CPGE - PCSI

Lycée Francois Rabelais · Saint-Brieuc (Côtes-d'Armor) · formation sélective

Chiffres clés 2025

915vœux
48places (capacité d'accueil)
69 %taux d'accès
604rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 48 places et 896 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 69 % de taux d'accès · dernier appelé rang 604

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Des programmes d'enseignement scientifique adaptés La spécificité de la filière PCSI réside en la recherche de l'équilibre entre les approches théoriques et expérimentales. Loin de s'exclure, ces deux approches sont en effet complémentaires : l'intuition et les différentes observations sont validées et interprétées grâce à la modélisation. L'aspect expérimental est donc particulièrement valorisé en PCSI sans pour autant négliger les aspects…

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Des programmes d'enseignement scientifique adaptés La spécificité de la filière PCSI réside en la recherche de l'équilibre entre les approches théoriques et expérimentales. Loin de s'exclure, ces deux approches sont en effet complémentaires : l'intuition et les différentes observations sont validées et interprétées grâce à la modélisation. L'aspect expérimental est donc particulièrement valorisé en PCSI sans pour autant négliger les aspects théoriques. Les professeurs de physique, de chimie et de S.I., s'appuient ainsi sur un cours de mathématiques approfondi qui, même s'il est moins théorique sur certains aspects qu'en MPSI, permet de fournir tous les outils nécessaires à la modélisation. Par ailleurs, certains points particuliers en physique (introduction à la mécanique des fluides par exemple) et en chimie (chimie organique par exemple) ne sont abordés qu'en PCSI. Dans les disciplines scientifiques, l'année se déroule en 2 périodes : - Le 1er semestre permet de conforter les connaissances de base en mathématiques, sciences physiques, chimie et informatique et de découvrir, pour la majorité, les sciences de l'ingénieur. C'est aussi une période de transition qui permet aux élèves de s'adapter aux exigences de la classe. - À l'issue du 1er semestre, les étudiants s'orientent selon leurs vœux en PCSI-PC. (pas d'enseignement de S.I.) ou en PCSI-PSI. Ces 2 filières permettent d'intégrer la très grande majorité des écoles d'ingénieur, dans toutes les spécialités et de tous niveaux. Notons cependant le cas particuliers des écoles de chimie recrutant quasi exclusivement sur la filière PC de 2ème année (accessible seulement après la PCSI-PC de 1ère année). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Un partenariat entre le lycée Rabelais et l'école d'ingénieurs ENSSAT de Lannion est mis en place depuis la rentrée 2023. Dans le cadre d'une convention entre les deux établissements des étudiants de 2ème année de CPGE intéressés par les formations de l'ENSSAT pourront, selon une procédure de recrutement spécifique, intégrer l'école hors concours pour effectuer leur formation par la voie de l'apprentissage. N'hésitez pas à demander des informations sur ce dispositif lors des Portes Ouvertes.

En fin d'année de PCSI, les professeurs de la classe se réunissent pour proposer l'attribution des crédits ECTS et d'éventuelles mentions. Le passage en deuxième année se fait par décision du chef d'établissement sur avis du conseil de classe. Cet avis se fonde sur le seul critère de la réussite des étudiants : il n'y a donc pas de quota. Lorsque le passage en deuxième année est accordé, l'orientation est basée sur les souhaits des étudiants.…

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En fin d'année de PCSI, les professeurs de la classe se réunissent pour proposer l'attribution des crédits ECTS et d'éventuelles mentions. Le passage en deuxième année se fait par décision du chef d'établissement sur avis du conseil de classe. Cet avis se fonde sur le seul critère de la réussite des étudiants : il n'y a donc pas de quota. Lorsque le passage en deuxième année est accordé, l'orientation est basée sur les souhaits des étudiants. Après une première année en PCSI, l'étudiant peut s'orienter vers la PC, qui conserve les mêmes objectifs, ou vers la PSI, qui apporte un contenu plus tourné vers les applications et la modélisation. La poursuite d'études en école d'ingénieur : Le taux de réussite aux concours est supérieur à 95%. Les résultats des étudiants de PSI et PC aux concours d'entrée aux grandes écoles et quelques exemples d'écoles intégrées se trouvent sur https://www.saintbrieuc-prepas.org

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 48 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 878 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 604 candidats. 274 ont donc été refusés 597 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND - ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : valerie.aillet@ac-rennes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
4 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
1 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les disciplines scientifiques, en français et anglaisBulletins scolaires de 1re et Terminale ou relevés de notes. Notes obtenues aux épreuves anticipées de français. Classement dans le groupe.essentiel
Capacités d'analyse, de raisonnement et de travail, réflexion, méthodeAppréciations et avis des équipes pédagogiques figurant dans les bulletins et la fiche Avenir, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussiressentiel
Comportement-ConcentrationAppréciations des équipes pédagogiques de 1re et terminaleimportant
Connaissance de la formation et de ses exigences, cohérence du projet, curiosité pour la culture scientifique et technique, capacité à réussir dans la formationLettre de motivation, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussirimportant
Dynamisme, ouverture d'esprit,"Activités et centres d'intérêt" de la fiche Avenir. Eléments de la lettre de motivation.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

CONSEILS AUX FUTURS ETUDIANTS DE PCSI : En classe de 1re: privilégier les spécialités maths et physique ou SI En Terminale: l’option maths-expertes est conseillée pour prendre de l’avance sur le programme de PCSI . Les dossiers des élèves n’ayant fait que spé-math seront évidemment étudiés, les élèves qui auront fait maths-complémentaires peuvent également postuler. profitez de votre année de terminale pour assimiler, d’une part, le contenu des différents cours de sciences (une vraie base de travail en PCSI), d’autre part, le langage, la rédaction et les raisonnements utilisés dans ces matières. profitez de vos vacances d’été pour faire des calculs sur les fractions, puissances, dérivation, pour revoir les formules de trigonométrie (un guide de travail vous sera fourni), pour lire les œuvres au programme de français-philosophie, pour améliorer votre niveau en anglais en regardant des vidéos, en lisant des revues en anglais.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025915482269 %604
2024850484191 %573
2023729481689 %562
2022828482989 %566
20216694822550
20201 0554828613
20196054831511
20185374828410

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

89 % 2022 89 % 2023 91 % 2024 69 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
36 %
Jour du bac
73 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 32%
Bien 45%
Très bien 23%

Type de bac

Général 100%
9 %boursiers
91 %même académie (Rennes)
100 %néo-bacheliers
18 %filles

Recrutement très local : 91 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Cette formation propose l'internat (67 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Saint-Brieuc (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE FRANCOIS RABELAIS (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac
64 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 915 vœux formulés en 2025 pour 48 places, CPGE - PCSI (Lycée Francois Rabelais, Saint-Brieuc) attire en moyenne 19 candidats par place disponible.

Concrètement, 69 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 89 % à 69 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 604 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 483 et 724 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 513 propositions pour remplir 22 places : 96 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 36 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

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