Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 559 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 3 % de taux d'accès · dernier appelé rang 15
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Audiovisuel couvre un très large éventail de métiers participant à la fabrication d'un programme AV L'option Métiers du montage et de la post-production est centrée sur les étapes de post-production d'un programme AV. On y travaille le processus de construction narrative qu'est le montage. Cette option s'attache aussi à la maîtrise de toutes les étapes techniques du "workflow" de post-production : formats de fichiers et transcodage,…
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Le BTS Audiovisuel couvre un très large éventail de métiers participant à la fabrication d'un programme AV L'option Métiers du montage et de la post-production est centrée sur les étapes de post-production d'un programme AV. On y travaille le processus de construction narrative qu'est le montage. Cette option s'attache aussi à la maîtrise de toutes les étapes techniques du "workflow" de post-production : formats de fichiers et transcodage, normes de diffusion, étalonnage (correction colorimétrique)... Une formation de technicien supérieur ne se limite pas à savoir utiliser des équipements : elle permet de s'adapter à différentes situations, en ayant une vision large du contexte dans lequel s'inscrit l'activité professionnelle. Sans distinguer enseignement général et professionnel, tous les cours s'inscrivent dans une continuité logique avec une finalité professionnelle - Culture AV et artistique 8h - Physique appliquée 4h - Technologie des équipements et des supports 5h - Techniques et mise en oeuvre 11h - Anglais 2h - Environnement éco. et juridique de l'AV 2h Le planning change chaque semaine La formation inclut 8 à 11 semaines de stage, réparties en 2 périodes, dont 1 en région parisienne Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS Audiovisuel permet réellement d'intégrer le secteur professionnel ; la poursuite d'études n'est pas une nécessité. Elle peut être un choix personnel si l'on souhaite élargir son champ de compétences dans certains domaines complémentaires. Voici quelques exemples de débouchés au sortir de l'option Métiers du montage et de la post-production : - assistant/e de post-production, assistant/e monteur/euse (support technique) - monteur/euse…
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Le BTS Audiovisuel permet réellement d'intégrer le secteur professionnel ; la poursuite d'études n'est pas une nécessité. Elle peut être un choix personnel si l'on souhaite élargir son champ de compétences dans certains domaines complémentaires. Voici quelques exemples de débouchés au sortir de l'option Métiers du montage et de la post-production : - assistant/e de post-production, assistant/e monteur/euse (support technique) - monteur/euse Evolutions professionnelles possibles : - monteur/euse truquiste - chef monteur/euse - directeur/trice de post-production Les compétences et les objectifs de chacun/e peuvent élargir le parcours professionnel vers de nombreux autres métiers de l'audiovisuel.
Il est possible de poursuivre ses études, notamment en licence professionnelle mention communication et valorisation de la création artistique ou mention techniques du son et de l’image ou rejoindre une école de cinéma.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 12 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 747 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 253 candidats. 494 ont donc été refusés 26 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : bts@audiovisuel-cassin.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques dans les matières littéraires | Bulletins | très important |
| Résultats académiques dans les matières scientifiques et techniques | Bulletins | important |
| Capacité de réflexion et d’analyse | Appréciation des professeurs | très important |
| Attitude face au travail | Appréciation des professeurs Fiche Avenir | très important |
| Connaissance de la formation et des secteurs d’activités | Projet de formation motivé Rubrique « Activité et centres d’intérêt » | très important |
| Engagement | Projet de formation motivé Rubrique « Activité et centres d’intérêt » | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La motivation est essentielle pour réussir dans cette formation. Le projet doit être cohérent pour permettre de se projeter dans un métier. Voici quelques suggestions de points que vous pouvez aborder dans le document présentant le projet de formation : - Pourquoi souhaitez-vous intégrer cette formation ? Qu'imaginez-vous en faire dans 15 ans ? - Si vous êtes venu/e nous voir lors de salons ou de portes ouvertes, indiquez-le. - Si vous n'avez pas pu participer à nos portes ouvertes, mais si vous avez pris part à celles d'autres établissements préparant au BTS Audiovisuel, indiquez-le. Il est important de nous faire savoir que vous avez ainsi pu comprendre en quoi consiste la formation et le secteur professionnel auquel elle mène. - Que regardez-vous à la télévision, au cinéma, à la radio, ou sur d'autres médias ? Qu'est-ce qui vous plaît ou vous déplaît ? Vous pouvez parler de programmes qui vous ont marqué/e, étonné/e, que vous avez aimés ou qui vous ont déçu/e.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 747 | 12 | 12 | 3 % | 15 |
| 2024 | 671 | 12 | 12 | 7 % | 36 |
| 2023 | 853 | 11 | 11 | 3 % | 29 |
| 2022 | 831 | 13 | 13 | 4 % | 39 |
| 2021 | 774 | 12 | 12 | – | 18 |
| 2020 | 788 | 12 | 12 | – | 12 |
| 2019 | 1 206 | 12 | 12 | – | – |
| 2018 | 1 106 | 12 | 12 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE RENE CASSIN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
747 candidats ont demandé BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production à Bayonne en 2025, pour seulement 12 places offertes par Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, soit un ratio d'environ 62 vœux par place.
