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Université Clermont Auvergne · Clermont-Ferrand (Puy-de-dôme) · formation sélective

Chiffres clés 2025

867vœux
60places (capacité d'accueil)
46 %taux d'accès
402rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 60 places et 713 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 402

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Centrée sur la gestion, l'économie et les techniques quantitatives, la formation est organisée selon un système de majeure, de mineures permettant un approfondissement en économie ou en gestion, et de modules de langues vivantes. Les enseignements disciplinaires sont dispensés en proportion croissante en anglais. En fonction de la mention de licence, elle s'ouvre en 3ème année sur les parcours : Comptabilité, finance Economie Business…

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Centrée sur la gestion, l'économie et les techniques quantitatives, la formation est organisée selon un système de majeure, de mineures permettant un approfondissement en économie ou en gestion, et de modules de langues vivantes. Les enseignements disciplinaires sont dispensés en proportion croissante en anglais. En fonction de la mention de licence, elle s'ouvre en 3ème année sur les parcours : Comptabilité, finance Economie Business Administration Management Les + de la formation : effectif réduit seconde langue vivante (allemand ou espagnol) système de passerelles automatiques avec les licences droit et AES possibilité d'effectuer des semestres ou années d'échanges dans de nombreuses universités partenaires modules de professionnalisation possibilités de stages chaque année Plus d'information : Licence Gestion ou Licence Economie Taux de réussite en première année en fonction du baccalauréat Mention Economie : Voir la fiche Onisep Mention Gestion : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels au niveau licence : emplois diversifiés dans les administrations, associations et entreprises du secteur tertiaire dans des domaines tels que comptabilité, logistique, vente, contrôle de gestion, finance, marketing, ressources humaines.

Masters UCA : Master Économie du développement de l’École d’Économie selon choix de mineures en L1 et L2 et de mention en L3 Masters de l'IAE Clermont Auvergne selon choix de mineures en L1 et L2 et de mention en L3 : Comptabilité, Contrôle, Audit ; Finance, Marketing, Logistique et distribution Management stratégique Master Enseignement et Éducation (M2E) : 1er degré Licences professionnelles UCA : Assurance, banque, finance : chargé de…

Lire la suite des poursuites d'études

Masters UCA : Master Économie du développement de l’École d’Économie selon choix de mineures en L1 et L2 et de mention en L3 Masters de l'IAE Clermont Auvergne selon choix de mineures en L1 et L2 et de mention en L3 : Comptabilité, Contrôle, Audit ; Finance, Marketing, Logistique et distribution Management stratégique Master Enseignement et Éducation (M2E) : 1er degré Licences professionnelles UCA : Assurance, banque, finance : chargé de clientèle Management des activités commerciales Logistique et pilotage des flux Management et gestion des organisations Métiers de la RH : assistant RH Gestion des organisations de l'économie sociales et solidaire Autres formations : Licences Professionnelles ou Masters ou M2E d'autres universités françaises ou étrangères Concours de la Fonction publique d’État ou territoriale, Écoles de commerce, IEP Consulter Enquêtes et analyses sur le devenir des étudiants

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE : * Disposer de compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion Les enseignements…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE : * Disposer de compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion Les enseignements d’économie font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées. * Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel Les enseignements d’économie requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie impliquent fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue. * Disposer d’une culture générale La réflexion en économie se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs. * Disposer de compétences en langue anglaise Nombreux sont les secteurs en économie où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention GESTION de: * Disposer d’un niveau de mathématiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que d’aptitudes à la compréhension, l’analyse et la synthèse La formation en Licence Gestion requiert en effet des capacités d’abstraction, de description et d’analyse, de raisonnement logique et de déduction. * Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale en fr

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol ou Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Economie Gestion Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informatio
🧏 Référent handicap : referent-handicap-admission@uca.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
13 %
Savoir-être
5 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Prioritairement les notes en français, philosophie, LV 1 et 2, mathématiques, sciences économiques et sociales et histoire-géographie lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalentsBulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidatessentiel
Résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréatNotes du baccalauréatcomplémentaire
Méthode de travailFiche Avenir Appréciations des bulletins de notes disponiblescomplémentaire
Expression écrite et qualités rédactionnellesBulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidatcomplémentaire
Raisonnement logique et scientifiqueBulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidatcomplémentaire
Autonomie, Capacité à s’investir, ImplicationFiche Avenircomplémentaire
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projetScolarité, Lettre de motivation, Activités et centres d’intérêtimportant
Motivation et connaissance de la formationLettre de motivation, Activités et centres d’intérêtimportant
Capacité à réussirFiche Avenircomplémentaire
Engagement citoyen, associatif, étudiant…Activités et centres d’intérêt, Lettre de motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La Commission d'Examen des Voeux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention. Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : https://www.uca.fr

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025867605946 %402
2024723605476 %363
2023539603967 %244
2022592605884 %367
20216096052363
20205856056182
20191 3676055283
20183256054313

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

84 % 2022 67 % 2023 76 % 2024 46 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
24 %
Jour du bac
78 %
Fin de phase principale
95 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 15%
Assez bien 41%
Bien 28%
Très bien 15%

Type de bac

Général 100%
15 %boursiers
70 %même académie (Clermont-Ferrand)
78 %néo-bacheliers
51 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

51 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
15 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

73 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Economie - Economie ou Gestion parcours International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

867 candidats ont demandé Licence - Portail Economie - Economie ou Gestion parcours International à Clermont-Ferrand en 2025, pour seulement 60 places offertes par Université Clermont Auvergne, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 46 %, Licence - Portail Economie - Economie ou Gestion parcours International se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 46 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 46 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 402. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 321 et 482. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 252 propositions ont été envoyées pour aboutir à 59 inscrits. Environ 77 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 24 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 78 % aux épreuves du bac et 95 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 15 % avaient une mention Très bien, 28 % une mention Bien et 15 % étaient boursiers. 70 % venaient de l'académie de Clermont-Ferrand. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine gestion des entreprises, comptabilité, tous formats confondus →