportif · Lycée professionnel Julie Daubie · Laontaux d'accès 97 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée du Pays de Saint Omer (LYPSO) · Saint-Omertaux d'accès 63 %même région
- Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée professionnel Henri Senez · Hénin-Beaumonttaux d'accès 45 %même région
- Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée Beaupré · Haubourdintaux d'accès 25 %même région
- Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée Polyvalent Saint-Charles Sainte-Croix · Le Manstaux d'accès 100 %autre région
- Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée professionnel Saint Joseph · Lyontaux d'accès 75 %autre région
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Services informatiques aux organisations · Lycée des Métiers Édouard Gand · AmiensBTS50 % d'accèsmême académie
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsautre région
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsautre région
- Informatique · IUT d'Amiens · AmiensBUT61 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.