Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 45 places et 1 263 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 17 % de taux d'accès · dernier appelé rang 264
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les étudiants de la classe préparatoire à l'ENS Paris-Saclay D2 du lycée Victor et Hélène Basch suivent un double cursus en économie-gestion d'une durée de 2 ans, en partenariat avec la faculté des sciences économiques de l'Université de Rennes. Au sein de la classe préparatoire, les étudiants bénéficient d’une préparation efficace aux concours d’entrée des meilleures formations en sciences économiques, en sciences de gestion et en sciences…
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Les étudiants de la classe préparatoire à l'ENS Paris-Saclay D2 du lycée Victor et Hélène Basch suivent un double cursus en économie-gestion d'une durée de 2 ans, en partenariat avec la faculté des sciences économiques de l'Université de Rennes. Au sein de la classe préparatoire, les étudiants bénéficient d’une préparation efficace aux concours d’entrée des meilleures formations en sciences économiques, en sciences de gestion et en sciences politiques. Ils ont des cours de macroéconomie, de microéconomie, de mathématiques, de culture générale et de langues vivantes. Ils peuvent choisir une option parmi la gestion ou l’histoire des faits économiques. Les étudiants suivent aussi une partie des cours de la licence Economie et Gestion de l’Université de Rennes : mathématiques, statistiques, management, comptabilité, droit, informatique. Ce double cursus permet de valider 120 crédits ECTS à l’issue des deux années de formation. Grâce au partenariat avec l'université les étudiants bénéficient d’enseignements complémentaires, d’une meilleure autonomie et cela leur permet de se familiariser avec la méthodologie du travail universitaire. Ce double cursus sécurise aussi leur parcours dans l’enseignement supérieur. Enfin et surtout, grâce à ce double cursus, les étudiants acquièrent des connaissances solides et étoffées, leur permettant d’envisager sereinement la suite de leur parcours et de faire des choix d’orientation éclairés. Pour plus d'informations : https://lycee-basch.fr/le-superieur-2/cpge-d2/ Rubrique "Nos Formations" Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
La formation n'est pas professionnalisante. Elle doit permettre aux candidats de préparer des concours.
Les étudiants peuvent poursuivre leurs études : - A l’Ecole Normale Supérieure (ENS) de Paris Saclay, dans le département Économie-gestion. Après une troisième année de licence à l’ENS, ils peuvent suivre le Master of Economics ou le Master in Management dans le cadre de l’université Paris-Saclay. L’ENS permet d’accéder à des carrières de cadres dans la haute fonction publique, d’enseignants-chercheurs dans l’enseignement supérieur et la…
Lire la suite des poursuites d'études
Les étudiants peuvent poursuivre leurs études : - A l’Ecole Normale Supérieure (ENS) de Paris Saclay, dans le département Économie-gestion. Après une troisième année de licence à l’ENS, ils peuvent suivre le Master of Economics ou le Master in Management dans le cadre de l’université Paris-Saclay. L’ENS permet d’accéder à des carrières de cadres dans la haute fonction publique, d’enseignants-chercheurs dans l’enseignement supérieur et la recherche ou à des postes à responsabilité dans les institutions internationales. - A l’Ecole Nationale de la Statistique Appliquée et de l’Information (ENSAI) grâce à la banque d’épreuves avec l’ENS. - Dans les grandes écoles de management (EDHEC, EM Lyon, Skema…) - Dans des filières sélectives des universités comme les magistères d'économie, de finance ou de gestion (Université Paris I Panthéon Sorbonne, Université Paris Dauphine) - En institut d'étude politique par la convention passée entre le lycée Victor et Hélène Basch et l'IEP de Rennes
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser à l’économie. Disposer d’un bon niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et, plus globalement, disposer de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en mathématiques,…
Lire les attendus complets
S’intéresser à l’économie. Disposer d’un bon niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et, plus globalement, disposer de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en mathématiques, langues vivantes, philosophie, histoire-géographie et, le cas échéant, en sciences économiques et sociales. Posséder des aptitudes à un travail soutenu et approfondi ainsi que des capacités d’organisation. Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées pour appréhender l’étude des problématiques économiques.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 45 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1510 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 533 candidats. 977 ont donc été refusés 264 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 45 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : LV facultative : Espagnol, Allemand (sous réserve d'un effectif suffisant) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conc
