BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals - réservé aux Mises à Niveau

Lycée professionnel maritime Anita Conti · Fécamp (Seine-Maritime) · formation sélective

Chiffres clés 2025

14vœux
4places (capacité d'accueil)
50 %taux d'accès
7rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 4 places et 13 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 50 % de taux d'accès · dernier appelé rang 7

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Vous avez envie de devenir technicien supérieur, marin ou terrien, dans le domaine de la maintenance des systèmes électro-navals, le BTS MASEN est fait pour vous ! Durant ces deux années, vous aborderez des domaines variés et complémentaires tels que l'exploitation et la maintenance des systèmes informatiques (réseaux de communication, ...), des systèmes électroniques embarqués (radars, ...) des systèmes de contrôle et de commande (production…

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Vous avez envie de devenir technicien supérieur, marin ou terrien, dans le domaine de la maintenance des systèmes électro-navals, le BTS MASEN est fait pour vous ! Durant ces deux années, vous aborderez des domaines variés et complémentaires tels que l'exploitation et la maintenance des systèmes informatiques (réseaux de communication, ...), des systèmes électroniques embarqués (radars, ...) des systèmes de contrôle et de commande (production de froid,...) et des systèmes d'électrotechnique (propulsion,...) L'organisation de la formation se base sur : 1/3 d'enseignement général comportant des mathématiques appliquées, de la culture maritime et de l'expression en français et de la culture maritime et technique en anglais. 2/3 d'enseignement professionnel intégrant les activités pratiques, les concepts théoriques appliqués et les techniques de maintenance. un projet technique et un stage (8 semaines, embarqué ou non) complètent votre formation Le lycée maritime de Fécamp vous propose également si vous le souhaitez de préparer ce BTS en partenariat avec la Marine Nationale. Le BTS MASEN est ouvert à tous les bacheliers. Néanmoins, pour les bacheliers autre que ceux titulaires du BAC PRO Maritime EMM, une année de mise à niveau (MAN), qui vise à acquérir les pré-requis maritimes, est obligatoire. Cette année de mise à niveau, validée par le contrôle continu, s'effectue au sein du lycée public maritime de Paimpol Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les jeunes diplômés du BTS MASEN auront le choix entre une intégration dans le monde professionnel ou dans la Marine Nationale Le titulaire du BTS MASEN pourra aisément intégrer le monde professionnel sur des postes à responsabilité (expertise et conseil auprès du commandant ou du chef mécanicien) au sein de différents armements à la pêche ou au commerce, dans des chantiers navals de construction ou de réparation ou bien encore dans des…

Lire la liste complète des débouchés

Les jeunes diplômés du BTS MASEN auront le choix entre une intégration dans le monde professionnel ou dans la Marine Nationale Le titulaire du BTS MASEN pourra aisément intégrer le monde professionnel sur des postes à responsabilité (expertise et conseil auprès du commandant ou du chef mécanicien) au sein de différents armements à la pêche ou au commerce, dans des chantiers navals de construction ou de réparation ou bien encore dans des entreprises de prestation de service en maintenance des systèmes électro navals. Pour la Marine Nationale, le lycée Anita Conti possède un partenariat unique en France qui permet à l'issue du BTS MASEN d'obtenir un engagement de 10 ans en tant qu'officier marinier incluant : Une formation initiale de 4 mois à l'école de Maistrance de Brest Une formation technique de 4 à 10 mois en école de spécialité Une affectation sur des Unités de la Marine Nationale

Le titulaire du BTS MASEN peut poursuivre ses études en intégrant l’École Nationale Supérieure Maritime pour préparer l'acquisition du grade d'officier chef de quart machine/chef mécanicien 8000kW (OCQM/CM8000kW) ou d'officier électrotechnicien (ETO). Les nombreuses licences professionnelles liées aux métiers de la mer, aux métiers de l'énergie et aux métiers de la maintenance sont également accessibles.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la maintenance des systèmes électro-navals liés à l'exploitation des machines marines, des équipements radio, et de navigation ou d'exploitation présents sur un navire de commerce, de pêche, ou de plaisance. Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : mathématiques, électronique, informatique et électrotechnique Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe, être…

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S'intéresser à la maintenance des systèmes électro-navals liés à l'exploitation des machines marines, des équipements radio, et de navigation ou d'exploitation présents sur un navire de commerce, de pêche, ou de plaisance. Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : mathématiques, électronique, informatique et électrotechnique Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie. S'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral en langue française et être capable de s’exprimer en langue anglaise. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Mise à niveau en Maintenance des systèmes électro-navals Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 7 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 14 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 13 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidat

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : caroline.levasseur@developpement-durable.gouv.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
15 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 15 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats de première, de terminale et de classe de mise à niveau (MAN)Bulletins scolaires de première, de terminale et de classe MANessentiel
Niveau en anglaisNotes en anglais des bulletins scolaires de première, de terminale et de classe MANessentiel
Niveau en électrotechniqueNotes en électrotechnique des bulletins scolaires de première, de terminale et de classe MANtrès important
Niveau en mathématiquesNotes en mathématiques des bulletins scolaires de première, de terminale et de classe MANtrès important
Niveau en sciences physiquesNotes en sciences physiques des bulletins scolaires de première, de terminale et de classe MANtrès important
Orthographe, vocabulaire, qualité rédactionnelleÉléments de la fiche Avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissement ; Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêttrès important
Méthodes de travailÉléments de la fiche Avenir, éléments d’appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissementtrès important
Attitude, assiduité, comportementÉléments de la fiche Avenir ainsi que les appréciations portées sur les bulletins scolairesessentiel
MotivationProjet de formation motivé : arguments développés pour poursuivre les études et explication des moyens que le candidat s'est donné pour atteindre le niveau lui permettant de se porter candidatessentiel
Pertinence du "projet de formation motivé"Projet de formation motivé : arguments développés pour intégrer le BTSM MASEN et l’établissement d’accueiltrès important
Capacité à réussir dans la formationÉléments de la fiche Avenir : éléments d’appréciation saisis par le professeur principal et avis du chef d'établissementtrès important
Expériences d’encadrementProjet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêtcomplémentaire
Engagement citoyenProjet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêtcomplémentaire
Stages effectués ou expériences professionnellesProjet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêtcomplémentaire
Pratiques sportives et culturellesProjet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d’intérêtcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats doivent veiller à la qualité de leur lettre de motivation et de leur projet professionnel

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2023–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025144450 %7
20241375100 %4
2023844100 %1

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

100 % 2023 100 % 2024 50 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
25 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Type de bac

0 %boursiers
0 %même académie (Normandie)
0 %néo-bacheliers
25 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals - réservé aux Mises à Niveau sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 14 vœux formulés en 2025 pour 4 places, BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals - réservé aux Mises à Niveau (Lycée professionnel maritime Anita Conti, Fécamp) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals - réservé aux Mises à Niveau dans leurs vœux, 50 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 50 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 50 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 7 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 5 à 8. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 13 propositions pour remplir 4 places : 69 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

responsable assurance qualité

Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans

syndic de copropriété

Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r

responsable du service après-vente

Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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