Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 45 places et 1 089 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 629
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Toutes les informations sur nos Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles sont sur notre site internet : https://cpgevaugelas.fr Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les classes préparatoires PCSI (Physique, Chimie, Sciences de l'Ingénieur) préparent les élèves aux concours des écoles d'ingénieur et aux Écoles Normales Supérieures de Paris (Ulm), Lyon, Paris Saclay (ex Cachan) et Rennes. Les écoles d'ingénieurs sont regroupées en quatre grandes "banques de concours" dont les élèves passent les épreuves à la fin de la deuxième année de classe préparatoire Pour plus d'informations sur les poursuites d'études et sur les informations sur nos Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles sont sur notre site internet : https://cpgevaugelas.fr/
Soit une école d'ingénieurs du type Telecom Paris, CentraleSupelec, Ecole des ponts ParisTech, Ecoles Centrale, Ecole des Mines, ….. Soit un parcours Universitaire directement en L3
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 45 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1193 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 778 candidats. 415 ont donc été refusés 629 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 45 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : frederic.fontaine@ac-grenoble.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Critère scolaire | Notes et classement dans les disciplines scientifiques avec un poids particuliers sur les mathématiques et la physique-chimie. Les disciplines littéraires seront un élément de sélection également (lettres, philosophie, LV) | essentiel |
| Autonomie et organisation | Observations sur les bulletins des capacités acquises sur le travail personnel | essentiel |
| Citoyenneté | Prise en compte de la démarche citoyenne et du respect des compétences acquises | très important |
| Cohérence et projet d'orientation | Lettre de motivation construite en rapport avec le souhait d'orientation | important |
| Engagement | Capacité à un engagement sur différents champs (scolaire, social,...) | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
L'observation des candidatures laisse paraître un défaut d'informations sur les exigences de la formation, tournée vers les Mathématiques, la SPC et l'informatique : certains candidats n'ont pas été classés du fait de l'absence de deux de ces disciplines dans le parcours scolaire en lycée. Nous encourageons les candidats à s'informer en amont auprès de leur établissement ou des CIO dès la classe de seconde pour effectuer un choix éclairé des spécialités de première et terminale. Nous notons également pour certains une absence d'implication dans les disciplines littéraires alors même que celles-ci sont indispensables dans l'objectif des concours. Elles peuvent être déterminantes en termes d'accès ou de classement. Au-delà de la note, nous invitons les candidats à la formation au sein de notre lycée, à s'impliquer dans l'ensemble des disciplines : cela démontre du potentiel, au moment de la première année, à resserrer la tension sur quatre disciplines seulement. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 193 | 45 | 45 | 53 % | 629 |
| 2024 | 1 150 | 45 | 43 | 76 % | 763 |
| 2023 | 877 | 45 | 28 | 85 % | 708 |
| 2022 | 795 | 45 | 31 | 84 % | 597 |
| 2021 | 1 010 | 45 | 39 | – | 688 |
| 2020 | 657 | 45 | 39 | – | 534 |
| 2019 | 657 | 45 | 26 | – | 471 |
| 2018 | 483 | 45 | 30 | – | 372 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+79 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Cette formation propose l'internat (135 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.
🏠 Se loger : 5 résidences CROUS recensées à Chambéry (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.
Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE VAUGELAS (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation CPGE - PCSI de Lycée Vaugelas (Chambéry) a reçu 1 193 vœux pour 45 places, soit environ 27 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé CPGE - PCSI dans leurs vœux, 53 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 53 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 53 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 629 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 503 et 754 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 549 propositions pour remplir 45 places : 92 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 24 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 49 % au moment du bac et 82 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 30 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 59 % une mention Bien ; 5 % étaient boursiers et 80 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - PCSI peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- PCSI · Institut Supérieur Saint-Denis · Annonaytaux d'accès 64 %
- PCSI · Lycée CAMILLE VERNET · Valencetaux d'accès 73 %
- PCSI · Lycée Claude Fauriel · Saint-Etiennetaux d'accès 56 %académie de Lyon
- PCSI · Lycée Lalande · Bourg-en-Bressetaux d'accès 60 %académie de Lyon
- PCSI · Lycée Assomption Bellevue · Lyon 7e Arrondissementtaux d'accès 76 %académie de Lyon
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- PCSI · Lycée Bellevue · Fort-de-Francetaux d'accès 88 %
- PCSI · Lycée Leconte de Lisle · Saint-Denistaux d'accès 81 %
- PCSI · Lycée Roland Garros · Le Tampontaux d'accès 79 %
- PCSI · Lycée Robespierre · Arrastaux d'accès 79 %
- PCSI · Lycée de L'Emperi · Salon-de-Provencetaux d'accès 78 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Concours Avenir · ECE Paris · ParisEcole d'Ingénieur88 % d'accès
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès