Chiffres clés 2025

483vœux

30places (capacité d'accueil)

52 %taux d'accès

250rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 52 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (10 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 30 places et 526 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 250

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le but des études en CPGE est la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles scientifiques. Dans nos sections PTSI (1° année) et PT (2° année) est dispensée une formation scientifique de haut niveau répartie de façon équilibrée entre mathématiques, sciences physiques et sciences de l'ingénieur, complétée par un enseignement en lettres et langues vivantes. L'équipe pédagogiqueCPGE est très attentive au suivi personnalisé des…

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Le but des études en CPGE est la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles scientifiques. Dans nos sections PTSI (1° année) et PT (2° année) est dispensée une formation scientifique de haut niveau répartie de façon équilibrée entre mathématiques, sciences physiques et sciences de l'ingénieur, complétée par un enseignement en lettres et langues vivantes. L'équipe pédagogiqueCPGE est très attentive au suivi personnalisé des étudiants. L'internat garçons et l'internat filles, situés au lycée Turgot, sont fermés du samedi après le petit déjeuner au lundi matin. Les élèves internes qui en font la demande peuvent toutefois être accueillis à l'internat le dimanche soir. Journée portes ouvertes samedi 28 janvier 2023:accueil et visite par les enseignants et étudiants des classes préparatoires de 9h00 à 12h30 puis de 13h30 à 16h30. Plus d'information sur notre site internet : http://www.lyc-turgot.ac-limoges.fr Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La quasi totalité de nos étudiants poursuivent leurs études à l'issue de la formation vers des écoles d'ingénieurs

L'objectif principal est l'intégration dans une école d'ingénieurs, mais il est également possible d'accéder à une école normale supérieure, une école militaire ou de poursuivre des études scientifiques à l'Université (enseignement, recherche). La quasi-totalité de nos étudiants intègrent effectivement une grande école sur concours.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Allemand ou Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Anglais ou Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : laurent.faye@ac-limoges.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

70 %

Méthodes de travail

10 %

Savoir-être

10 %

Motivation

5 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 16 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Mathématiques	Bulletins de Première et Terminale	essentiel
Physique-Chimie (si spécialité choisie)	Bulletins de Première et Terminale	essentiel
Sciences de l'Ingénieur (si spécialité choisie)	Bulletins de Première et Terminale	essentiel
Français, Philosophie, Anglais	Bulletins de Première et Terminale + note au BAC pour le français (oral+écrit)	très important
Progression	Les progressions dans les matières précédemment citées ainsi que dans le comportement sont prises en compte entre la 1ère et la terminale.	très important
NSI (si spécialité choisie)	Bulletins de Première et Terminale	important
Capacité à réussir, niveau de la classe	Fiche avenir	important
Méthode de travail	Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir	très important
Acquisition de la démarche scientifique	Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale	important
Autonomie dans le travail	Champ "Autonomie" de la fiche Avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale	très important
Capacité à s'investir, implication	Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale	important
Autres	Capacité à fournir des efforts, Concentration en classe, Capacité à fournir des efforts, Capacité d'organisation, Esprit d'équipe, Curiosité intellectuelle.	important
Motivation	Projet de formation motivé	très important
Connaissance des exigences de la formation	Projet de formation motivé	important
Cohérence du projet, adéquation du projet aux débouchés de la formation	Projet de formation motivé	important
Intérêt pour la démarche scientifique, ouverture d'esprit	Rubrique "Activités et centres d"intérêts"	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous conseillons aux futurs candidats de faire leur maximum et d'être attentifs en cours dans les matières scientifiques ainsi que litttéraire . Nous leur conseillons également de bien montrer leur motivation à suivre le parcours que nous proposons en se renseignant sur les spécificités du parccours ainsi que sur la filière PTSI-PT qui offre des avantages non négligeables mais spécifiques par rapport aux autres filières de classes préparatoires. Dans leur projet de formation motivé, les candidats pourront mettre en valeur certaines activités montrant leur appétence et attrait pour les sciences sans que cela ne soit obligatoire. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« Une moyenne scientifique inférieure à 10/20 est éliminatoire »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	483	30	27	52 %	250
2024	398	30	29	66 %	243
2023	351	30	30	76 %	260
2022	407	30	30	57 %	227
2021	343	30	25	–	260
2020	318	30	30	–	235
2019	388	30	29	–	158
2018	302	30	30	–	153

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

48 %

Jour du bac

59 %

Fin de phase principale

96 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 46%

Bien 42%

Type de bac

Général 100%

8 %boursiers

69 %même académie (Limoges)

96 %néo-bacheliers

11 %filles

Cette formation propose l'internat (56 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Limoges (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PTSI : Physique, technologie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique orientée sciences de l'ingénieur. Mène à PT ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (dont la filière PT, à fort taux de réussite).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE TURGOT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

55 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PTSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 483 vœux formulés en 2025 pour 30 places, CPGE - PTSI (Lycée Turgot, Limoges) attire en moyenne 16 candidats par place disponible.

Concrètement, 52 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 57 % à 52 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 250. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 11 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 223 et 276, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 199 propositions pour 27 inscrits en 2025 (7.4 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 48 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 96 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - PTSI est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.