Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 463 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 26 % de taux d'accès · dernier appelé rang 78
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS SIO est un diplôme national en informatique de niveau bac+2. Il est préparé en deux ans. A l'issue de cette formation on peut intervenir en entreprise en tant que développeur d'applications informatiques ou administrateur de réseaux locaux. Il est possible de faire la 2ème année en alternance pour les étudiants qui le souhaitent. ● informatiques (administration système et réseau, développement de logiciel, bases de données et…
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Le BTS SIO est un diplôme national en informatique de niveau bac+2. Il est préparé en deux ans. A l'issue de cette formation on peut intervenir en entreprise en tant que développeur d'applications informatiques ou administrateur de réseaux locaux. Il est possible de faire la 2ème année en alternance pour les étudiants qui le souhaitent. ● informatiques (administration système et réseau, développement de logiciel, bases de données et cybersécurité) pour un volume de 60% du volume horaire. ● et, d'autre part, sur le fonctionnement des entreprises (culture économique juridique et managérialeavec une partie appliquée à l'informatique ) et les enseignements généraux (culture générale et expression, mathématiques pour l'informatique, anglais, LV2 optionnelle) pour appliqués à l'informatique pour 40% du volume horaire. Les étudiants choisissent de se spécialiser dans le domaine de l'administration des systèmes et des réseaux (option SISR) et solutions logicielles et applications métiers (SLAM). Vous devez décrire vos motivations et vos souhaits pour les spécialités SLAM ou SISR dans le document "Projet de formation motivé". Quelques témoignanges d'ancien étudiants de BTS SIO Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Partenariats professionnels spécifiques CISCO NetAcad, Stormshield Education Emplois concernés À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont : délégué(e) à la protection des données Technicien cybersécurité des systèmes d'information Webmestre Intégrateur Web développeur d'applications web technicien(ne) micro et réseaux technicien systèmes et réseaux administrateur systèmes et réseaux Remarque : L'intérêt pour la résolution de…
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Partenariats professionnels spécifiques CISCO NetAcad, Stormshield Education Emplois concernés À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont : délégué(e) à la protection des données Technicien cybersécurité des systèmes d'information Webmestre Intégrateur Web développeur d'applications web technicien(ne) micro et réseaux technicien systèmes et réseaux administrateur systèmes et réseaux Remarque : L'intérêt pour la résolution de problèmes complexes, la capacité à mettre en œuvre des méthodes de diagnostics et de recherche de pannes, l'esprit critique vis-à-vis des sources d'informations numériques (les documentations techniques en anglais le plus souvent ) sont des qualités nécessaires pour réussir dans cette formation exigeante. Le goût pour le numérique, le web design, l'infographie ne constituent pas un élément suffisant pour s'orienter vers un métier technique, une expérience personnelle ou scolaire en programmation ou en configuration système et réseau est un plus.
Les licences générales dans le domaine informatique sont un tremplin vers des études plus longues : l’accès direct en L3 est possible après un BTS SIO, le plus souvent après étude du dossier, les titulaires des deux options du BTS peuvent prétendre à ce type d’études. La 3ième année de licence propose souvent une spécialisation. Certaines spécialités de L3 peuvent être accessibles aux titulaires d’un BTS SIO. Un master permet de se spécialiser…
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Les licences générales dans le domaine informatique sont un tremplin vers des études plus longues : l’accès direct en L3 est possible après un BTS SIO, le plus souvent après étude du dossier, les titulaires des deux options du BTS peuvent prétendre à ce type d’études. La 3ième année de licence propose souvent une spécialisation. Certaines spécialités de L3 peuvent être accessibles aux titulaires d’un BTS SIO. Un master permet de se spécialiser et de développer son expérience professionnelles grâce aux périodes de stage ou à l’alternance. Il peut être suivi après une licence informatique et plus rarement après une licence professionnelle. conception et développement de systèmes d’information et de logiciels administration des systèmes et des réseaux informatique de gestion Pour plus de détails :
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 487 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 187 candidats. 300 ont donc été refusés 126 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 29 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : 0420044V@ac-lyon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus de la formation | Les résultats aux examens | très important |
| Compétences académiques | Méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir et avis sur la capacité à réussir | important |
| Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance,…).Les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire - Assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat | Autonomie Capacité à s’investir L'implication La capacité à fournir des efforts La Concentration en classe La capacité d’organisation L' Esprit d’équipe L'ouverture au monde La curiosité intellectuelle | très important |
| Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation. | Projet de formation motivé | très important |
| Engagements | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Nous invitons les candidats à développer davantage leur projet de formation, bon nombre d’entre eux, en effet, se contentent de quelques lignes ou d’un copier-coller hasardeux. Les appréciations portées sur les bulletins sont très importantes et les problèmes de comportement notifiés sont rédhibitoires à un classement favorable. Il est également important de spécifier son orientation de parcours avec la spécialité SLAM ou SISR pour comprendre le choix d’orientation des candidats. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « asiduité insuffisante, des retards répétés, ou des notes en dessous du seuil requis, ainsi que de critères qualitatifs comme une »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 499 | 30 | 24 | 26 % | 78 |
| 2024 | 333 | 30 | 28 | 45 % | 57 |
| 2023 | 461 | 30 | 25 | 35 % | 58 |
| 2022 | 487 | 30 | 30 | 42 % | 28 |
| 2021 | 571 | 30 | 27 | – | 24 |
| 2020 | 477 | 30 | 30 | – | 36 |
| 2019 | 321 | 30 | 30 | – | – |
| 2018 | 374 | 30 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE SIMONE WEIL (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Lycée Simone Weil (Saint-Priest-en-Jarez) a reçu 499 vœux pour 30 places, soit environ 17 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 26 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 26 %, caractéristique d'une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 42 % à 26 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 78 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 62 et 93 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 108 propositions pour remplir 24 places : 78 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 21 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 83 % au moment du bac et 88 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Services informatiques aux organisations ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Joseph-Marie Carriat · Bourg-en-Bressetaux d'accès 31 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée ORT · Lyon 8e Arrondissementtaux d'accès 37 %
- Services informatiques aux organisations · CRESPA -SCIENCES U · Lyon 3e Arrondissementtaux d'accès 39 %
- Services informatiques aux organisations · ICOF - Campus Lyon Saint Irénée · Lyon 5e Arrondissementtaux d'accès 54 %
- Services informatiques aux organisations · Institution des Chartreux · Lyon 1er Arrondissementtaux d'accès 54 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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