Certificat de Spécialisation · Services numériques aux organisations · Lycée professionnel Saint-Jean De Montmartre

Paris 18e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

57vœux
20places (capacité d'accueil)
53 %taux d'accès
20rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 110 formations de cette famille du domaine informatique, Internet est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 53 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (8 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 20 places et 35 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 20

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Une formation articulée autour de trois pôles : - Pôle 1 Contribution à la présence en ligne de l'Organisation - Pôle 2 Participation à la gestion des services logiciels - Pôle 3 Accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique Cours complémentaires en mathématiques et codage. Période de formation en milieu professionnel : 12 semaines Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Insertion professionnelle : Possibilité d'occuper des fonctions de technicien généraliste du numérique dans des TPE/ PME, dans des associations ou des collectivités locales Possibilité d'intégrer une équipe dans une structure de plus grande taille et occuper des emplois comme webmaster, assistant aux utilisateurs et assistant ou technicien de maintenance. Exemple de débouchés : webmaster/administrateur(trice) de site ;…

Lire la liste complète des débouchés

Insertion professionnelle : Possibilité d'occuper des fonctions de technicien généraliste du numérique dans des TPE/ PME, dans des associations ou des collectivités locales Possibilité d'intégrer une équipe dans une structure de plus grande taille et occuper des emplois comme webmaster, assistant aux utilisateurs et assistant ou technicien de maintenance. Exemple de débouchés : webmaster/administrateur(trice) de site ; développeur(se)‐intégrateur(trice) ; assistant(e) chef(fe) de projet technique (Web) ; assistant(e)/technicien(ne) support et déploiement ou de maintenance (sites Web, CMS) ; assistant(e)/technicien(ne) poste de travail / micro-informatique (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ; assistant(e)/technicien(ne) sur site et auprès des utilisateurs ; conseiller(ère) médiateur(trice) en numérique.

Poursuite d'études en enseignement supérieur : - BTS Services Informatiques aux Organisations - BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client - BTS Management Commercial Opérationnel - BTS Support à l'Action Managériale - BTS Gestion de la PME

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

• Être titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général. • Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite. • Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services. • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. • Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques. • Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : secretariat@stjeandemontmartre.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
20 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Connaissance et intérêt pour les disciplines scientifiques et numériquesBulletins scolairesessentiel
Compétences et intérêt pour les disciplines professionnelles et technologiques tertiaireProjet motivé et appréciations bulletinstrès important
Expression écrite et oraleBulletins scolairesimportant
Appétence pour le digital et le numériqueProjet motivéessentiel
Avis de poursuite d'étudesConseil de classeessentiel
Compétences informatiques et numériquesPIX et bulletins scolairestrès important
Compétences en Anglais B2Bulletins scolairesimportant
AssiduitéBulletins scolairesessentiel
Capacité à travailler en équipeProjet motivé et bulletins scolairestrès important
Cohérence du projet professionnelProjet motivé et conseil de classetrès important
Activités bénévolesProjet motivécomplémentaire
Investissement dans des projetsProjet motivé et bulletins scolairescomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Comme la session passée, le recrutement des candidats est ouvert pour une grande diversité de profil des candidats. Il est conseillé aux candidats de bien penser à motiver son projet et de s'assurer de la cohérence avec la formation SNO qui est notamment très technique. L'objectif est d'obtenir une première certification postbac afin d'intégrer la vie professionnelle ou d'envisager la préparation d'un brevet technicien supérieur. Les candidats sont également invités à apporter une attention particulière quant à la qualité rédactionnelle et l'expression écrite. Il est également vivement conseillé de compléter les rubriques "activités et centres d'intérêts" et le "projet de formation" afin de permettre à la commission des vœux de s'assurer de la cohérence et la pertinence avec la formation visée. L'inscription de la certification PIX et du niveau atteint constitue un réel plus pour la candidature. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2022–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202557201053 %20
2024552015100 %36
20238220771 %29
202226209100 %17

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 71 % 2023 100 % 2024 53 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
50 %
Jour du bac
50 %
Fin de phase principale
60 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 67%
Assez bien 33%

Type de bac

Professionnel 100%
33 %boursiers
0 %même académie (Paris)
30 %néo-bacheliers
10 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 939 euros · pour les boursiers : 939 euros (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 18e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations de Lycée professionnel Saint-Jean De Montmartre (Paris 18e Arrondissement) a reçu 57 vœux pour 20 places, soit environ 3 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 53 % : 53 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 100 % à 53 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 20. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 44 % d'une session à l'autre (4 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 11 et 28, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 34 propositions envoyées pour 10 inscrits, soit environ 3.4 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 50 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 50 % au moment du bac et 60 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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