Concrètement, 3 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 3 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 15 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 12 à 18. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 23 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 12 ont été acceptées définitivement. Ces 48 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 50 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 92 % aux épreuves du bac et 92 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer sonore
La ou le designer sonore donne du sens au son, pour changer l'image d'une marque ou d'une entreprise, influencer l'achat d'un produit... tout en renforçant l'expérience du consommateur. Dans tous les cas, il ou elle procède par étape : identification de la demande, recherche sonore (via des banques de sons et d'effets, des enregistrements...), conception, réalisation technique, assemblage et mise
documentariste
La ou le documentariste est à la base d'un film non-fictionnel sur un sujet qui lui tient à coeur, car cela va l'occuper des mois, voire des années. Souvent spécialiste d'un domaine (histoire, animaux, politique, faits de société...), la ou le documentariste identifie un sujet et le " creuse " en faisant des recherches. Il ou elle rédige ensuite la trame de son documentaire en précisant les person
iconographe
L'iconographe est un documentaliste spécialisé. Il gère un fonds d'images fixes ou animées : il indexe les photos, les archive, les numérise et les intègre dans une base de données. Il peut prendre lui-même des photos. Il fournit les illustrations (photographies, dessins, peintures...) les plus adaptées au contenu rédactionnel d'un titre de presse ou d'un livre, par exemple. Avec la numérisation,
scénariste
Le scénariste se nourrit de tout. Les livres, les faits divers, la vie des autres et la sienne sont autant de sources d'inspiration pour lui. Dans un premier temps, il se documente sur le sujet autour duquel il veut axer son histoire. Il rédige d'abord un synopsis, c'est-à-dire un résumé de l'histoire tenant en quelques feuillets, pour planter le décor et annoncer les grandes lignes de l'intrigue
scripte
Les éléments d'une fiction sont filmés dans le désordre, puis assemblés au montage comme dans un puzzle. Le ou la scripte contrôle le bon enchaînement des plans et des séquences jusqu'au document final. Il ou elle chronomètre scrupuleusement chaque scène pour transmettre le minutage utile au montage. Le ou la scripte assure la continuité des scènes en veillant au moindre détail. Il lui faut répond
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son · Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz · Bayonnetaux d'accès 6 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz · Bayonnetaux d'accès 21 %
- Techniques et services en matériels agricoles · Lycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc · Bergeractaux d'accès 95 %
- Aéronautique · Lycée professionnel Flora Tristan · Camblanes-et-Meynactaux d'accès 6 %
- Communication · Lycée Victor Louis · Talencetaux d'accès 16 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production · EFCAM Centre · Riomtaux d'accès 100 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production · STUDIO M · Villeurbannetaux d'accès 78 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production · ACFA multimédia · Montpelliertaux d'accès 56 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production · TRAVELLING, École Supérieure du Cinéma et de la Télévision · Mauguiotaux d'accès 45 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production · AIS - ECOLE SUPERIEURE DE L'AUDIOVISUEL - ATELIERS DE L'IMAGE ET DU SON · Marseilletaux d'accès 33 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Cinéma et Audiovisuel · Université Paul Valery - Montpellier 3 · MontpellierLicence52 % d'accès
- Métiers du multimédia et de l'internet · Iut De Troyes · TroyesBUT36 % d'accès
Explorer tout le domaine information-communication, audiovisuel, tous formats confondus →