BTS - Services - Commerce International

Lycée Silvia Monfort · Luisant (Eure-et-Loir) · formation sélective

Chiffres clés 2025

492vœux
32places (capacité d'accueil)
40 %taux d'accès
54rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 559 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 40 % de taux d'accès · dernier appelé rang 54

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le lycée Silvia Monfort, lycée des métiers et des échanges internationaux, vous propose une formation dans un domaine d'avenir en "commerce international". Une formation avec un fort ancrage professionnel : - les matières professionnelles sont enseignées par des professeurs ayant, pour certains, une expérience internationale en entreprise. Des professionnels interviennent régulièrement lors d'échanges avec les étudiants et participent aux…

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Le lycée Silvia Monfort, lycée des métiers et des échanges internationaux, vous propose une formation dans un domaine d'avenir en "commerce international". Une formation avec un fort ancrage professionnel : - les matières professionnelles sont enseignées par des professeurs ayant, pour certains, une expérience internationale en entreprise. Des professionnels interviennent régulièrement lors d'échanges avec les étudiants et participent aux épreuves CCF - deux périodes de stage pour un total de 14 à 16 semaines dont 8 minimum à l'étranger. https://www.lycee-silvia-monfort.fr/pages/bts-commerce-international-77.html Une formation qui couvre tout le champ des activités du commerce international Relation commerciale interculturelle, Développement commercial international et Mise en oeuvre des opérations internationales pour former à la vente, à l'achat, à l'administration des ventes, à l'approvisionnement mais aussi au transport, aux douanes, à la logistique. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Exemples de métiers accessibles avec le BTS Commerce international. Des évolutions de carrière sont possibles. Assistant export Assistant ADV (Administration Des Ventes) export Assistant import Gestionnaire import-export Agent de transit/agent d’exploitation (aérien, maritime, import ou export) Assistant représentant en douane enregistré Assistant référent douane Assistant commerce international

Licence professionnelles ou générales dans le domaine du commerce, de la gestion et du management Ecoles de commerce

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 492 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 266 candidats. 226 ont donc été refusés 196 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 32 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Allemand/Anglais/Espagnol Langue vivante 2 : Allemand/Anglais/Espagnol/Italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : laetitia.legrand@ac-orleans-tours.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en français, langues vivantes, histoire-géographie, mathématiques, spécialité. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Moyenne générale. Progression des moyennesBulletins de première, de terminales et, pour les candidats concernés, des bulletins du supérieur. Relevé des épreuves anticipées.très important
Résultats obtenusQualité de l'orthographe, de la syntaxe, de la maitrise des langues française et anglaise à écrite et à l'oraletrès important
Appréciations relatives au travail, au comportement. Investissement, efforts fournis tout au long du parcours scolaire.Bulletins de première, de terminale, et pour les candidats concernés, bulletins du supérieur.essentiel
Adéquation du projet de l'étudiant à la formation. Participation aux journées portes ouvertes et aux différents forum de l'orientation de la formation.Projet de formation. Fiche avenir. Connaissance et intérêt pour la formationessentiel
Engagement étudiant (CVL, MDL, etc). Engagement associatif. Intérêt pour les voyages, l'interculturalitéProjet de formation. Activités et centres d'intérêt.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le projet de formation doit être réfléchi et personnalisé. Le soin apporte à la rédaction du dossier est essentiel. Toutes les parties doivent être complétées. Les éléments que vous pouvez mettre en avant et qui sont valorisées, outre les résultats : Les démarches faites pour la construction de votre projet d'orientation : journées portes ouvertes, salon de l'orientation (avec référence précise aux lieux et dates), cordées de la réussite L'appétence pour l'interculturalité : voyage à l'étranger, pratique des langues vivantes hors parcours scolaire, ouverture d'esprit Les compétences acquises lors des stages, des emplois saisonniers et/ou étudiants Vos activités extrascolaires et vos centres d'intérêt permettent de valoriser d'autres qualités qui ne sont pas que scolaires. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025492323040 %54
2024403322933 %36
2023740323136 %93
2022591353354 %156
20217053633127
2020334333215
20194533634
20185403635

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

54 % 2022 36 % 2023 33 % 2024 40 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
7 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 56%
Assez bien 36%

Type de bac

Général 20%
Technologique 68%
Professionnel 12%
16 %boursiers
92 %même académie (Orléans-Tours)
83 %néo-bacheliers
33 %filles

Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

50 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
54 %en emploi à 6 mois
62 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE SILVIA MONFORT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

94 %de réussite au bac
49 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

492 candidats ont demandé BTS - Services - Commerce International à Luisant en 2025, pour seulement 32 places offertes par Lycée Silvia Monfort, soit un ratio d'environ 15 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 40 % : 40 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 54 % à 40 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 54. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 43 et 64. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 148 propositions pour remplir 30 places : 80 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 7 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 77 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 8 % une mention Bien ; 16 % étaient boursiers et 92 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si BTS - Services - Commerce International figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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