CPGE - PCSI

Lycée Sainte Anne · Brest (Finistère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

375vœux
24places (capacité d'accueil)
74 %taux d'accès
259rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 423 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 74 % de taux d'accès · dernier appelé rang 259

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Sans négliger les matières littéraires, l'enseignement dispensé en PCSI par des professeurs agrégés est essentiellement scientifique : - Mathématiques (10 H), - Physique (8 H), - Chimie (1er semestre : 4 H pour tous les étudiants, 2ème semestre : 4 H pour les étudiants de l'option PC et 2 H pour ceux de l'option PSI), - Informatique ( 1H au 1er semestre / 2H au 2ème semestre ), - Sciences Industrielles pour l'Ingénieur (1er semestre : 4 H pour…

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Sans négliger les matières littéraires, l'enseignement dispensé en PCSI par des professeurs agrégés est essentiellement scientifique : - Mathématiques (10 H), - Physique (8 H), - Chimie (1er semestre : 4 H pour tous les étudiants, 2ème semestre : 4 H pour les étudiants de l'option PC et 2 H pour ceux de l'option PSI), - Informatique ( 1H au 1er semestre / 2H au 2ème semestre ), - Sciences Industrielles pour l'Ingénieur (1er semestre : 4 H pour tous les étudiants, 2ème semestre : 4 H pour les étudiants de l'option PSI et 0 H pour ceux de l'option PC), - Français et Philosophie (2H), - LV1 Anglais (2 H), - TIPE (2 H au 2ème semestre). Un créneau horaire est prévu dans l'emploi du temps pour l'EPS ainsi que pour une LV2 facultative (Allemand, Espagnol). Les programmes sont conformes aux programmes des Classes Préparatoires Scientifiques PCSI parus au Bulletin Officiel de l'Education Nationale. L'effectif de la classe permet un suivi individualisé de l'étudiant : optimisation de la performance individuelle, évaluations adaptées aux ambitions, aide à l'orientation... L'établissement organise l'emploi du temps de manière à équilibrer les journées de ses étudiants et à leur laisser un temps de travail personnel suffisant : interrogations orales (colles) regroupées sur une 1/2 journée, temps de devoir surveillé commun. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La très grande majorité des étudiants passant par une classe préparatoire scientifique deviennent ingénieurs dans des domaines très variés et nombreux : industrie, biomédical, recherche, aéronautique, militaire, … D'autres font le choix de devenir enseignant en secondaire ou encore enseignant-chercheur. Les débouchés professionnels sont très nombreux et dépendent essentiellement de la poursuite d'études à l'issue des CPGE.

La classe de PCSI permet d'accéder en 2ème année PC ou PSI dans l'établissement. Pendant deux ou trois ans, les étudiants suivent un enseignement scientifique de haut niveau et se préparent à des concours d'entrée aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs (Centrale-Supélec, Mines-Ponts, CCINP, e3a-Polytech...) qui les mèneront vers les métiers d'ingénieurs. La grande majorité des étudiants suivant une CPGE intègre une Grande Ecole d'ingénieurs. Il est…

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La classe de PCSI permet d'accéder en 2ème année PC ou PSI dans l'établissement. Pendant deux ou trois ans, les étudiants suivent un enseignement scientifique de haut niveau et se préparent à des concours d'entrée aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs (Centrale-Supélec, Mines-Ponts, CCINP, e3a-Polytech...) qui les mèneront vers les métiers d'ingénieurs. La grande majorité des étudiants suivant une CPGE intègre une Grande Ecole d'ingénieurs. Il est également possible de s'orienter vers une des écoles d'officiers militaires, une école de chimie, une formation au métier du contrôle aérien… Les étudiants qui ont pour objectif de poursuivre vers les métiers de l'enseignement ou de la recherche se dirigent vers les filières scientifiques universitaires (L3, magistère). Pour information, - le taux de passage de 1ère en 2ème année de prépa à Sainte-Anne est de 93 % (> moyenne nationale), - le taux d'accès en Grande Ecole Scientifique après 3 ans de prépas est de 86 % à Sainte-Anne.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 348 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 259 candidats. 89 ont donc été refusés 259 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ; Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : secretariat.lycee.cpge@sainte-anne-brest.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
5 %
Voir le détail des 16 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiquesNotes de 1ère et de Terminale en Mathématiques "spécialité" et/ou "option"essentiel
Résultats dans les matières scientifiquesNotes de 1ère et de Terminale en Physique et/ou Sciences de l'Ingénieur et/ou Numérique et Sciences Informatiquesessentiel
Résultats dans les matières scientifiquesNotes de Physique, Sciences de l'Ingénieur le cas échéant au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)essentiel
Résultats dans les matières scientifiquesNote obtenue à l'épreuve de spécialitéessentiel
Résultats dans les matières scientifiquesNote obtenue à l'épreuve de spécialitéessentiel
Résultats dans les matières scientifiquesNotes de Mathématiques au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)très important
Résultats en Lettres et LV1 AnglaisNotes des épreuves anticipées en Françaisimportant
Résultats en Lettres et LV1 AnglaisNotes de 1ère et de Terminale en Anglais et notes de Terminale en Philosophieimportant
Résultats en Lettres et LV1 AnglaisNotes en Anglais et en Philosophie au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)important
Aptitude au travailAppréciations des professeurs sur la fiche Avenir et les bulletins de 1ère et de Terminaletrès important
Aptitude au travailAvis du chef d'établissement d'originetrès important
Aptitude au travailChamp "méthode de travail" de la fiche Avenirtrès important
Capacité de travailCapacité à s'investir : appréciations des professeurs sur la fiche Avenirimportant
Capacité de travailCapacité à s'investir : avis du chef d'établissement d'origineimportant
Capacité de travailCapacité à s'investir : champ "capacité à s'investir" de la fiche Avenirimportant
Capacité de travailAutonomie : champ "autonomie" de la fiche Avenirimportant

Les conseils du jury aux candidats

Le candidat devra veiller à soigner l'orthographe, la grammaire et la syntaxe du projet de formation motivé.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025375241374 %259
2024423241596 %290
2023344241091 %272
202236424989 %237
20213223020271
20204972414325
20193242415260
20182553015203

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

89 % 2022 91 % 2023 96 % 2024 74 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
38 %
Jour du bac
69 %
Fin de phase principale
85 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 40%
Bien 60%

Type de bac

Général 100%
0 %boursiers
90 %même académie (Rennes)
77 %néo-bacheliers
38 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1260 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1260 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE STE ANNE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
89 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PCSI de Lycée Sainte Anne (Brest) a reçu 375 vœux pour 24 places, soit environ 16 candidatures par place.

Concrètement, 74 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 89 % à 74 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 259. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 207 et 310. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 269 propositions pour remplir 13 places : 95 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 38 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 85 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - PCSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

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