CPGE - PCSI

Lycée La Pérouse - Kerichen · Brest (Finistère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 226vœux
96places (capacité d'accueil)
69 %taux d'accès
846rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 96 places et 1 482 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 69 % de taux d'accès · dernier appelé rang 846

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Disciplines enseignées (1er semestre) : - Mathématiques (10h) - Physique (8h) - Chimie (4h) - Sciences Industrielles (4h) - Informatique (2h) - Français-Philosophie (2h) - Langue vivante étrangère (2h) - Langue étrangère facultative (2h) Organisation : - Cours : 20h / semaine - TD : 5,5h / semaine - TP : 6,5h / semaine - Interrogations orales individuelles ("colles") : 2 / semaine Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés : Les anciens élèves des Grandes Ecoles scientifiques se retrouvent typiquement à des postes d'ingénieurs ou d'enseignants ou chercheurs de haut niveau.

Poursuite d'études : - Intégration dans les Grandes écoles scientifiques (pour la très grande majorité des élèves de CPGE). - Poursuite d'études dans diverses filières universitaires : possibilité d'obtention de 120 crédits ECTS (= deux années d'études supérieures) validés par une université partenaire en fin de deuxième année de CPGE, et d'inscription en L3 pour l'année suivante.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 96 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1226 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 849 candidats. 377 ont donc été refusés 846 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 95 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol (langues facultatives) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : anne.ounane-le-verge@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en première, terminale, et le cas échéant dans l'enseignement supérieur, tout particulièrement dans les disciplines scientifiquesNotes obtenues en première et terminale et le cas échéant dans l'enseignement supérieur ; rangs de classement dans la division ou le groupe ; appréciations des professeurs ; notes aux épreuves du bac disponibles ; dossier de candidature Parcoursuptrès important
Méthodes d'apprentissage et de travail, aisance scolaireAppréciations figurant sur les bulletins scolaires et le cas échéant de l’enseignement supérieur, ainsi que sur le dossier Parcoursuptrès important
Aptitude à l'effort, envie de progresserAppréciations figurant sur les bulletins scolaires et le cas échéant de l’enseignement supérieur, ainsi que sur le dossier Parcoursupimportant
Bonne compréhension des enjeux et caractéristiques de la formation.Lettre de motivation.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats devront veiller à ce que leur dossier apporte des éléments permettant d'établir un pronostic favorable quant à leur aptitude à suivre des enseignements particulièrement exigeants en mathématiques et sciences physiques tout en maintenant un niveau satisfaisant dans les autres disciplines, notamment littéraires, de la formation.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 226969269 %846
20241 3729610259 %655
20231 040968583 %820
20221 013968780 %763
20211 1579691754
20201 0239671791
20191 0169676766
20187959659590

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

80 % 2022 83 % 2023 59 % 2024 69 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
39 %
Jour du bac
75 %
Fin de phase principale
99 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 14%
Bien 62%
Très bien 23%

Type de bac

Général 100%
6 %boursiers
98 %même académie (Rennes)
93 %néo-bacheliers
28 %filles

Recrutement très local : 98 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (82 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LA PEROUSE-KERICHEN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
81 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 226 candidats ont demandé CPGE - PCSI à Brest en 2025, pour seulement 96 places offertes par Lycée La Pérouse - Kerichen, soit un ratio d'environ 13 vœux par place.

Concrètement, 69 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 80 % à 69 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 846. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 676 et 1 015. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 655 propositions ont été envoyées pour aboutir à 92 inscrits. Environ 86 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 39 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 99 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 23 % avaient une mention Très bien, 62 % une mention Bien et 6 % étaient boursiers. 98 % venaient de l'académie de Rennes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

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