Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 10 places et 46 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 39 % de taux d'accès · dernier appelé rang 7 · Sélective mais ouverte socialement : 75 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 75 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Liste d'attente peu mobile : 75 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Culture générale et expression 3h Langue vivante étrangère 2h Mathématiques 2,5h Physique - Chimie 4h Enseignement professionnel 20h Points forts : La première année comporte un grand nombre d'enseignement commun aux 2 options (Pilotage et Optimisation de la Production et Conception d'outillage) et il est possible d'affiner son orientation en fin de première année en choisissant l'une ou l'autre des options. Attraits du métier : - ouverture sur…
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Culture générale et expression 3h Langue vivante étrangère 2h Mathématiques 2,5h Physique - Chimie 4h Enseignement professionnel 20h Points forts : La première année comporte un grand nombre d'enseignement commun aux 2 options (Pilotage et Optimisation de la Production et Conception d'outillage) et il est possible d'affiner son orientation en fin de première année en choisissant l'une ou l'autre des options. Attraits du métier : - ouverture sur le monde industriel - ouverture européenne à travers la possibilité de faire des stages dans la communauté européenne, - d'œuvrer dans un milieu industriel en perpétuel mouvement, - développer des compétences propres à l'entreprise, - avoir des offres d'emploi dans tous les secteurs industriels (médicale, jouet, transports, bâtiment, sport...) - avoir de réelles possibilités d'insertion dans le monde du travail en France et à l'étranger. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Responsable de production, responsable qualité, responsable projets, technicien de production, technicien méthodes
Poursuites d'étude : Licence professionnelle ECO3P : Eco-Conception de Produits et Processus pour la Plasturgie - Diplôme CNAM préparé dans le même établissement Ecoles d'ingénieurs, après un concours spécial ou un entretien et/ou un examen du dossier.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux process de transformation et réalisation de produits dans l'industrie de la plasturgie Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux process de transformation et réalisation de produits dans l'industrie de la plasturgie Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 10 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 18 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 16 candidats. 2 ont donc été refusés 16 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 8 candidats ont choisi d'intégrer cette
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sandrine.lallemand@ac-besancon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes d'enseignement professionnel ou technologique et Sciences Physiques | Bulletins des classes de première et terminale. | très important |
| Moyenne générale de toutes les notes disponibles | Bulletins de la classe de terminale. | important |
| Méthode de travail | Fiche avenir : avis du chef d'établissement et appréciations des professeurs. | important |
| Capacité à s'exprimer en français et en anglais | Fiches avenir : appréciations des professeurs de langues. | important |
| Compétences à travailler en équipe | Fiche avenir : appréciations des professeurs d'enseignement professionnel ou technologique. | important |
| Motivation | Projet de formation : détail des démarches prouvant l'intérêt à s'engager dans le cursus demandé. | important |
| Cohérence du projet | Fiche avenir : avis du chef d'établissement. | important |
| Engagement citoyen | Activités et centres d'intérêt : implication dans les structures associatives ou caritatives, bénévolat,... | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La lettre de motivation est examinée par les membres du jury d'examen des dossiers de candidature, elle doit être argumentée et en lien avec le projet professionnel. La venue aux portes ouvertes et au salon étudiant sont des critères qui sont pris en considération dans l'examen des candidatures. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 21 | 10 | 8 | 39 % | 7 |
| 2024 | 17 | 10 | 5 | 92 % | 4 |
| 2023 | 26 | 10 | 5 | 92 % | 1 |
| 2022 | 33 | 10 | 6 | 96 % | 14 |
| 2021 | 70 | 15 | 7 | – | 2 |
| 2020 | 24 | 15 | 7 | – | 10 |
| 2019 | 40 | 15 | 12 | – | – |
| 2018 | 31 | 15 | 12 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-33 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL NELSON MANDELA (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-6 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production de Lycée professionnel Nelson Mandela (Audincourt) a reçu 21 vœux pour 10 places, soit environ 2 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production dans leurs vœux, 39 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 39 %, caractéristique d'une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 96 % à 39 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 7 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 5 à 8. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 16 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 8 ont été acceptées définitivement. Ces 50 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 75 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Pilotage et Optimisation de la production ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
céramiste
Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Conception d'Outillage · Lycée professionnel Nelson Mandela · Audincourttaux d'accès 100 %
- Pilotage des procédés · Lycée professionnel Denis Diderot · Bavillierstaux d'accès 67 %
- Bioqualité · ENILEA-Lycée-campus Poligny · Polignytaux d'accès 58 %
- Electrotechnique · Lycée polyvalent Germaine Tillion · Montbéliardtaux d'accès 65 %
- Bâtiment · Lycée professionnel Pierre-Adrien Paris · Besançontaux d'accès 65 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée La Découverte · Decazevilletaux d'accès 100 %
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée Marcellin Berthelot · Questemberttaux d'accès 97 %
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée Marcel Dassault · Rocheforttaux d'accès 97 %
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée des Métiers Charles Jully · Saint-Avoldtaux d'accès 90 %
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée Arbez Carme · Oyonnaxtaux d'accès 88 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →