Licence - Portail Chimie

Université d'Artois - Site de Lens · Lens (Pas-de-Calais) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

323vœux
10places (capacité d'accueil)
85 %taux d'accès
276rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 10 places et 515 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

📌 PASS / LAS : entrer ici n'est que la première marche — la vraie sélection a lieu en fin de 1re année (places limitées en 2e année de santé). Un taux d'accès élevé sur cette page ne dit rien de tes chances de passer en 2e année : regarde aussi le bloc réussite plus bas.

En bref : formation non sélective · 85 % de taux d'accès · dernier appelé rang 276

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les étudiants inscrits dans la mention Licence Accès santé (L.AS) pourront suivre une unité d’enseignement de 10 ECTS relevant du domaine de la santé organisée exclusivement en formation dématérialisée. Les étudiants qui suivront la mention Licence Accès Santé (L.AS) auront la possibilité d'accéder en 2ème année des études de santé (Médecine, Maïeutique, Pharmacie, Kinésithérapie à l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV) et Odontologie à…

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Les étudiants inscrits dans la mention Licence Accès santé (L.AS) pourront suivre une unité d’enseignement de 10 ECTS relevant du domaine de la santé organisée exclusivement en formation dématérialisée. Les étudiants qui suivront la mention Licence Accès Santé (L.AS) auront la possibilité d'accéder en 2ème année des études de santé (Médecine, Maïeutique, Pharmacie, Kinésithérapie à l'Université de Picardie Jules Verne (UPJV) et Odontologie à l’UPJV ou à l’Université Reims Champagne Ardennes (URCA)), sous réserve de satisfaire à toutes les évaluations nécessaires. Pour plus d’informations : https://www.sciences.univ-artois.fr/las" La licence de Chimie a pour objectif est de permettre à l'étudiant de connaître et de comprendre les concepts fondamentaux et leurs applications. L'enseignement des connaissances est couplé à l'apprentissage des outils méthodologiques et à la présentation des enjeux actuels de l'industrie, de la recherche et des applications. Parallèlement, le développement de l'esprit critique et des capacités de raisonnement est favorisé. La chimie est également fortement orientée vers le plan expérimental. Dans cette optique, les travaux pratiques sont réalisés en petits effectifs de 16 d'étudiants. Ainsi, les étudiants acquièrent les compétences nécessaires pour la démarche scientifique et une complète autonomie dans la réalisation des protocoles opératoires. Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

En 1ère année, des dispositifs d'accompagnementpersonnalisés permettent aux étudiants n'ayant pas le niveau requis de bénéficier d'aménagements adaptés. La licence de chimie à Lens offre une formation dequalitéet un réelsuivi personnalisédes étudiants dans un environnement àtaille humaine. La licence de chimie est également uneLicence Accès Santé (L.AS). Elle offre donc à ses étudiants la possibilité d'accéder auxétudes de santé(Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie, Kinésithérapie) via un concours spécifique organisé en partenariat avec la faculté de médecine de l'UPJV. Pour en savoir plus : Licence Chimie - Université d'Artois

Veuillez consulter la fiche descriptive de la formation à partir de ce lien Licence Chimie - Université d'Artois

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais (Enseignement obligatoire) Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Autres publics ayant un profil particulier Possibilité d'aménagement de l
🧏 Référent handicap : cedline.decodts@univ-artois.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Méthodes de travail
5 %
Savoir-être
5 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les spécialités ou options scientifiques suiviesbulletins scolaires de 1ère, de terminale et dans l'enseignement supérieur (DAEU) ; relevé de notes aux épreuves terminales des enseignements de spécialitéessentiel
Résultats en langues vivantesbulletins scolaires de 1ère, de terminale et dans l'enseignement supérieur (DAEU) ; relevé de notes aux épreuves terminales des enseignements de spécialité; tout document justifiant d'un niveau de langue étrangère ; fiche avenirimportant
Méthode de travailfiche avenirimportant
AutonomieFiche Avenirimportant
motivationprojet de formation motivécomplémentaire
Engagement citoyenDescription précises des activités avec le cas échéant les responsabilités impliquées dans la rubrique "activité et Centres d'intérêt" ainsi que la rubrique "fiche Avenir"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Un bagage scientifique est nécessaire pour réussir dans cette formation. Il est important également de rédiger son projet de formation de façon personnelle. Pour la mention avec Accès santé, les candidats doivent également présenter une bonne capacité de travail, un bon sens de l'organisation et une grande autonomie.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202532310985 %276
202433210995 %558
202336910982 %585
202222810899 %436
2021337109385
20204691512369

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 82 % 2023 95 % 2024 85 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
11 %
Jour du bac
44 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 29%
Assez bien 14%
Bien 43%
Très bien 14%

Type de bac

Général 86%
Professionnel 14%
29 %boursiers
71 %même académie (Lille)
78 %néo-bacheliers
44 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Lens (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Las » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
47,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
17,5 %
Mathématiques + Physique-Chimie
17,5 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre
2,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.

65 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
2 352 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Chimie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Portail Chimie de Université d'Artois - Site de Lens (Lens) a reçu 323 vœux pour 10 places, soit environ 32 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 85 %, Licence - Portail Chimie se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 85 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 99 % à 85 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 276 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 220 et 331 d'une année à l'autre.

Sur 107 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 9 ont été acceptées définitivement. Ces 92 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 11 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 44 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Portail Chimie peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

aide-chimiste

L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

géochimiste

Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en

responsable de laboratoire de contrôle en chimie

Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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