Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 8 places et 39 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Vous avez envie de devenir technicien supérieur, marin ou terrien, dans le domaine de la maintenance des systèmes électro-navals, le BTS MASEN est fait pour vous ! Durant ces deux années, vous aborderez des domaines variés et complémentaires tels que l'exploitation et la maintenance des systèmes informatiques (réseaux de communication, ...), des systèmes électroniques embarqués (radars, ...) des sytèmes de contrôle et de commande (production de…
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Vous avez envie de devenir technicien supérieur, marin ou terrien, dans le domaine de la maintenance des systèmes électro-navals, le BTS MASEN est fait pour vous ! Durant ces deux années, vous aborderez des domaines variés et complémentaires tels que l'exploitation et la maintenance des systèmes informatiques (réseaux de communication, ...), des systèmes électroniques embarqués (radars, ...) des sytèmes de contrôle et de commande (production de froid,...) et des systèmes d'électrotechnique (propulsion,...) L'organisation de la formation se base sur : 1/3 d'enseignement général comportant des mathématiques appliquées, de la culture maritime et de l'expression en français et de la culture maritime et technique en anglais. 2/3 d'enseignement professionnel intégrant les activités pratiques, les concepts théoriques appliqués et les techniques de maintenance. un projet technique et un stage (8 semaines, embarqué ou non) complétent votre formation Le lycée maritime de Fécamp vous propose également si vous le souhaitez de préparer ce BTS en partenariat avec la Marine Nationale. Le BTS MASEN est ouvert à tous les bacheliers. Néanmoins, pour les bacheliers autre que ceux titulaires du BAC PRO Maritime EMM, une année de mise à niveau (MAN), qui vise à acquérir les pré-requis maritimes, est obligatoire. Cette année de mise à niveau, validée par le contrôle continu, s'effectue au sein du lycée public maritime de Paimpol Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les jeunes diplômés du BTS MASEN auront le choix entre une intégration dans le monde professionnel ou dans la Marine Nationale Le titulaire du BTS MASEN pourra aisément intégrer le monde professionnel sur des postes à responsabilité (expertise et conseil auprès du commandant ou du chef mécanicien) au sein de différents armements à la pêche ou au commerce, dans des chantiers navals de construction ou de réparation ou bien encore dans des…
Lire la liste complète des débouchés
Les jeunes diplômés du BTS MASEN auront le choix entre une intégration dans le monde professionnel ou dans la Marine Nationale Le titulaire du BTS MASEN pourra aisément intégrer le monde professionnel sur des postes à responsabilité (expertise et conseil auprès du commandant ou du chef mécanicien) au sein de différents armements à la pêche ou au commerce, dans des chantiers navals de construction ou de réparation ou bien encore dans des entreprises de prestation de service en maintenance des systèmes électro navals. Pour la Marine Nationale, le lycée Anita Conti possède un partenariat unique en France qui permet à l'issue du BTS MASEN d'obtenir un engagement de 10 ans en tant qu'officier marinier incluant : Une formation initiale de 4 mois à l'école de Maistrance de Brest Une formation technique de 4 à 10 mois en école de spécialité Une affectation sur des Unités de la Marine Nationale
Le titulaire d'un BTS MASEN peut poursuivre ses études en intégrant l’École Nationale Supérieure Maritime pour préparer l'acquisition du grade d'officier chef de quart machine/ chef mécanicien 8000 kW (OCQM/CM8000kW) ou d'officier électrotechnicien (ETO). Les nombreuses licences liées aux métiers de la mer, aux métiers de l'énergie ou aux métiers de la maintenance sont également accessibles.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des systèmes électro-navals liés à l'exploitation des machines marines, des équipements radio, et de navigation ou d'exploitation présents sur un navire de commerce, de pêche, ou de plaisance. Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : mathématiques, électronique, informatique et électrotechnique Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe, être…
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S'intéresser à la maintenance des systèmes électro-navals liés à l'exploitation des machines marines, des équipements radio, et de navigation ou d'exploitation présents sur un navire de commerce, de pêche, ou de plaisance. Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : mathématiques, électronique, informatique et électrotechnique Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie. S'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral en langue française et être capable de s’exprimer en langue anglaise. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle, spécialité Electromecanicien marine Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 5 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 35 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 33 candidats. 2 ont donc été refusés 16 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont re
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : caroline.levasseur@developpement-durable.gouv.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 15 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats de première et de terminale | bulletins scolaires des classes de 1ère et de terminale | essentiel |
| Niveau en anglais | Notes en anglais des bulletins scolaires de première et de terminale | essentiel |
| Niveau en électrotechnique | Note en électrotechnique des bulletins scolaires de première et de terminale | très important |
| Niveau en mathématiques | Notes en mathématiques des bulletins scolaires de première et de terminale | très important |
| Niveau en sciences physiques | Notes en sciences physiques des bulletins scolaires de première et de terminale | très important |
| Orthographe, vocabulaire, qualité rédactionnelle | Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissement. Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt | très important |
| Méthodes de travail | Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissement | très important |
| Attitude, assiduité, comportement | Éléments de la fiche avenir ainsi que les appréciations portées sur les bulletins scolaires | essentiel |
| Motivation | Projet de formation motivé : arguments développés pour poursuivre les études et explication des moyens que le candidat s'est donné pour atteindre le niveau lui permettant de se porter candidat | essentiel |
| Pertinence du "projet de formation motivé" | Projet de formation motivé : arguments développés pour intégrer le BTS MASEN et l'établissement d'accueil | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Éléments de la fiche Avenir : éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et avis du chef d'établissement | très important |
| Expériences d'encadrement | Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt | complémentaire |
| Engagement citoyen | Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt | complémentaire |
| Stages effectués ou expériences professionnelles | Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et centre d'intérêt | complémentaire |
| Pratiques sportives et culturelles | Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats doivent veiller à la qualité de leur lettre de motivation et de leur projet professionnel
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 35 | 8 | 9 | 46 % | 1 |
| 2024 | 31 | 5 | 7 | 68 % | 21 |
| 2023 | 37 | 8 | 8 | 70 % | 36 |
| 2022 | 39 | 16 | 5 | 94 % | 3 |
| 2021 | 58 | 16 | 16 | – | 6 |
| 2020 | 49 | 12 | 12 | – | 6 |
| 2019 | 153 | 12 | 12 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-66 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals de Lycée professionnel maritime Anita Conti (Fécamp) a reçu 35 vœux pour 8 places, soit environ 4 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 46 % : 46 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 94 % à 46 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 0 et 1. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 17 propositions pour remplir 9 places : 47 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 44 % au moment du bac et 67 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Maritime - Maintenance des systèmes électro-navals peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
syndic de copropriété
Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r
responsable du service après-vente
Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Maintenance des systèmes électro-navals · réservé aux Mises à Niveau · Lycée professionnel maritime Anita Conti · Fécamptaux d'accès 50 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Guy De Maupassant · Fécamptaux d'accès 49 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Alexis De Tocqueville · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 69 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Edouard Delamare Deboutteville · Forges-les-Eauxtaux d'accès 73 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Institut Lemonnier · Caentaux d'accès 84 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →