CPGE PCSI · Ecole des Pupilles de l'Air - lycée de la défense

Montbonnot-Saint-Martin (Isère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 063vœux
32places (capacité d'accueil)
14 %taux d'accès
150rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 14 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (28 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 32 places et 813 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 14 % de taux d'accès · dernier appelé rang 150

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation est partagée entre : * Les enseignements “classiques” d'une CPGE PCSI (du lundi au vendredi : 8h-17h) avec les samedis matins réservés aux devoirs sur table. Les heures de colles se déroulent en semaine (majoritairement de 17h à 19h). * La formation militaire, temps consacré à : l'acculturation (port de l'uniforme, déplacement en section au pas cadencé, apprentissages de chants, lever des couleurs, cérémonies…), les activités de…

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La formation est partagée entre : * Les enseignements “classiques” d'une CPGE PCSI (du lundi au vendredi : 8h-17h) avec les samedis matins réservés aux devoirs sur table. Les heures de colles se déroulent en semaine (majoritairement de 17h à 19h). * La formation militaire, temps consacré à : l'acculturation (port de l'uniforme, déplacement en section au pas cadencé, apprentissages de chants, lever des couleurs, cérémonies…), les activités de cohésion, les activités sportives… Cette 2nde partie de formation nécessite aussi un temps d'investissement. Cette formation s'effectue en internat obligatoirement sur le site de l'Ecole des Pupilles de l'Air et de l'Espace. Parcours conseillés pour la formation : En première générale : Il est conseillé aux lycéens de suivre les enseignements de spécialité Mathématiques et Physique-chimie, complétés d'un troisième enseignement de spécialité de leur choix. En terminale générale : Les enseignements de spécialité suivants : Physique-Chimie, Mathématiques et l'option Mathématiques expertes répondent aux attendus de cette CPGE. L'option mathématiques expertes fait l'objet d'une bonification. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation suivie au sein de l'école, offre aux élèves des compétences dans le domaine scientifique : ingénierie, informatique, physique-chimie, aéronautique … Les étudiants préparent les concours des Grandes Écoles : obligatoirement celui de l'école de l'Air et de l'Espace pour devenir officiers des armées : PN, mécano, bases ; sur volontariat : ESM St CYR, École NAVALE ; possibilité de présenter des concours civils ingénieurs dans différents domaines : ENSTA, IMI…

Les élèves ayant réussi leur concours aux grandes écoles militaires poursuivront leurs études dans leur formation respective. Cependant, en cas d'échec ou de réorientation (en cours ou à la fin de l'année scolaire), la convention établie avec l'UGA permet aux élèves de poursuivre leur formation dans la licence scientifique choisie, tout en conservant les crédits ECTS acquis à l'EPAE. Ils peuvent également faire le choix d'intégrer une école civile non conventionnée, avec accord du commandement.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Seuls les candidats possédant la nationalité française sont autorisés à s'inscrire. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol (Facultative) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : epae.servicescolarite.fct@def.gouv.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
77 %
Méthodes de travail
5 %
Savoir-être
5 %
Motivation
8 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 13 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiquesTrès bon niveau scolaire en mathématiques et sciences physiques et chimiques.essentiel
Résultats académiquesMoyennes dans les principales matières, progression annuelle, résultats aux épreuves anticipées de Français.essentiel
Résultats académiquesBonification pour le candidat ayant suivi : Mathématiques Expertes.essentiel
Résultats académiquesBon niveau en anglais et en françaisimportant
AptitudeAppréciation des enseignants ; évaluation dans le champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir.important
CapacitéImplication et autonomieessentiel
CapacitéCapacités à fournir des efforts, à s'investir, d'autonomie, appréciées sur la fiche Avenir.très important
CapacitéEsprit d'équipe, capacité à vivre en collectivité, respect des règlements.très important
IntérêtsProjet de formation motivé, engagement civique et expériences. Motivation pour intégrer une grande école militaireessentiel
IntérêtsConnaissance des exigences de la formation (académique et militaire)essentiel
EngagementEngagement citoyentrès important
IntérêtsIntérêt pour la démarche scientifiquetrès important
ActivitésUne réelle appétence pour le sport associée à une pratique régulière sont essentielles.très important

Les conseils du jury aux candidats

Enseignements : - Des candidats méconnaissent les attendus d'une classe préparatoire (en particulier sur l'autonomie et la capacité de travail). - Des candidats n'ont pas pris la mesure de la spécificité de l'EPAE (École des Pupilles de l'Air et de l'Espace : école militaire pour les classes préparatoires). Conseils aux candidats : - Présenter d'excellents résultats dans les disciplines scientifiques. - Bonne condition physique et appétence pour le sport. - Veiller à la procédure de validation des critères d'aptitudes médicales. - Connaître la spécificité de la "double" formation, engagement militaire et classe préparatoire. - Nécessité d'une adaptation à la vie en collectivité (internat long obligatoire) - Possibilité de découvrir les spécificités de l’École lors de la Journée portes ouvertes (samedi 24 Janvier 2026, exclusivement sur inscription sur : https://demarche.numerique.gouv.fr/commencer/inscription-a-la-journee-portes-ouvertes-2026-de-l ). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 063323214 %150
20241 077322914 %171
2023897323119 %–
2022659323123 %–
20216363232––
20206303231–105
20196443029–147
20186192423–117

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+60 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

23 % 2022 19 % 2023 14 % 2024 14 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
62 %
Jour du bac
88 %
Fin de phase principale
97 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Très bien 93%

Type de bac

Général 100%
4 %boursiers
14 %même académie (Grenoble)
88 %néo-bacheliers
16 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 14 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Cette formation propose l'internat (1063 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

PCSI : Physique, chimie, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à PC ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs généralistes et de chimie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PUPILLES DE L'AIR ET DE L'ESPACE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac
66 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - PCSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - PCSI de Ecole des Pupilles de l'Air - lycée de la défense (Montbonnot-Saint-Martin) a reçu 1 063 vœux pour 32 places, soit environ 33 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 14 % : 14 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 23 % à 14 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 150 en phase principale 2025. Mesuré sur les 5 sessions connues, il bouge d'environ 27 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 109 à 190. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 129 propositions pour 32 inscrits en 2025 (4.0 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 62 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 88 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 93 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 7 % une mention Bien ; 4 % étaient boursiers et 14 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de CPGE - PCSI ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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