BTS - Services - Commerce International

Lycée Sainte Marie Saint Dominique · Bourges (Cher) · formation sélective

Chiffres clés 2025

283vœux
36places (capacité d'accueil)
65 %taux d'accès
141rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 250 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 65 % de taux d'accès · dernier appelé rang 141

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

CONTENU DE LA FORMATION Culture générale et expression ; 2 langues vivantes dont l'anglais obligatoirement en LVA et allemand, espagnol ou chinois en LVB et possibilité LVC chinois ; CEJM (culture économique, juridique et managériale) ; Une formation professionnelle : - Relation commerciale interculturelle avec co-enseignement en anglais - Mise en œuvre des opérations internationales - Développement commercial international - Une formation sur…

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CONTENU DE LA FORMATION Culture générale et expression ; 2 langues vivantes dont l'anglais obligatoirement en LVA et allemand, espagnol ou chinois en LVB et possibilité LVC chinois ; CEJM (culture économique, juridique et managériale) ; Une formation professionnelle : - Relation commerciale interculturelle avec co-enseignement en anglais - Mise en œuvre des opérations internationales - Développement commercial international - Une formation sur le terrain (9 semaines de stage en entreprise en fin de 1ère année dont au moins 4 consécutives obligatoires à l'étranger et 5 semaines en 2ème année). Pour les stages à l'étranger : bourse ERASMUS (sous conditions) ou Mobi-Centre (pour tous les étudiants). NOS RÉSULTATS Nos étudiants obtiennent d'excellents résultats depuis plusieurs années. Depuis 2010, 10 sessions sur 13 ont obtenu 100% de taux de réussite à l'examen et seulement 3 échecs sur 190 candidats présentés. NOS ATOUTS Une préparation intégrée aux concours d'accès aux Écoles Supérieures de Commerce en 2ème année de BTS (admission parallèle). Chaque année, depuis 2012 : 100% de réussite aux concours passerelle, tremplin,... Enseignement du chinois (LVB, LVC). Taux de réussite des apprentis 94,4% à la session 2025 (1 échec). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS Le titulaire de ce BTS peut devenir : assistant commercial export, assistant logisticien import-export, assistant transitaire, gestionnaire des achats à l'international, administration des ventes export,...

POURSUITE D’ÉTUDES Les titulaires du BTS Commerce International peuvent accéder aux grandes écoles de commerce (EDHEC de Lille, ESC, ...) ; ils peuvent également choisir de poursuivre leurs études en licence professionnelle, à l'Université, en France ou à l'étranger ou encore aux Cégeps au Québec (partenariat avec l'établissement) ou en Bachelor.... Depuis la rentrée 2022, le Pôle Sup Sainte-Marie propose un Bachelor Responsable du Développement Commercial option E-Business BAC+3 en 1 an après le BTS, en apprentissage. Taux de réussite de nos apprentis depuis 2022 : 100%.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 36 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 251 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 177 candidats. 74 ont donc été refusés 162 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 29 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais obligatoire Langue vivante 2 : espagnol, allemand, chinois Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : directionpolesup@esbc.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
25 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS CI : 2 LVE IMPERATIVEMENT dont Anglais LVA (LVB all, esp ou chin), marketing, économie, droit, management, SES et mathématiques.Notes de 1ère et de terminale notamment dans les matières indiquées ci-contre.essentiel
Dynamique, communicant, sens du travail en équipe et des relations humaines, ouvert et curieux pour l'international. Compétences linguistiques, appétence mathématiques et raisonnement logique...Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale.très important
Comportement, régularité et assiduité dans le travail, ponctualité et autonomie.Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale.essentiel
Motivation du projet du candidat et avis du chef d'établissement.Lettre de motivation et avis du chef d'établissement sur la cohérence du voeu formulé avec le projet de formation.important
Expériences à l'étranger, expériences professionnelles.Rubrique dédiée et lettre de motivation.important

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats en BTS Commerce International doivent avoir un bon niveau en Culture Générale, une ouverture d'esprit sur le monde en général et idéalement pratiquer des activités sportives et/ou culturelles. Bonne présentation requise. Ils doivent avoir envie d'être mobiles. Des séjours déjà réalisés à l'étranger et/ou une expérience en entreprise seraient un atout. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025283362965 %141
2024239343168 %109
2023272362472 %114
2022251332763 %107
20213883431142
20202643234117
20192773625106
2018170363496

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

63 % 2022 72 % 2023 68 % 2024 65 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
10 %
Jour du bac
76 %
Fin de phase principale
86 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 44%
Bien 12%

Type de bac

Général 32%
Technologique 56%
Professionnel 12%
12 %boursiers
92 %même académie (Orléans-Tours)
86 %néo-bacheliers
55 %filles

Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : de 1349 euros à 2445 euros par an (selon revenus) · pour les boursiers : Pas de frais d'inscription mais 250 euros d'acompte au moment de l'inscription, somme qui sera déduite du montant de la scolarité. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Bourges (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

59 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE STE MARIE ST DOMINIQUE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
69 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Commerce International de Lycée Sainte Marie Saint Dominique (Bourges) a reçu 283 vœux pour 36 places, soit environ 8 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Commerce International dans leurs vœux, 65 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 65 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 65 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 141 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 112 et 169 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 128 propositions pour remplir 29 places : 77 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 10 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 76 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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