🧏 Référent handicap : ctv.0352009u@ac-rennes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Bon niveau de connaissance en Mathématiques | Notes de première et terminale : Spécialité Maths - Maths Complémentaires ou Maths expertes Résultats obtenus au BAC (candidats bacheliers) | essentiel |
| connaissances en Sciences Économiques et Sociales | Spécialité SES non obligatoire. Mais si Spé SES prise pour le bac : notes de première et terminale | important |
| Compétences d'expression écrite et orale en langues étrangères | Notes de première et terminale. Résultats obtenus au baccalauréat (candidat bachelier) LV: Anglais | important |
| Disposer de compétences d'expression écrite et orale en Français | Notes de première et terminale. Résultats obtenus au baccalauréat (candidats bacheliers) | important |
| Disposer de compétences d'analyse et de synthèse | Appréciation des professeurs dans les bulletins et la fiche avenir. Avis du chef d'établissement | très important |
| Méthodologie de travail | Appréciation des professeurs dans les bulletins et la fiche avenir. Avis du chef d'établissement | très important |
| Curiosité intellectuelle Implication | Appréciation des professeurs dans les bulletins et la fiche avenir. Avis du chef d'établissement | très important |
| choix d'une prépa | Lettre de motivation, en particulier pour les candidats se réorientant. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Double cursus : préparation aux concours et validation d'une L2 Lycée : Économie, Micro-économie, Culture générale et économique, Maths, Anglais, LV) / Université Rennes 1 : cours ou TD Une attention particulière est accordée aux mathématiques lors de l’examen des dossiers car les problématiques abordées en économie et/ou en gestion exigent souvent de formaliser son travail. Recrutement non limité au critère géographique / Ouverture sociale dans l’accès à la formation. Journée d'immersion possible (contacter votre établissement d'origine ou notre lycée) Participer aux Portes Ouvertes, rencontrer des professeurs et des étudiants : dans les Salons : nous serons présent au Salon de l’Étudiant de Rennes les 09-10-11 janvier 2025 aux Journée Portes Ouvertes des lycées préparant ce BTS JPO du Lycée VH BASCH, le vendredi 24 janvier de 16h à 19h30 : rencontre des professeurs et des étudiants
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 510 | 45 | 45 | 17 % | 264 |
| 2024 | 882 | 45 | 45 | 45 % | 337 |
| 2023 | 718 | 43 | 43 | 34 % | 258 |
| 2022 | 567 | 43 | 43 | 49 % | 258 |
| 2021 | 640 | 48 | 40 | – | 263 |
| 2020 | 528 | 43 | 43 | – | 227 |
| 2019 | 463 | 43 | 43 | – | 159 |
| 2018 | 495 | 43 | 44 | – | 192 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+109 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Rennes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE ECG » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Où mène cette prépa ?
ENS Cachan D2 : Économie, gestion, mathématiques.
Prépa au concours D2 de l'ENS Paris-Saclay : économie et gestion à dominante quantitative.
La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE VICTOR ET HELENE BASCH (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-5 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
CPGE - ENS Cachan D2 sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 1 510 vœux formulés en 2025 pour 45 places, CPGE - ENS Cachan D2 (Lycée Victor et Hélène BASCH, Rennes) attire en moyenne 34 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 17 % : 17 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 49 % à 17 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 264 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 211 à 316. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 234 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 45 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 58 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 91 % au moment du bac et 98 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 52 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 45 % une mention Bien ; 2 % étaient boursiers et 45 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si CPGE - ENS Cachan D2 figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- ENS Rennes D1 · Université de Bretagne Sud - Site de Vannes · Vannestaux d'accès 26 %
- ENS Rennes D1 · Université de Bretagne Sud - Site de Lorient · Lorienttaux d'accès 48 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- ENS Cachan D2 · Lycée Louise Michel · Bobignytaux d'accès 53 %
- ENS Cachan D2 · Lycée Marie Curie · Versaillestaux d'accès 50 %
- ENS Cachan D2 · Lycée Jean Mermoz · Montpelliertaux d'accès 49 %
- ENS Cachan D2 · Lycée Andre Boulloche · Livry-Gargantaux d'accès 49 %
- ENS Cachan D2 · Lycée Juliette Récamier · Lyontaux d'accès 45 %
Même domaine, un autre format
CPGE n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Droit · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalenceLicence42 % d'accès
- Carrières juridiques · IUT de l'Université de Lille - site de Roubaix · RoubaixBUT59 % d'accès
- Portail Droit · Université de Caen Normandie - Campus Alençon - UFR de Droit, AES et Administration publique · DamignyLicence accès santé (LAS)100 % d'accès
- Professions immobilières · Lycée Louis Pasteur · LilleBTS36 % d'accès
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